延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

延邊朝鮮族自治州琿春市2024年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個數(shù)的十億位上是2,億位和千萬位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,這個多位數(shù)寫作(______),省略億后面的尾數(shù)約是(______)億。2.把0.75的小數(shù)點先向右移動兩位,再向左移動三位,結(jié)果是(____),相當于(____)到原來的(____)3.周長是20厘米的等腰三角形的一條邊是4厘米,另外兩條邊分別是(________)厘米和(________)厘米.4.下圖中,有(_________)個直角三角形,(_________)個銳角三角形,(__________)個鈍角三角形.5.兩個數(shù)的積是120,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以5,則積是__________。6.0.28×0.06的積是(______)位小數(shù),5.5×9.4的積是(______)位小數(shù)7.a(chǎn)+b=b+(____),兩個數(shù)相加,交換它們的位置,(____)不變,這個規(guī)律叫作(____________)。8.如圖,(________)。9.仔細觀察右圖,∠A=(______)°。10.69□247≈70萬,□里面最小可以填(_________)。73□1000000≈73億,□里面可以填(________)種答案。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.右圖是兩個邊長是2分米的正方形拼成的圖形,圖中的陰影部分的面積是()平方分米。A.2 B.4 C.812.56+72+28=56+(72+28)運用了(

)A.加法交換律

B.加法結(jié)合律

C.乘法結(jié)合律 D.加法交換律和結(jié)合律13.長方形的周長是C厘米,長是a厘米,寬是()厘米。A.C-2aB.(C-a)÷2C.C÷2-aD.C÷a14.6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),運用了加法()。A.交換律 B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律 D.都不是15.把一個三角形分成兩個小三角形后,每個小三角形的內(nèi)角和為()。A.360° B.90°

