題號(hào):1題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

某公司年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿意，

認(rèn)為公司花錢給他們買了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是（）

?A、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明

?B、獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)

?C、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變

?D、員工太挑剔

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):2題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

人們比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事

物，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，這種保護(hù)自己的一種思想方法傾向是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、近因效應(yīng)

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):3題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

如果職工A認(rèn)為自己同職工B相比，作出的貢獻(xiàn)是一樣大的，但是所得報(bào)酬偏

低了，覺(jué)得很不合理。根據(jù)公平理論，A會(huì)采取哪種行為（）

?A、增加自己的投入

?B、減少自己的投入

?C、努力增加B的報(bào)酬

?D、使B投入減少

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):4題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

研究者有目的地在嚴(yán)格控制的環(huán)境中或創(chuàng)設(shè)一定條件的環(huán)境中誘發(fā)被研究者產(chǎn)

生某種行為特征，從而進(jìn)行針對(duì)性研究的方法稱為（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):5題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

在進(jìn)行社會(huì)知覺(jué)的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)象最先給人留下的印象，往往“先入為主”，

對(duì)后來(lái)對(duì)該對(duì)象的印象起著強(qiáng)烈的影響，這是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、定型效應(yīng)

學(xué)員答案：C

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):6題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人的主要行為特征是：有精力，但沉著冷靜，堅(jiān)毅冷漠，自制力強(qiáng)，情緒

受抑制，行為內(nèi)傾性明顯，其氣質(zhì)類型是（）

?A、多血質(zhì)

?B、膽汁質(zhì)

?C、黏液質(zhì)

?D、抑郁質(zhì)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):7題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

下面哪種組織行為學(xué)的具體研究方法經(jīng)常用于推測(cè)自變量和因變量之間的因

果關(guān)系（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):8題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）

質(zhì)

A氣

、

性

B個(gè)

、

c能力

、

性

D格

、

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):9題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

根據(jù)雙因素理論，與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)的因素屬于（）

?A、激勵(lì)因素

?B、保健因素

?C、積極因素

?D、消極因素

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):10題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

態(tài)度一旦形成，將持續(xù)一般時(shí)間而不輕易改變，這說(shuō)明態(tài)度的（）

?A、社會(huì)性

?B、協(xié)調(diào)性

?C、穩(wěn)定性

?D、針對(duì)性

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào)：11題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

麥克利蘭的研究表明，對(duì)主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是（）

?A、成就需要

?B、權(quán)力需要

?C、社交需要

?D、安全需要

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):12題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程起始于（）

?A、考古學(xué)

?B、社會(huì)學(xué)

?C、心理學(xué)

?D、人類學(xué)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):13題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

弗隆姆的期望理論屬于（）

?A、過(guò)程型激勵(lì)理論

?B、內(nèi)容型激勵(lì)理論

?C、行為改造型激勵(lì)理論

?D、公平型激勵(lì)理論

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):14題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

雙因素理論的提出者是（）

?A、馬斯洛

?B、赫茲伯格

?C、麥克利蘭

?D、波特

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):15題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

內(nèi)容型激勵(lì)理論包括（）

?A、期望理論、公平理論

?B、需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論

?C、X理論、Y理論

?D、挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):16題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，可以使員工感到十分滿意的因素有（）

?A、工作條件

?B、個(gè)人的生活

?C、工作的成就感

?D、工作的挑戰(zhàn)性

?E、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)

學(xué)員答案：cde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):17題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有（）

?A、成就需要

?B、生存需要

?C、安全需要

?D、權(quán)力需要

?E、社交需要

學(xué)員答案：ade

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):18題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):4

按心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來(lái)劃分，可把性格分為（）

?A、理智型

?B、內(nèi)傾型

?C、情緒型

?D、意志型

?E、中間型

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):19題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

影響知覺(jué)準(zhǔn)確性的知覺(jué)者的主觀因素有（）

?A、興趣和愛(ài)好

?B、人際和財(cái)富

?C、需求和動(dòng)機(jī)

?D、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

?E、個(gè)性特征

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):20題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

馬斯洛的需要層次論將人的需要分為（）

?A、生理需要

?B、安全需要

?C、友愛(ài)和歸屬需要

?D、尊重需要

?E、自我實(shí)現(xiàn)的需要

學(xué)員答案：abode

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):21題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

