浙江省臺(tái)州市三門縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同2．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）105060反應(yīng)后的質(zhì)量（g）101525x則以下判斷正確的是（）A．丁反應(yīng)15克B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．甲是催化劑D．該反應(yīng)乙和丙質(zhì)量比3：53．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．兩個(gè)氧原子——O2B．2個(gè)鋁元素——2AlC．硫離子——S2-D．鈉離子——Na1+4．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是()A．水是取之不盡用之不竭的 B．雨水是純凈物C．長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益 D．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水5．為應(yīng)對(duì)PM2.5對(duì)空氣的污染，下列做法能減少其排放的是（）A．垃圾直接燃燒 B．秸稈切碎后還田 C．大量使用煤炭 D．盡可能開(kāi)私家車6．下列關(guān)于“H2O”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．從微觀的角度分析，它可以代表1個(gè)水分子B．從宏觀的角度分析，它可以代表水這種物質(zhì)C．從其化學(xué)式可以分析出H2O中含有氫氣(H2)D．從水的化學(xué)式可以分析出化學(xué)式既有微觀意義也有宏觀的含義，所以我們可以把它看成是把宏觀和微觀聯(lián)系起來(lái)的橋梁7．下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A．傾倒液體 B．量取液體C．加熱液體 D．滴加液體8．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1D．硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成9．做硫粉在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙所起的作用是：A．吸收生成物質(zhì)B．增加氧氣的含量C．防止瓶底炸裂D．增加瓶子的質(zhì)量10．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是A． B． C． D．11．地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列做法中不正確的是（）A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B．工業(yè)用水循環(huán)利用C．將生活污水排放在江河中D．利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶12．下列關(guān)于資源和能源的敘述正確的是（）A．氯化鈉在自然界的分布很廣，但只在海水中分布著豐富的氯化鈉B．工業(yè)上可以氯化鈉為原料來(lái)制取碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸等物質(zhì)C．地球上的金屬資源除金和銀以單質(zhì)存在，其余金屬均以化合物的形式存在D．海洋中含量前四位的元素分別是氧、氫、鈉、氯13．鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑錯(cuò)誤的是()A．氧氣和氮?dú)狻^察顏色B．鐵粉和炭粉—磁鐵C．氧氣和二氧化碳—帶火星的木條D．硬水和軟水—肥皂水14．侏儒癥病人體內(nèi)缺少的微量元素是A．Zn B．Fe C．Ca D．I15．實(shí)驗(yàn)室用15.8克高錳酸鉀制取氧氣、反應(yīng)一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量是14.2克，則剩余物是（）A．K2MnO4 B．MnO2和K2MnO4C．KMnO4和K2MnO4 D．MnO2和K2MnO4、KMnO4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

①檢查A裝置的氣密性：把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后________，如果觀察到有_____________________，說(shuō)明A裝置不漏氣。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________，收集二氧化碳通常選擇圖2中的______________________（填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號(hào))，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________。完全反應(yīng)后的從殘余物中提純KCl,進(jìn)行以下操作：操作X的名稱是_________，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____，在該操作中玻璃棒的作用是_____。（2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無(wú)氧狀態(tài)。張山同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________________。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。③分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過(guò)__________分鐘后，量筒中的液面不再下降。④根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(結(jié)果精確到0.1%)。小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3，請(qǐng)你幫小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一：__________________________三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小明為了探究煅燒了一段時(shí)間的石灰石中各成分的質(zhì)量（其中雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水也不與酸反應(yīng)），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________；

