XXXX技術(shù)職業(yè)學(xué)院正高級專業(yè)技術(shù)職稱任職資格評審實(shí)施細(xì)則（試行）

根據(jù)《XX省技工學(xué)校教師系列正高級講師和正高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格申報評審條件（試行）》文件精神，結(jié)合我校專業(yè)技術(shù)人員的總體情況，對正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化計分內(nèi)容做如下規(guī)定。一、工作能力1、教學(xué)工作量（20分）教學(xué)工作量即課時量，為任現(xiàn)職以來的平均課時量。1）專職教師教學(xué)工作量=實(shí)際授課量（包括：授課、聽課、評課、講座及培訓(xùn)）×1.2，教學(xué)工作量÷21.6計算分值。2）兼任行政管理工作的教師教學(xué)工作量=實(shí)際授課量（包括：授課、聽課、評課、講座及培訓(xùn)）×1.2，教學(xué)工作量÷10.8計算分值。3）兼任教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作量=實(shí)際授課量（包括：授課、聽課、評課、講座及培訓(xùn)）×1.2，教學(xué)工作量÷7.2計算分值。注：1）授課課時由教務(wù)處如實(shí)提供，處長審核簽字。2）講座、培訓(xùn)課時是指正式列入學(xué)校安排計劃的主題校會、德育講座、實(shí)踐周主題教育、主題系會、教師校本培訓(xùn)等發(fā)生的課時。此項(xiàng)課時按實(shí)際課時×系數(shù)計算（系數(shù)=1+n×0.2，n為聽課班級數(shù)，n＞1），由活動的組織部門提供，并出具相關(guān)證明，部門主要負(fù)責(zé)人審核簽字。3）聽課、評課是指由學(xué)校教務(wù)部門組織的教學(xué)管理聽課及指導(dǎo)性聽課，并在課后進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評，有聽課原始資料及教務(wù)管理部門的統(tǒng)計記錄。此項(xiàng)由教務(wù)處提供，處長審核簽字。4）教師在專職教師崗位和兼任行政管理工作的崗位有交叉任職年限的，教學(xué)工作量分?jǐn)?shù)分別計算，按任職年限的比例乘以對應(yīng)教學(xué)工作量分?jǐn)?shù)，最后累加分值。5）計算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，此項(xiàng)最高分為20分。2、指導(dǎo)能力（4分）1）被評為人社、教育部門教育教學(xué)管理專家的。?。ú浚┘売?分；市（廳）級3分；局（人社局、教育局）級2分。2）在教育教學(xué)工作中成效顯著，在區(qū)域內(nèi)有較大的影響，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到各級教育部門推廣的。?。ú浚┘?分；市（廳）級3分；局（人社局、教育局）級2分；校級1分。3）作為學(xué)校和上級教育行政部門認(rèn)定的學(xué)科帶頭人或具備指導(dǎo)能力的教育教學(xué)管理人員，在帶領(lǐng)教師在教學(xué)改革、學(xué)科發(fā)展、教育教學(xué)大賽等方面獲得優(yōu)異成績。?。ú浚┘売?分；市（廳）級3分；局（人社局、教育局）級2分；校級1分。優(yōu)異成績：指優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)質(zhì)量獎、教師大賽團(tuán)隊獲獎（教練為學(xué)校指定人員）、校級“品牌專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”等。4）在各級人社、教育行政部門組織的中職教師培訓(xùn)工作中，被評為培訓(xùn)教師，且培訓(xùn)時間累計不低于20學(xué)時的。省（部）級計3分；市（廳）級2分；局（人社局、教育局）級1分。5）在學(xué)校青年教師培養(yǎng)中，被聘為“師傅”的指導(dǎo)教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成指導(dǎo)任務(wù)的。帶“徒弟”每人每次計為0.5分，以聘書為準(zhǔn)。此項(xiàng)可累加，分滿為止。3、其他事項(xiàng)說明1）擔(dān)任培訓(xùn)課、函授、社會、工人培訓(xùn)課時按實(shí)際課時計算，培訓(xùn)主管部門實(shí)事求是的提供課時；計入課表的二課和社團(tuán)的課時按實(shí)際發(fā)生課時計算，教務(wù)處提供，教務(wù)處長審核簽字；參加國（省）培人員，專職教師培訓(xùn)期間課時按照320課時/學(xué)年，兼任行政管理工作的教師按照160課時/年計算，由派出部門出具證明材料，不足一學(xué)年的按照1學(xué)年36周的比例計算課時。2）指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽課時：國家級團(tuán)體一等獎計1000課時，國家級團(tuán)體二等獎計750課時，國家級團(tuán)體三等獎計500課時，省級團(tuán)體一等獎計400課時，省級團(tuán)體二等獎計200課時，省級團(tuán)體三等獎計100課時，市級團(tuán)體一等獎計50課時；個人獎勵降一級計算課時。注：一年內(nèi)同一項(xiàng)目參加不同級別的比賽不累加計算，按最高獎勵計；個人獎勵按學(xué)生取得的最高獎勵計算，不累加。3）其他單位調(diào)入人員，調(diào)入前工作量按320課時/學(xué)年計。4）離崗創(chuàng)業(yè)人員年度考核合格者按兼任行政管理工作的教師計。5）教師在專職教師崗位和兼任行政管理工作的崗位有交叉任職年限的，教學(xué)工作量分?jǐn)?shù)分別計算，分?jǐn)?shù)最后累計。6）以上每學(xué)期均按18周計算課時。4、崗位能力1）專職教師的教育教學(xué)管理能力（不封頂）

