湖南省洪江市2025屆化學九上期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．圖甲是元素周期表中鋁元索的部分信息,圖乙是鋁原子的結構示意圖。則下列說法中不正確的是A．鋁元素原子核內有14個中子B．在化學反應中鋁原子易失去電子變成A1+3C．鋁的相對原子質量是26.98D．鋁元素位于元素周期表中第三周期2．下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是A．濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動B．溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大C．氫氣燃燒生成水——分子種類改變D．干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大3．能用過濾法將下列混在一起的物質分離的是(

)A．二氧化錳和鐵粉 B．氧氣和二氧化碳C．食鹽和蔗糖 D．食鹽和泥沙4．元素的種類、化學性質分別與下列粒子數(shù)密切相關，它們是A．質子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質子數(shù)5．小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學式寫成“Co”的原因．下列針對CO和Co的說法中，正確的是（）①鈷原子的相對原子質量為58.93g②Co表示金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．②④ C．②③ D．②③④6．化學實驗操作的正確性是實驗成敗的關鍵。下列實驗操作中不正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查氣密性C．過濾 D．量取9.5ml液體7．某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示，每50g紫菜含鈉145mg，這里所說的鈉是指（）A．元素 B．單質 C．分子 D．原子8．下列做法中，不符合“愛護資源，保護環(huán)境”主張的是A．公交出行B．焚燒垃圾、秸稈C．監(jiān)督舉報排污D．使用節(jié)水器具9．下列粒子中屬于陰離子的是A． B． C． D．10．碳元素和氧元素的本質區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．質子數(shù)不同D．相對原子質量不同11．下列圖標中，表示禁止煙火的是（）A． B． C． D．12．下列物質屬于純凈物的是（）A．潔凈的食鹽水 B．0℃的冰水共存物C．凈化后的空氣 D．經過過濾、吸附、消毒后的黃河水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氧氣的裝置，請回答問題：(1)寫出儀器名稱：①____，②____；(2)實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為____；(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是____(填字母，下同)，反應的化學方程式為____；(4)圖中的氣體收集裝置中，不能用來收集氧氣的是____，原因是____；要收集到較為純凈的氧氣，應該用裝置____來收集。14．水是生命之源,也是人類寶費的資源，請回答下列問題:（1）如圖是電解水的實驗裝置圖：若左試管中產生6mL的氣體，則右試管產生的氣體約__________mL；請寫出電解水的文字表達式_________________。由以上實驗得出結論：水是由______________組成的。（2）生活中區(qū)別硬水和軟水可加入_____________。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______________。（4）實驗室中常通過____________操作來除去水中不溶性的雜質，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________________（5）愛護水資源從我做起，下列做法不可行的有_____(填序號)A洗臉、刷牙、洗澡時隨時關閉水龍頭B用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板C將生活廢水排入河流D合理使用化肥和農藥15．某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設計以下對比實驗：Ⅰ．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱Ⅱ．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢。Ⅱ中x的值應是_____。寫出Ⅱ中反應的化學方程式_____。(2)探究影響雙氧水分解速率的某種因素。①乙的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2體積Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本實驗中，測量O2體積的裝置是_____(填字母)；實驗結論：在相同條件下，_____，雙氧水分解的速率越快。②丙用如圖裝置進行實驗，通過比較______也能達到實驗目的。16．某同學按下圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究。（1）實驗甲中氣球的作用是_____。該實驗中錐形瓶中的紅磷量不足_____（填“會”或“不會”）影響實驗結果。（2）解釋實驗乙中的試劑完全反應后，天平不平衡的原因_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答：（1）黃酮素含有_____種元素，碳、氫的原子個數(shù)比是_____（最簡整數(shù)比）。（2）黃酮素的相對分子質量是_____。（3）黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為_____。（4）黃酮素分子中碳元素的質量分數(shù)是為_____（計算結果精確到0.1%）。18．中國科學家屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請計算：(1)青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為：______________(2)青蒿素中碳、氫元素的質量比：____________（列式計算并寫出結果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質量_____________（列式計算并寫出結果)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某科學小組對Na2CO3溶液和鹽酸反應后的廢液成分進行了探究。（1）大家一致認為廢液中一定含有的溶質是______；（2）小明向廢液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸來確定廢液中另一成分是否存在，小科認為此方法不可行，原因是______（用化學方程式說明）。（3）小研通過實驗確定廢液中一定含有Na2CO3，因為他用pH試紙測出廢液的pH______7。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲從原廢液中得到純凈的NaCl，小明的方案是向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液，過濾、蒸發(fā)、結晶即可，你認為是否可行，并說明理由。______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質子數(shù)為13，中子數(shù)=27-13=14，故正確；B、根據(jù)元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定，鋁原子最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子，鋁原子失去電子變成鋁離子A13+，鋁離子的不是符號為A1+3：故錯誤；C、根據(jù)相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以鋁的相對原子質量為26.98，故正確；D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鋁元素的原子核外有3個電子層，則在元素周期表中，鋁元素位于第3周期，故正確。故選C?！军c睛】在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。2、B【解析】A、濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動，正確；B、溫度計內汞柱液面上升——汞原子間隔變大，錯誤；C、氫氣燃燒生成水——分子種類改變，由氫分子和氧分子變成了水分子，正確；D、干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大，正確。故選B。3、D【解析】