（2）生成氣體的質(zhì)量是___________；

（3）寫出求解所探究的固體中碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式__________；

（4）該煅燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是________；

（5）最終所得的不飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；

（6）用上述40t“煅燒一段時(shí)間的石灰石”繼續(xù)充分煅燒，可以得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是__________．18．（8分）測(cè)定工業(yè)廢氣中的SO2含量。（查閱資料）①溴水(Br2溶于水)可與SO2反應(yīng)，其化學(xué)方程式：Br2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HBr②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mg·m－3。探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，測(cè)定步驟:Ⅰ．向試管中加入含質(zhì)量0.01gBr2的溴水(顯黃色)。Ⅱ．在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。Ⅲ．當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5m3時(shí)，溶液恰好由黃色變成無(wú)色(Br2完全反應(yīng)，廢氣中SO2被完全吸收，且不發(fā)生其他反應(yīng))。求該廢氣中SO2含量(mg·m－3)？該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)？(要求寫出解題過(guò)程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識(shí)樹(shù)如圖所示。請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問(wèn)題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例，還有①②兩方面，請(qǐng)你寫出其中一條物理性質(zhì)_____。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_____。②做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_____。（填一點(diǎn)）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_____。（填序號(hào)）A做燃料B救治病人C煉鋼D潛水

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A.過(guò)氧化氫溶液含有水分子和過(guò)氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項(xiàng)不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項(xiàng)符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不符合題意D.水分子和過(guò)氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項(xiàng)不符合題意故選B2、B【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；乙反應(yīng)前后的質(zhì)量增加了15g﹣5g＝10g，故是生成物，生成的質(zhì)量為10g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為25g﹣0g＝25g；由質(zhì)量守恒定律，丁應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為25g+10g＝35g，故x的數(shù)值為60g﹣35g＝25g?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量為35克，故A錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是乙和丙，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B正確。C、甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)乙和丙的質(zhì)量比=10g：25g＝2：5，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。3、C【解析】

A、元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，兩個(gè)氧原子可表示為2O，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素只論種類不論個(gè)數(shù)，2個(gè)鋁原子表示為2Al，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。一個(gè)硫離子表示為S2-，選項(xiàng)正確；D、離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫，鈉離子表示為Na+，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

A、水資源是有限的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雨水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蒸餾水凈化程度高，長(zhǎng)期飲用不利于人體吸收礦物質(zhì)，對(duì)健康不利，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，硬水產(chǎn)生浮渣，軟水產(chǎn)生較多泡沫，選項(xiàng)正確。故本題選D。5、B【解析】

A、垃圾直接燃燒會(huì)加劇空氣污染，不利于實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，增加空氣中的PM2.5，故A不正確；B、秸稈切碎后還田，可增加土壤肥力，而且還能保護(hù)環(huán)境，減少空氣中的PM2.5，故B正確；C、煤炭直接燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，增加空氣中的PM2.5，故C不正確；D、提倡多開(kāi)私家車會(huì)加劇空氣的污染，增加空氣中的PM2.5，故D不正確。故選B。6、C【解析】A、從微觀方面分析，可以表示1個(gè)水分子，還可以表示一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故A正確；B、從宏觀的角度分析，可以表示水這種物質(zhì)，還可以表示水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C、水（）是純凈物，不含有氫氣（），故C錯(cuò)誤；D、化學(xué)式既有微觀意義也有宏觀的含義，所以我們可以把它看成是把宏觀和微觀聯(lián)系起來(lái)的橋梁，故D正確。故選：C。7、B【解析】

A、傾倒液體時(shí)試劑瓶要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯(cuò)誤；B、量取液體的體積讀數(shù)時(shí)，視線要與液體凹液面最低處相平，故正確；C、加熱液體時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要注意垂直懸空，故錯(cuò)誤；故選B。8、A【解析】試題分析：化學(xué)式C3H6S，A.硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為3×12+6+32=74，選項(xiàng)正確；B．硫化丙烯中碳?xì)淞蛟氐南鄬?duì)質(zhì)量分別為36、6、32，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素原子個(gè)數(shù)比為3:6:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．一個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A考點(diǎn)：化學(xué)式計(jì)算9、A【解析】硫粉在氧氣里燃燒，會(huì)生成二氧化硫氣體，二氧化硫是空氣污染物之一，所以可以加少量的水與二氧化硫反應(yīng)，從而吸收生成物質(zhì)，防止空氣污染。10、D【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子。A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；B、質(zhì)子數(shù)<核外電子，為陰離子；C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；D、質(zhì)子數(shù)>核外電子，故為陽(yáng)離子。故選D。11、C【解析】試題分析：將生活污水排放在江河中，會(huì)造成河水的污染，應(yīng)該集中處理后再排放。故選C．考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)12、B【解析】