擔(dān)任班主任滿半年計0.2分（少于半年不計分），滿1年計0.4分。被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任的每次追加0.1分。滿5分后，任現(xiàn)職期間每增加一年班主任年限加0.2分。不擔(dān)任班主任的專職教師，在教學(xué)工作中達(dá)到額定工作量（320課時/學(xué)年）且無教學(xué)事故的每年計0.2分，出現(xiàn)教學(xué)事故的，當(dāng)年計0分。班主任任職年限由學(xué)生處如實(shí)提供，學(xué)生處長審核簽字。優(yōu)秀班主任以學(xué)校的證書為準(zhǔn)。擔(dān)任班主任的任職年限和非班主任的任職年限分?jǐn)?shù)分別計算，最后分?jǐn)?shù)累加。調(diào)入人員在原單位擔(dān)任班主任的，經(jīng)開具證明及輔佐材料，公示無異議的可以計算班主任任職年限。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，兩年內(nèi)不得參評。2）兼任行政管理工作教師的崗位能力（5分）（1）中層干部：以擔(dān)任中層干部期間的年度考核成績作為計算分值的依據(jù)。年度考核排名在1—10名的，每年計0.5分；年度考核排名在11—40名的，每年計0.4分；年度考核排名在41名以后的每年計0.3分。（2）一般兼任行政管理工作的教師：以年度考核成績作為計算分值的依據(jù)。年度考核為三等功以上等次的每次計0.5分；年度考核優(yōu)秀等次的每次計0.4分；年度考核合格等次的每次計0.3分；年的考核基本合格等次以下的計0分。（3）兼任教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)：以組織部年度考核成績作為計算分值的依據(jù)。年度考核為優(yōu)秀等次的每次計0.5分；年度考核為合格等次的計0.4分；年度考核基本合格以下等次的計0分。注：教師在專職教師崗位和兼任行政管理工作的崗位有交叉任職年限的，崗位能力分?jǐn)?shù)分別計算，分?jǐn)?shù)最后累加。此項(xiàng)可累加，最高5分。二、獎勵（9分）1、行政獎勵（各級政府、人社部門、教育部門頒發(fā)的行政獎勵）