過(guò)程型激勵(lì)理論主要有哪幾種？（）

?A、赫茲伯格的雙因素理論

?B、弗羅姆的期望理論

?C、麥克利蘭的成就需要理論

?D、亞當(dāng)斯的公平理論

?E、斯金納的強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：bd

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):22題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

組織行為學(xué)研究的全部層次有（）

A個(gè)體

、

群

B體

、

組

c織

、

集

D體

、

環(huán)

E境

、

學(xué)員答案：abce

說(shuō)明:

本題得分：4

題號(hào):23題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有（）

?A、多血質(zhì)

?B、粘液質(zhì)

?C、膽汁質(zhì)

?D、黑膽汁

?E、抑郁質(zhì)

學(xué)員答案：abce

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):24題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有（）

?A、心理學(xué)

?B、社會(huì)學(xué)

?C、人類學(xué)

?D、政治學(xué)

?E、生物學(xué)

學(xué)員答案：abcde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):25題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

個(gè)性的特點(diǎn)是（）

?A、社會(huì)性

?B、獨(dú)特性

?C、穩(wěn)定性

?D、一般性

?E、組合性

學(xué)員答案：abode

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):26題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

麥克利蘭認(rèn)為可以通過(guò)教育和培養(yǎng)造就高成就需要的人，所以，無(wú)論是企業(yè)還

是國(guó)家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)有成就需要的人（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):27題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

性格是個(gè)性心理特征的核心部分，氣質(zhì)是心理過(guò)程的動(dòng)力特征，能力則是完成

某種活動(dòng)所必備的心理特征。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):28題型:判斷題本題分?jǐn)?shù)：3

組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí)，采用系統(tǒng)分析的方法，研究一定

組織中人的行為規(guī)律的一門科學(xué)。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):29題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

感覺(jué)是人腦對(duì)客觀事物的整體反映，知覺(jué)是對(duì)事物個(gè)別屬性（如顏色、聲音、

氣味等）的反映。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):30題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

性格是個(gè)性心理特征的核心部分，氣質(zhì)是心理過(guò)程的動(dòng)力特征，能力則是完成

某項(xiàng)活動(dòng)所必備的心理特征。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):31題型:判斷題本題分?jǐn)?shù)：3

根據(jù)公平理論，無(wú)論投入多大，只要獲得相同的產(chǎn)出結(jié)果，員工就會(huì)感到他們

是被公平對(duì)待的。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):32題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

社會(huì)知覺(jué)往往是在自我知覺(jué)中進(jìn)行的，而在自我知覺(jué)中必然發(fā)生社會(huì)知覺(jué)

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):33題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

期望理論認(rèn)為，目標(biāo)的效價(jià)越高，激勵(lì)力量就越大。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):34題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

群體行為是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。（）

1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):35題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

問(wèn)卷調(diào)查法屬于組織行為學(xué)研究方法的實(shí)驗(yàn)法。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):36題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

問(wèn)卷調(diào)查法屬于組織行為學(xué)研究方法的實(shí)驗(yàn)法。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào)：1題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

某公司年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿意，

認(rèn)為公司花錢給他們買了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是（）

?A、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明

?B、獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)

?c、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變

?D、員工太挑剔

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):2題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

人們比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事

物，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，這種保護(hù)自己的一種思想方法傾向是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、近因效應(yīng)

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):3題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

如果職工A認(rèn)為自己同職工B相比，作出的貢獻(xiàn)是一樣大的，但是所得報(bào)酬偏

低了，覺(jué)得很不合理。根據(jù)公平理論，A會(huì)采取哪種行為（）

?A、增加自己的投入

?B、減少自己的投入

?C、努力增加B的報(bào)酬

?D、使B投入減少

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):4題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

研究者有目的地在嚴(yán)格控制的環(huán)境中或創(chuàng)設(shè)一定條件的環(huán)境中誘發(fā)被研究者產(chǎn)

生某種行為特征，從而進(jìn)行針對(duì)性研究的方法稱為（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):5題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

在進(jìn)行社會(huì)知覺(jué)的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)象最先給人留下的印象，往往“先入為主”，

對(duì)后來(lái)對(duì)該對(duì)象的印象起著強(qiáng)烈的影響，這是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、定型效應(yīng)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):6題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人的主要行為特征是：有精力，但沉著冷靜，堅(jiān)毅冷漠，自制力強(qiáng)，情緒