A、氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來(lái)源，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉用途廣泛，可以氯化鈉為原料來(lái)制取碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸等物質(zhì)，故B正確；C、地球上的金屬資源除金和銀以單質(zhì)存在，還有鉑能以單質(zhì)形式存在，故C錯(cuò)誤；D、海水中前四種元素是：氧、氫、氯、鈉，故D錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】

A.氧氣和氮?dú)饩鶠闊o(wú)色氣體，所以用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，符合題意；B.鐵粉有磁性，炭粉無(wú)磁性，可以用磁鐵鑒別，不符合題意；C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳使帶火星的木條熄滅，所以可以鑒別，不符合題意；D.肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，不符合題意。故選A。14、A【解析】

A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，可能會(huì)患侏儒癥，故選項(xiàng)正確。B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：A。15、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為15.8g﹣14.2g＝1.6g設(shè)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量為x316：32=x：1.6gx＝15.8g，即高錳酸鉀完全反應(yīng)，所以剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、用手緊握試管外壁氣泡冒出CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CEF（多選漏選錯(cuò)選均不得分）AKClO3KCl+O2過(guò)濾漏斗引流Fe+O2+H2O→Fe(OH)2瓶中氧氣與鐵粉反應(yīng)，使廣口瓶瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小3020.2%裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等合理答案【解析】（1）①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳及收集二氧化碳用向上排空氣法解答；③根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)固液分離是過(guò)濾分析解答；（2）①根據(jù)鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵解答；②根據(jù)反應(yīng)消耗氧氣，使使廣口瓶瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小解答；③根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；④根據(jù)計(jì)算解答；⑤根據(jù)裝置漏氣或脫氧劑量不足、脫氧劑失效分析解答。（1）①檢查A裝置的氣密性：把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后用手緊握試管外壁，如果觀察到有氣泡冒出，說(shuō)明A裝置不漏氣；②碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；收集二氧化碳需要集氣瓶、玻璃片及導(dǎo)管，故通常選擇圖2中的CEF儀器進(jìn)行組合；③氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3KCl+O2；操作X的名稱是過(guò)濾，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，在該操作中玻璃棒的作用是引流；（2）①鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Fe+O2+H2O→Fe(OH)2；②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵粉反應(yīng)，使廣口瓶瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減??；③由表中數(shù)據(jù)可知，至少經(jīng)過(guò)30分鐘后，量筒中的液面不再下降；④廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100％=20.2%；⑤造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一：裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4.4g25：14：1120%31.2t【解析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量為：20g+200g-215.6g=4.4g；

（3）設(shè)固體中碳酸鈣質(zhì)量為X，生成氯化鈣的質(zhì)量為y

X=10g

y=11.1g

（4）碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：所以煅燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是100：56：44=25：14：11；

（5）所以混合物氧化鈣的質(zhì)量為：20g-10g-4.4g=5.6g

設(shè)氧化鈣生成氯化鈣的質(zhì)量為z

z=11.1g

所以最終所得的不飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%；

（6）40t石灰石中含有碳酸鈣質(zhì)量為：40t××100%=20t

設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為m

m=8.8t

所以可以得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是40t-8.8t=31.2t．18、該廢氣中SO2含量為0.8(mg·m－3)，該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，注意解題格式。設(shè)：5m3廢氣中SO2質(zhì)量為xBr2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr160640.01gx=x=0.004g=4mg廢氣中SO2含量==0.8mg?m-30.8mg?m-3>0.4mg?m-3，所以該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、密度大于空氣密度或難溶于水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體操作更簡(jiǎn)單方