（6分）（1）國家級獎勵6分；（2）?。ú浚┘?分；（3）市（廳）級2分；（4）局級獎勵1分；（5）校級獎勵0.5分。此項(xiàng)可累加，分滿為止。2、其他獎勵（指1）以外其他部門頒發(fā)的獎勵）（3分）（1）國家級獎勵3分；（2）省（部）級獎勵2分；（3）市（廳）級獎勵1分；（4）局級獎勵0.5分；（5）校級獎勵0.25分。此項(xiàng)可累加，分滿為止。說明：（1）國家級獎勵指中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的獎勵；?。ú浚┘壀剟钪甘∥⑹≌椭泄仓醒?、國務(wù)院下設(shè)部級部門頒發(fā)的獎勵；市（廳）級獎勵指市委、市政府和省委、省政府下設(shè)廳級部門頒發(fā)的獎勵；局級獎勵指市委、市政府下設(shè)的局級部門頒發(fā)的獎勵；（2）縣、區(qū)、學(xué)校獎勵按校級獎勵計分；（3）年度考核結(jié)果（市政府的二、三等功，人社局嘉獎）不作為獎勵項(xiàng)目參加此項(xiàng)計分;（4）以上獎勵均為與本職工作有關(guān)，且為任現(xiàn)職以來所獲得的，同一事跡獲不同級別獎勵，按最高級別加分，不重復(fù)計分；（5）有多個各級獎勵證書的，按其中最高級計分，各級按文中表格標(biāo)準(zhǔn)累加計分，最高不超過獲獎最高級別檔次分值。