A、二氧化錳和鐵粉均難溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故A錯誤；B、氧氣和二氧化碳均為氣體，不能用過濾法分離，故B錯誤；C、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故C錯誤；D、食鹽易溶于水，泥沙不溶于水，可以通過過濾的方法進行分離，故D正確。故選D?！军c睛】過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質能溶于水。4、A【解析】

不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，元素的種類由質子數(shù)決定，元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定。

故選A。5、C【解析】

①根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為58.93，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故①錯誤；②根據(jù)元素周期表中的一格可知，Co是鈷元素元素符號，鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故②正確。③CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故③正確；④CO中含有碳元素，Co是鈷元素元素符號，不含碳元素，故④錯誤。說法中正確的是②③。故選C?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。6、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；D、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。用100mL量筒量取9.5mL液體，誤差太大，量筒選擇不合理，圖中所示操作錯誤。故選D。7、A【解析】

解：物質中的鈉是對所有鈉原子的總稱，意即鈉元素，而不是鈉原子，也不是鈉離子，不存在鈉分子，依據(jù)紫菜的營養(yǎng)成分中含有的“鈉”，這里的“鈉”是指鈉元素。故選A。8、B【解析】A、過多的汽車尾氣排放可能引起空氣污染，出行時盡量乘坐公交，正確；B、焚燒垃圾、秸稈會產生固體顆粒物，污染環(huán)境，錯誤；C、形成人人監(jiān)督，保護環(huán)境的習慣有利于保護環(huán)境，正確；D、使用節(jié)水器具有利于節(jié)約水資源，正確。故選B。9、C【解析】

原子中，質子數(shù)等于電子數(shù)；陽離子中，質子數(shù)大于電子數(shù)；陰離子中，質子數(shù)小于電子數(shù)?！驹斀狻緼、核電荷數(shù)=質子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，不符合題意；B、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，不符合題意；C、核電荷數(shù)=質子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，符合題意；D、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子，不符合題意。故選C。點睛：掌握根據(jù)核電荷數(shù)、質子數(shù)和核外電子數(shù)的關系辨別微粒種類的方法。10、C【解析】

元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱，故碳元素和氧元素的本質區(qū)別是：質子數(shù)不同。故選C。11、A【解析】

A、圖中標志的含義是禁止煙火，故符合題意；B、圖中標志的含義是禁止燃放鞭炮，故選項錯誤；C、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤。故選A。12、B【解析】

純凈物中只有一種物質，混合物中有多種物質?！驹斀狻緼、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，故A錯誤；B、0℃的冰水共存物只有水一種物質，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物，故C錯誤；D、經過過濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性的雜質，屬于混合物，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺水槽2H2O22H2O+O2↑B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C氧氣的密度大于空氣，不可用向下排空氣法收集E【解析】

（1）儀器①名稱是鐵架臺，儀器②名稱是水槽；（2）實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)生裝置是固、液混合不加熱型，所以用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，應選擇的發(fā)生裝置是B，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，圖中的氣體收集裝置中，不能用來收集氧氣的是C，原因是氧氣的密度大于空氣，不可用向下排空氣法收集；排水法收集的氣體較純，要收集到較為純凈的氧氣，應該用裝置E來收集。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、3水氧氣+氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸過濾引流C【解析】

（1）水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2。右側試管收集到的氣體為氧氣，體積為氫氣體積的一半，故填：3；電解水的文字表達式為：水氧氣+氫氣；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變。水是由氫、氧元素組成，故填：氫元素和氧元素。（2）生活中區(qū)別硬水和軟水可加入肥皂水，故填：肥皂水。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸，故填：煮沸。（4）除去水中不溶性的雜質的操作為：過濾；過濾中玻璃棒的作用是引流；（5）A．洗臉、刷牙、洗澡時隨時關閉水龍頭可以節(jié)約水資源；B．一水多用可以節(jié)約水資源；C．將生活廢水排入河流會導致水污染；D合理使用化肥和農藥可以防止水污染，故選：C15、3.02KClO32KCl+3O2C雙氧水的濃度越大電子秤示數(shù)變化的快慢【解析】

（1）應保證只有催化劑種類這一個變量，故填：3.0；氧化銅為催化劑，方程式為：2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（2）①排水法收集氧氣，應為短管進長管出，故選c；分析表中可知，雙氧水的濃度越大，單位時間內生成的氧氣越多，雙氧水分解的速率越快，故填：雙氧水的濃度越大；②圖示裝置是通過測量裝置總質量減小速度進而比較雙氧水分解的速率，故填：電子秤示數(shù)變化的快慢；16、緩沖作用不會產生的二氧化碳氣體逸散到空氣中【解析】

（1）此實驗中氣球的主要用緩沖作用，防止氣體膨脹瓶內壓強增大，將膠塞沖出；該實驗中錐形瓶中的紅磷量不足不會影響實驗結果，因為實驗是探究質量守恒定律，反應在密閉環(huán)境中進行，不影響實驗結果。（2）由于碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生的二氧化碳氣體逸散到空氣中，造成天平的指針向右偏轉?！军c睛】本題考查了質量守恒定律的驗證方法的探究，對于有氣體參加反應或有氣體生成的反應需要在密閉容器中進行。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、33：222290：5：1681.1【解析】

根據(jù)化學式的意義進行相關的計算，注意要結合題目要求以及使用正確的相對原子質量進行分析和解答?！驹斀狻浚?）黃酮素（化學式：C15H10O2）含有碳氫氧3種元素；碳、氫的原子個數(shù)比為15：10=3：2；（2）黃酮素（化學式：