江蘇省淮安市洪澤區(qū)教育聯(lián)盟學校2025屆化學九上期中教學質(zhì)量檢測試題中教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要鑒別它們，有下列方法：①聞氣味；②看顏色；③分別加入澄清石灰水，振蕩；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩；⑤分別伸入帶火星的木條；⑥分別伸入燃燒著的木條；⑦分別加入無色酚酞試液，振蕩。你認為上述方法中可行的有幾種A．2種 B．3種 C．4種 D．5種2．在原子中，質(zhì)子數(shù)等于（）A．中子數(shù) B．核外電子總數(shù)C．相對原子質(zhì)量 D．中子數(shù)和電子數(shù)之和3．下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體 B．滴加液體C．點燃酒精燈 D．連接儀器4．物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中。有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是A．硬度 B．熔點 C．可燃性 D．導電性5．下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是（）A對除雜方法的認識B對物質(zhì)鑒別的認識①用木炭燃燒除去氮氣中混有的氧氣②用明礬除去河水中所有雜質(zhì)①區(qū)分氧氣和二氧化碳：用燃著的木條②區(qū)分水和過氧化氫溶液：加二氧化錳C對微觀粒子的認識D對安全知識的認識①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子②保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子①點燃氫氣前，不需要檢驗氫氣的純度②酒精燈著火，應用濕抹布蓋滅A．A B．B C．C D．D6．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．紅磷 B．冰水混合 C．氯酸鉀 D．食鹽水7．“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中約含6.02×1023個氧原子C．氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/molD．1molCO2中約含6.02×1023個氧分子8．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達到預期目的的是A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C．氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水9．如下圖所示的4個實驗，得出的結(jié)論不正確的是A．該實驗說明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒B．燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子在不斷運動C．水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明常溫下二氧化碳能溶于水D．說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣10．每年6月5日是世界環(huán)境日。我國2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法不符合這一主題要求的是（）A．使用節(jié)能燈泡，人走燈滅 B．超市購物經(jīng)常使用塑料袋C．少開私家車，多乘公共交通工具 D．紙張雙面打印，寄電子賀卡11．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是(

)。A．生鐵制成鐵鍋B．干冰用于人工降雨C．銅絲作導線D．氫氣作高能燃料12．對于CO2、SO2、MnO2三種物質(zhì)的說法正確的是A．常溫下都是氣體 B．都含有氧元素 C．都含有氧分子 D．都含有兩個氧原子13．如圖是氯元素、鈉元素的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．⑤表示的是一種陰離子B．鈉元素的相對原子質(zhì)量為23gC．氯化鈉是由大量的④和⑥兩種粒子構(gòu)成的D．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，都屬于金屬元素14．從分子角度分析與解釋下列事實，不正確的是A．結(jié)成冰的水不能流動——是因為溫度降到零度后，水分子不再運動B．碘酒是混合物——是由不同分子構(gòu)成的C．水變成水蒸氣體積變大——是因為水分子之間間隔變大D．蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”——空氣中氣體分子與蔗糖分子之間的相互作用較弱，而水分子與蔗糖分子之間的相互作用較強15．螃蟹作為美食已進入千家萬戶，蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有關(guān)說法正確的是（）A．C5H11AsO2由五種元素組成 B．C5H11AsO2中有一個氧分子C．一個C5H11AsO2分子由19個原子構(gòu)成 D．C5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器。（1）儀器a的名稱是_________，用裝置A制氧氣，發(fā)生的反應方程式為：________。該反應的基本類型是____________反應。實驗結(jié)束后，小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，還需驗證二氧化錳的__________保持不變。（2）用氯酸鉀制氧氣，將B與________(選“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后，用玻璃片_______________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。（3）若有0.2mol氯酸鉀分解，求生成氧氣的質(zhì)量___________。（根據(jù)化學方程式列式計算）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學式為C2H5OH）在血液中的含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于____駕駛。。（2）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是____。（3）計算乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比是____（填最簡整數(shù)比）。（4）92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是____（寫出計算過程）。18．（8分）下圖是某化肥的標簽，請根據(jù)相關(guān)信息計算(1)(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量____；(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為___；(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是___。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號）（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_____性質(zhì)。（4）工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮氣、氧氣B．通過化學反應生成氮氣、氧氣C．沸點的不同D．化學性質(zhì)的不同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

①氧氣和二氧化碳都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，不符合題意；②氧氣和二氧化碳都是無色氣體，看顏色無法鑒別，不符合題意；③分別加入澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，符合題意；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能使紫色石蕊試液變紅，可以鑒別，符合題意；⑤分別伸入帶火星的木條，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，不能使帶火星的木條復燃，可以鑒別，符合題意；⑥分別伸入燃燒著的木條，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，符合題意；⑦分別加入無色酚酞試液，振蕩，二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酞試液變色，無法鑒別，不符合題意。故可行的有4種。故選C。2、B【解析】

由原子中微粒的等量關(guān)系可知：原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。故選B。3、D【解析】

A、使用天平稱量時要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器的連接方法：將導管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。4、C【解析】

物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、硬度，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

B、熔點，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

C、可燃性，需要通過燃燒這一化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；

D、導電性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。

C選項中的性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，故選C?！军c睛】物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。5、B【解析】