三、成果業(yè)績獎勵（40分）1、任現(xiàn)職以來，在校內(nèi)學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核中4次優(yōu)秀記2分，每增加一次優(yōu)秀加0.2分，滿分3分。2、主持本專業(yè)一體化課程教學(xué)改革工作，在教學(xué)團(tuán)隊中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并獲得表彰（以文件和獎勵證書及專業(yè)一體化課程建設(shè)資源網(wǎng)上有效鏈接為準(zhǔn)，限額定人員）的，校級表彰加1分，市（廳）級表彰加1.5分，省（部）級表彰的加2分。相同項(xiàng)取最高級別分?jǐn)?shù)。3、主持市（廳）級及以上精品課程或教學(xué)資源庫建設(shè)，主持市（廳）級的加1分，省（部）級加2分，國家級加3分，每增加一次增加相同分?jǐn)?shù)。參與省（部）級以上精品課程或教學(xué)資源庫建設(shè)（以文件和獎勵證書及精品課程、教學(xué)資源庫的網(wǎng)上有效鏈接為準(zhǔn)，限額定人員）加1分，國家級加2分。每參與一次增加相同分?jǐn)?shù)，相同項(xiàng)取最高級別分?jǐn)?shù)。4、教師參加國家級一類職業(yè)技能競賽獲得前3名的加6分，前4-6名的加5分，前7-10名的加4分；參加國家級二類職業(yè)技能競賽第1名的加3分，前2-3名的加2分,前4-6名的加1分；參加省部級一類職業(yè)技能競賽第1名的加3分，前2-3名的加2分,前4-6名的加1分。教師作為教練、專家所指導(dǎo)的選手進(jìn)入世界技能大賽國家集訓(xùn)隊的加6分（以文件和獎勵證書為準(zhǔn)），指導(dǎo)學(xué)生在世界技能大賽獲得一等獎的加10分，二等獎的加9分，三等獎的加8分，優(yōu)秀獎的加7分。獲得中華技能大獎的加10分；擔(dān)任國家級技能大師工作室負(fù)責(zé)人的加10分；獲得全國技術(shù)能手榮譽(yù)稱號的加8分。5、個人在教育教學(xué)大賽中獲國家（部）級一、二、三等獎的分別計為6、5、4分，?。◤d）級一、二等獎獎的分別計3、2分，市（局）一等獎的計為1分。每多一次獎勵按獲獎級別分別累加相同獎項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。指導(dǎo)學(xué)生在大賽中獲得國家（部）級團(tuán)體一、二、三等獎的分別計為6、5、4分；獲得?。◤d）級團(tuán)體一、二等獎的分別計為3、2分、獲得市級團(tuán)體一等獎的計為1分。每多一次獎勵按獲獎級別分別累加相同獎項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。（學(xué)生獲獎指團(tuán)體獎項(xiàng)）6、學(xué)校同意上報的課題并通過鑒定或結(jié)題驗(yàn)收的，按國家、?。ú浚⑹校◤d）級計分，其中主持人分別計為：6、5、3分；參加人[國家級前10名、省（部）級課題前8名、市（廳）級課題前5名]分別計為4、3、2分；每增加一項(xiàng)分別累加相同級別的分?jǐn)?shù)。（協(xié)會、學(xué)會的課題降一檔計分）。7、教學(xué)效果顯著，在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估中有5年優(yōu)秀的，且連續(xù)從事技工教育28年以上，受聘高級講師、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師15年以上，且年度授課400課時以上）。此條件作為參評人的業(yè)績成果條件被使用的，從第16年開始，每增加1年任職資歷追加0.5分。8、獨(dú)立或作為第一作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文3篇(其中核心期刊1篇）按10分計算。主編公開出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（本人編寫不少于5萬字），并在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇(第一作者)按10分計算。主編全國職業(yè)教育教材編審委員會審定通過的職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（或主編技工學(xué)校一體化課程教學(xué)改革委員會審定通過的技工學(xué)校一體化課程教學(xué)改革教材）1部和1篇論文（第一作者）按10分計算。每增加1篇普通期刊論文（第一作者）累加0.5分；每增加1篇核心期刊（第一作者）累加4分；每增加1部著作（不少于5萬字）加4分；主編國家規(guī)劃教材每增加1部加4分，參編國家規(guī)劃教材的（本人編寫不少于3萬字）每部加1分。主編正式出版非規(guī)劃教材（本人編寫不少于3萬字）每部加1分，參編正式出版非規(guī)劃教材人員（本人編寫不少于3萬字）每部加0.5分。9、教育教學(xué)、科研成果獎國家級獎勵計分，按特等、一、二、三等獎，主持人分別計為25、15、10、7分；前2—3名參與人分別計為20、10、8、5分；其他參與人分別計為15、7、5、3分。省（部）級獎勵計分，按一、二、三等獎，主持人分別計為7、6、5分；前2—3名參與人分別計為5、4、3分；其他參與人分別計為3、2、1分。省人社廳、教育廳、職教研究所等部門舉辦的教育教學(xué)、科研成果獎勵計分，按一、二、三等獎，主持人分別計為3、2、1分；前2—3名參與人分別計為2、1、0.5分；其他參與人分別計為1、0.5、0分。每增加一個獎勵分別累加相同獎項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。10、本專業(yè)國家級發(fā)明專利一項(xiàng)（限第一發(fā)明人，以專利證書為準(zhǔn)），用于生產(chǎn)生活實(shí)際且取得經(jīng)濟(jì)效益在20萬元以上的的加2分，沒有用于實(shí)際的加1分，每多一項(xiàng)國家級發(fā)明專利累加相同分?jǐn)?shù)。11、主持技術(shù)創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣，受到政府部門表彰的。國務(wù)院表彰加15分，省（部）級表彰加7分。市（廳）級表彰加3分。此項(xiàng)滿分40分。說明：1、同一名稱的成果（課題）不累加計算，取最高項(xiàng)計。2、同一年內(nèi)，同一獎勵不累加計算，按最高項(xiàng)計。3、一年內(nèi)取得的同一內(nèi)容的大賽成績不累加計算，取最高項(xiàng)計。4、課題、獎勵的立項(xiàng)、批準(zhǔn)要符合《附件：關(guān)于成果業(yè)績的說明》中的相關(guān)條件。四、其他1、學(xué)歷（4分）