C.180°三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.直角三角形和鈍角三角形都只有一條高.(____)17.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,結(jié)果相差1.(_______)18.三角形中最多有一個直角。(_____)19.一個六位數(shù),四舍五入后約等于60萬。這個數(shù)最大是599990。(______)20.大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數(shù)。26×20=390÷13=20×50=14÷7×2=60×15=200÷8=370×30=400×8=187+105=87-(36+44)=22.用豎式計算。7.96+3.48=31.15-16.58=3.5×3.04=五、作圖題。(共8分)23.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、解決問題。(每題6分,共36分)24.水果店運來蘋果、香蕉各8箱,蘋果每箱重22kg,香蕉每箱重18kg。一共運來水果多少千克?25.小軍和小芳同時從同一地點出發(fā),小軍向東走,速度是70米/分;小芳向西走,速度是55米/分.經(jīng)過4分鐘,兩人相距多少米?26.制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃,需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝?27.某工廠要運送32噸貨物,怎樣安排車輛最省錢?最少需要運費多少錢?28.城市沿江要修一條綠化帶,全長1900米,已經(jīng)修了4天,平均每天修建250米,剩下的要在3天完成,平均每天修多少米?29.請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、299000000030【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,據(jù)此根據(jù)對應的數(shù)位和計數(shù)單位寫出此數(shù);省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字?!驹斀狻恳粋€數(shù)的十億位上是2,億位和千萬位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,這個多位數(shù)寫作2990000000,省略億后面的尾數(shù)約是30億?!军c睛】本題考查了整數(shù)的寫法和近似數(shù),要熟記數(shù)位順序,注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。2、0.075縮小【解析】略3、128【詳解】略4、422【詳解】略5、24【分析】在乘法里,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小a倍(a≠0),積也擴大或縮小a倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?20÷5=24故答案為:24【點睛】本題考查整數(shù)乘法,回憶一下積的變化規(guī)律。6、41【解析】略7、a和加法交換律【解析】略8、360【分析】已知三角形三個內(nèi)角和為180°,∠1、∠2、∠3分別和三角形的三個內(nèi)角相加為180°,所以分別用180°減去∠1、∠2、∠3就再相加就得到三角形內(nèi)角和,據(jù)此列出式子,根據(jù)式子利用減法各部分的關系求出(∠1+∠2+∠3)。【詳解】180°-∠1+180°-∠2+180°-∠3=180°180°+180°+180°-(∠1+∠2+∠3)=180°540°-(∠1+∠2+∠3)=180°,根據(jù)減法各部分的關系,要求的是(∠1+∠2+∠3),也就是求減數(shù),根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)-差,∠1+∠2+∠3=540°-180°=360°。故答案為:360【點睛】本題考查的是平角的度數(shù),結(jié)合三角形內(nèi)角和來解答。9、70【分析】解答此題先根據(jù)平角等于180°,求出∠ACB,再運用三角形內(nèi)角和180°減去∠B和∠ACB的度數(shù)即可求出∠A的度數(shù)?!驹斀狻俊螦CB=180°-125°=55°∠A=180°-55°-55°=70°故答案為:70°【點睛】解答此題要認真觀察所給圖形,求角的度數(shù)的問題,一般根據(jù)平角的度數(shù)和三角形內(nèi)角和來解答。10、55【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【解析】略12、B【分析】理解掌握加法結(jié)合律的意義,并且能夠靈活運用加法結(jié)合律進行簡便計算.【詳解】56+72+28=56+(72+28)=56+100=156用了加法結(jié)合律.故選B.13、C【解析】略14、C【分析】根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,算式中既有加數(shù)位置的交換,又有兩個加數(shù)的結(jié)合,所以運用了加法交換律和結(jié)合律。【詳解】由分析可知,6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),運用了加法交換律和結(jié)合律。故答案為:C【點睛】此題考查的是加法交換律和加法結(jié)合律的運用,做題時注意先觀察算式中數(shù)及符號的特點。15、C【分析】任何一個三角形的內(nèi)角和都是180°,與三角形的大小無關?!驹斀狻堪岩粋€三角形分成兩個小三角形后,每個小三角形的內(nèi)角和為180°。故答案為:C。【點睛】熟練掌握三角形的性質(zhì),才能快速準確的解題。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、正確【解析】題意可知,正確順序計算按照乘法分配律,應該有28×2,而錯誤計算沒有28×2,只有2,因此結(jié)果相差了1.【詳解】28×(□+2)=28×□+28×2=28×□+56;56–2=1故答案為正確18、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認識.解答此題根據(jù)三角形的內(nèi)角和的意義進行解答.三角形的內(nèi)角和是180°,如果有兩個直角三角形的內(nèi)角和就會超過180°.19、×【分析】要考慮60萬是一個六位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的60萬最大是604999,“五入”得到的60萬最小是595000,由此解答問題即可。【詳解】根據(jù)分析:一個六位數(shù),四舍五入后約等于60萬,這個數(shù)最大是604999;故答案為:×【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。20、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù),大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6,大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:×【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù),一定要明確是幾位小數(shù)。四、計算題。(每題8分,共16分)21、520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7【分析】乘數(shù)末尾的0在計算過程中可以先不考慮,最后有幾個0在得數(shù)末尾添幾個0?!驹斀狻?6×20=520390÷13=3020×50=100014÷7×2=460×15=900200÷8=25370×30=11100400×8=3200187+105=29287-(36+44)=7故答案為:520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7?!军c睛】口算進位加時,做好進位標記??谒阃宋粶p在口算時需要點借位的圓點。口算除法可以用乘法進行驗算,口算減法可以用加法進行驗算。22、11.44;14.57;10.64【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足,注意:計算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進行計算,結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】7.96+3.48=11.4431.15-16.58=14.573.5×3.04=10.64【點睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、作圖題。(共8分)23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、320千克【分析】蘋果每箱重22千克,香蕉每箱重18千克,則一箱蘋果和一箱香蕉重(22+18)千克,又水果店運來蘋果、香蕉各8箱,根據(jù)乘法的意義,一共運來水果(22+18)×8千克?!驹斀狻浚?2+18)×8=40×8=320(千克)答:一共運來水果320千克?!军c睛】解決本題也可以用乘法分別求出蘋果、香蕉的重量,再根據(jù)加法意義求得。25、500米【解析】70×4+55×4=(70+55)×4=125×4=500(米)答:兩人相距500米.26、472枝【分析】根據(jù)題意可知,制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨,則制作8個這樣的花籃,需要7×8枝劍蘭、27×8枝百合和25×8枝康乃馨。需要劍蘭、百合和康乃馨共7×8+27×8+25×8枝?!驹斀狻?×8+27×8+25×8=(7+27+25)×8=59×8=472(枝)答:需要劍蘭、百合和康乃馨共472枝?!军c睛】根據(jù)題意列出算式后,靈活運用乘法分配律進行簡算。27、安排4輛大貨車和2輛小貨車;1920元?!痉治觥恳胫涝趺窗才跑囕v最省錢,就先分別求出大貨車和小貨車運輸每噸的價格,然后盡可能的使用每噸價格較低的那種貨車,再進行搭配。【詳解】大貨車運輸每噸的價格:350÷6≈58(元)小貨車運輸每噸的價格:260÷4=65(元)58<65,那么搭配盡可能先使用大貨車,且讓大貨車和小貨車都要裝滿。32÷6=5(輛)……2(噸)可考慮安排大貨車4輛,還有8噸安排2輛小貨車來裝。運費為:350×4+260×2=1400+520=1920(元)答:安排4輛大貨車和2輛小貨車最省錢,需要運費1920元?!军c睛】本題考查的是整數(shù)乘法和加法的混合運算實際應用,關鍵要先安排每噸價格較低的貨車。28、300米【分析】首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時間,用前4天平均每天修的綠化帶的長度乘以4,求出前4天一共修了多少米;然后用這條綠化帶的長度減去已經(jīng)修的長度,求出還剩下多少米沒有修;最后用剩下的綠化帶的長度除以3,求出平均每天修多少米即可。【詳解】(1900-4×250)÷3=(1900-1000)÷3=900÷3=300(米)答:平均每天修300米。【點睛】此題主要考查了工程問題的應用,對此類問題要注意把握住基本關系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率,解答此題的關鍵是求出剩下的有多長。29、(1)都是軸對稱圖形(2)有4個直角(3)有4條邊,對邊平行且相等(4)周長都是4條邊的總和【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論