A、①木炭與氧氣反應生成二氧化碳，雖然除去了氧氣，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不能達到除雜的目的；②明礬溶于水形成的膠狀物可以將水中懸浮的不溶性固體小顆粒吸附在其表面轉(zhuǎn)化成不溶性固體大顆粒易于沉降，不能除去河水中所有雜質(zhì)，不符合題意；B、①可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳，燃著的木條在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅；②加二氧化錳可以區(qū)分水和過氧化氫溶液，過氧化氫溶液中加入二氧化錳，有氧氣產(chǎn)生，溶液中產(chǎn)生氣泡，符合題意；C、①原子中不一定有中子，例如氫原子中不含有中子；②保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子，說法正確，不符合題意；D、①點燃氫氣前，需要檢驗氫氣的純度，防止爆炸；②酒精燈著火，應用濕抹布蓋滅，隔絕空氣和使溫度降到著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意。故選B?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）；滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。6、B【解析】

純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個大圓圈表示純凈物，則X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、食鹽水含有水、氯化鈉，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。7、B【解析】試題分析：44gCO2的物質(zhì)的量是1mol，氧元素的物質(zhì)的量為2mol，A錯誤；1molH2O中氧原子的數(shù)目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023個，B正確；氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol，C錯誤；二氧化碳中不含氧分子，D錯誤。故選B?？键c：物質(zhì)的量8、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體，無法鑒別；C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應，無法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進行鑒別；故答案選擇D9、A【解析】

A、該實驗只能說明鐵絲和氧氣反應了，但是不能說明在空氣中可以燃燒，故選項錯誤；B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確；C、瓶子的明顯變癟，說明氣體被溶解了，所以結(jié)論正確；D、蠟燭熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。10、B【解析】

A、使用節(jié)能燈泡，人走燈滅，可減少能源浪費，有利于保護環(huán)境，故A正確；B、超市購物經(jīng)常使用塑料袋會加劇資源浪費，同時造成白色污染，故B錯誤；C、少開私家車，多乘公共交通工具，可減少有害氣體排放，有利于保護環(huán)境，故C正確；D、紙張雙面打印，寄用電子賀卡，可節(jié)約資源，有利于保護環(huán)境，故D正確。故選B。11、D【解析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱，是物理變化，錯誤；C、銅絲具有導電性，在導電的過程這沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；D、氫氣做燃料發(fā)生化學變化，利用了氫氣的化學性質(zhì)，正確。故選D。12、B【解析】A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體；故原說法錯誤；B、由CO2、SO2、H2O2，物質(zhì)的化學式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故選項說法正確；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D、CO2、SO2、H2O2每個分子都含有兩個氧原子，而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子，故選項錯誤；故選B。13、C【解析】

A、⑤中粒子核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=17，表示的是一種原子，故A錯誤；B、鈉元素的相對原子質(zhì)量為23，單位是“1”，故B錯誤；C、④為鈉離子，⑥為氯離子，氯化鈉是由大量的鈉離子和氯離子兩種粒子構(gòu)成的，故C正確；D、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，鈉元素屬于金屬元素，氧元素屬于非金屬元素，故D錯誤。故選：C。14、A【解析】

A、結(jié)成冰的水不能流動——是因為溫度降到零度后，水分子運動減緩；故選項錯誤，但符合題意。B.碘酒是混合物——是由不同分子構(gòu)成的；故選項正確，但不符合題意。C.水變成水蒸氣體積變大——是因為水分子之間間隔變大；故選項正確，但不符合題意。D.蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”——空氣中氣體分子對蔗糖分子之間的相互作用較弱，而水分子對蔗糖分子之間的相互作用較強，蔗糖分子運動到水分子之間去了；故選項正確，但不符合題意。故選：A?！军c睛】分子在做永不停息的無規(guī)則運動15、C【解析】

A、有機砷C5H11AsO2由C、H、As、O等四種元素組成，選項不正確；B、一個C5H11AsO2分子中有兩個氧原子，選項不正確；C、一個C5H11AsO2分子由5個碳原子，11個氫原子，1個砷原子，2個氧原子共19個原子構(gòu)成，選項正確；D、C5H11AsO2中碳、氫元素原子個數(shù)比為5:11，選項不正確。故選C?！军c睛】根據(jù)化學式計算首先要確保化學式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準確。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗分解質(zhì)量和化學性質(zhì)D磨砂9.6g【解析】

（1）圖中儀器a的名稱是：長頸漏斗，用裝置A制氧氣，裝置中藥品應該是過氧化氫溶液和二氧化錳，發(fā)生的反應方程式為：。該反應是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì)，符合分解反應特征，因此基本類型是分解反應。根據(jù)催化劑的定義，如果要證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，還需驗證二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變。（2）用氯酸鉀制氧氣，導氣管伸入試管不能太長，否則氣體難排出，應該將B與D連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后，因為玻璃片光滑的一面不一定平整，集氣瓶的瓶口是經(jīng)過磨砂的，氣密性更好，所以應該用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口。（3）解：設生成氧氣的物質(zhì)的量是x解得x=0.3mol氧氣的質(zhì)量=0.3mol×32g/mol=9.6g答：生成氧氣的質(zhì)量為9.6g?！军c睛】集氣瓶的瓶口是磨砂處理過的，玻璃片也必須用磨砂的一面蓋在集氣瓶口，這樣才能使玻璃片和瓶口比較緊密，減少氣體的逸出。玻璃片光滑的一面雖然光滑，但不