博士：4分

碩士：3分

本科：2分2、任職資歷（不封頂）（1）任高級職稱后高級講師前的工作年限0.1分/年，任高級講師后0.4分/年。（2）參評人員任職資歷取得5分后，每增加1年任現(xiàn)職年限累加0.2分。3.師德考核（2分）任現(xiàn)職以來師德考核為優(yōu)秀等次的每次計0.4分；師德考核為合格等次的每次計0.1分。4、年度考核（5分）任現(xiàn)職以來年度考核為二等功等次的每次計1.0分；年度考核為三等功等次的每次計0.8分；年度考核為優(yōu)秀等次的每次計0.5分；年度考核為合格等次的每次計0.3分；基本合格以下的計0分。5、繼續(xù)教育（4分）。積極參加各類業(yè)務(wù)提升及能力提升培訓(xùn)。包括國家、省組織的師資培訓(xùn)，學(xué)校組織的能力提升培訓(xùn)（含校本培訓(xùn)和教師假期企業(yè)實(shí)踐），上級主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。1）參加河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育在線培訓(xùn)每次（以證書為準(zhǔn)）計0.4分。2）參加骨干教師培訓(xùn)的，國家級培訓(xùn)每次1分，省級培訓(xùn)每次0.5分（以證書為準(zhǔn)），出國培訓(xùn)視同國家級培訓(xùn)。3）參加校本培訓(xùn)每30學(xué)時（教務(wù)處、辦公室記錄為準(zhǔn)）計0.4分.4）參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格給予證書的每次0.3分。以證書為準(zhǔn)，由教務(wù)處（學(xué)生處）提供。證書由教務(wù)處（學(xué)生處）申請，辦公室同意備案后加蓋學(xué)校公章。5）專業(yè)教師參加企業(yè)實(shí)踐時間（一年一個月）達(dá)標(biāo)的。每年記0.5分6）以提升管理水平和專業(yè)能力為目的，由學(xué)校派出參加的各級各類培訓(xùn)，并取得證書的，每次計0.3分。7）參加學(xué)歷教育的，在學(xué)習(xí)期間每年計0.2分，此項(xiàng)最高不超過0.5分。6、招生情況（2分）

近五年來每招一生0.1分，專職招生人員每招一生0.05分。每一年沒有完成指標(biāo)扣0.3分，最高扣3分，此分?jǐn)?shù)扣完為止。說明：此項(xiàng)政策待學(xué)校停止全員招生5年后，自動終止。

五、附則（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數(shù)量級）。（二）?。ú浚┘墸菏∈侵感姓澐值氖　⒆灾螀^(qū)、直轄市；部是指國務(wù)院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指設(shè)區(qū)市；廳是指省政府的廳、局、委、辦等。（三）年度考核和師德考核：對具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作，聘任高級講師滿５年的專業(yè)技術(shù)人員，按照近５年考核均稱職（合格）以上掌握。（四）學(xué)歷是指教育部承認(rèn)的本專業(yè)（或相近專業(yè)）或技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)的學(xué)歷。取得不同專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位），但其中一個專業(yè)學(xué)歷為本專業(yè)或相近專業(yè)的，其學(xué)歷可按取得的最高學(xué)歷認(rèn)定。（五）國家級獎勵包括：國家科學(xué)技術(shù)獎、國家社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、國家教學(xué)成果獎和人社部頒發(fā)的中華技能大獎；省（部）級獎勵包括：?。ú浚┛茖W(xué)技術(shù)獎、?。ú浚┥鐣茖W(xué)優(yōu)秀成果獎、教育部的教學(xué)成果獎和人社部的全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果獎。市廳級獎勵包括：省人社廳舉辦的河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果獎，各設(shè)區(qū)市科學(xué)技術(shù)獎。全國性教學(xué)比賽、技能競賽是指人社部、教育部組織的比賽。全省性教學(xué)比賽、技能競賽是指省人社廳、省教育廳組織的比賽。同一項(xiàng)目多次獲獎的不重復(fù)計算，取其中一項(xiàng)最高獎項(xiàng)。（六）國家級一類職業(yè)技能競賽是指由人社部牽頭組織的、跨行業(yè)（系統(tǒng)）、跨地區(qū)的競賽；國家級二類職業(yè)技能競賽是由國務(wù)院有關(guān)部門或行業(yè)部門或行業(yè)（系統(tǒng)）組織牽頭舉辦的競賽或競賽項(xiàng)目。（七）全國性單項(xiàng)教學(xué)比賽是指人社部、教育部組織的說課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽。全省性單項(xiàng)教學(xué)比賽是指人社廳、教育廳組織的說課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽。全市性單項(xiàng)教學(xué)比賽是指人社局、教育局組織的說課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽。（八）