人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 表內(nèi)除法(一) 平均分_第1頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 表內(nèi)除法(一) 平均分_第2頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 表內(nèi)除法(一) 平均分_第3頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 表內(nèi)除法(一) 平均分_第4頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 表內(nèi)除法(一) 平均分_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平均分人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第二單元(二)對(duì)比分的結(jié)果,特殊中認(rèn)識(shí)“平均分”每份分得同樣多,叫平均分。(三)及時(shí)練習(xí),進(jìn)一步理解平均分的含義1644二、實(shí)際操作,學(xué)習(xí)“平均分”方法把18個(gè)平均分成6份,每份幾個(gè)?分一分。(1)以四人為一組,圓片代替橘子,動(dòng)手操作(2)交流分的結(jié)果,邊分邊跟大家說一說你是怎么分的。(一)交流分法,提升認(rèn)識(shí)“平均分”你喜歡哪種分法呢?為什么?把18個(gè)平均分成6份,每份()個(gè)。3(二)聯(lián)系生活,感悟概念找一找;請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想一想,在我們的生活中遇到過平均分嗎?分一分;把8根小棒平均分成4份,每份()根(三)動(dòng)手操作,加深理解1.用小棒代替酸奶動(dòng)手分一分2.圈一圈3.最后說出自己的分法和結(jié)果(四)及時(shí)練習(xí),分一分把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5匯報(bào)結(jié)果三、鞏固練習(xí),應(yīng)用拓展483謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論