受抑制，行為內(nèi)傾性明顯，其氣質(zhì)類型是（）

?A、多血質(zhì)

?B、膽汁質(zhì)

?C、黏液質(zhì)

?D、抑郁質(zhì)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):7題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

下面哪種組織行為學(xué)的具體研究方法經(jīng)常用于推測(cè)自變量和因變量之間的因

果關(guān)系（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):8題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）

質(zhì)

A氣

、

性

B個(gè)

、

力

c能

、

性

D格

、

學(xué)員答案：b

說(shuō)明:

本題得分：2

題號(hào):9題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

根據(jù)雙因素理論，與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)的因素屬于（）

?A、激勵(lì)因素

?B、保健因素

?C、積極因素

?D、消極因素

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):10題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

態(tài)度一旦形成，將持續(xù)一般時(shí)間而不輕易改變，這說(shuō)明態(tài)度的（）

?A、社會(huì)性

?B、協(xié)調(diào)性

?C、穩(wěn)定性

?D、針對(duì)性

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào)：11題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

麥克利蘭的研究表明，對(duì)主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是（）

?A、成就需要

?B、權(quán)力需要

?C、社交需要

?D、安全需要

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):12題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程起始于（）

?A、考古學(xué)

?B、社會(huì)學(xué)

?C、心理學(xué)

?D、人類學(xué)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):13題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

弗隆姆的期望理論屬于（）

?A、過(guò)程型激勵(lì)理論

?B、內(nèi)容型激勵(lì)理論

?C、行為改造型激勵(lì)理論

?D、公平型激勵(lì)理論

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):14題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

雙因素理論的提出者是（）

?A、馬斯洛

?B、赫茲伯格

?C、麥克利蘭

?D、波特

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):15題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

內(nèi)容型激勵(lì)理論包括（）

?A、期望理論、公平理論

?B、需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論

?C、X理論、Y理論

?D、挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):16題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，可以使員工感到十分滿意的因素有（）

?A、工作條件

?B、個(gè)人的生活

?C、工作的成就感

?D、工作的挑戰(zhàn)性

?E、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)

學(xué)員答案:cde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):17題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有（）

?A、成就需要

?B、生存需要

?C、安全需要

?D、權(quán)力需要

?E、社交需要

學(xué)員答案：ade

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):18題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

按心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來(lái)劃分，可把性格分為（）

?A、理智型

?B、內(nèi)傾型

?C、情緒型

?D、意志型

?E、中間型

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):19題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):4

影響知覺(jué)準(zhǔn)確性的知覺(jué)者的主觀因素有（）

?A、興趣和愛(ài)好

?B、人際和財(cái)富

?C、需求和動(dòng)機(jī)

?D、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

?E、個(gè)性特征

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):20題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

馬斯洛的需要層次論將人的需要分為（）

?A、生理需要

?B、安全需要

?C、友愛(ài)和歸屬需要

?D、尊重需要

?E、自我實(shí)現(xiàn)的需要

學(xué)員答案：abode

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):21題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

過(guò)程型激勵(lì)理論主要有哪幾種？（）

?A、赫茲伯格的雙因素理論

?B、弗羅姆的期望理論

?C、麥克利蘭的成就需要理論

?D、亞當(dāng)斯的公平理論

?E、斯金納的強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：bd

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):22題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

組織行為學(xué)研究的全部層次有（）

A個(gè)體

、

群

B體

、

組

c織

、

集

D體

、

環(huán)

E境

、

學(xué)員答案：abce

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):23題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):4

希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有（）

?A、多血質(zhì)

?B、粘液質(zhì)

?C、膽汁質(zhì)

?D、黑膽汁

?E、抑郁質(zhì)

學(xué)員答案：abce

說(shuō)明:

本題得分：4

題號(hào):24題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有（）

?A、心理學(xué)

?B、社會(huì)學(xué)

?C、人類學(xué)

?D、政治學(xué)

?E、生物學(xué)

學(xué)員答案：abode

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):25題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

個(gè)性的特點(diǎn)是（）

?A、社會(huì)性

?B、獨(dú)特性

?C、穩(wěn)定性

?D、一般性

?E、組合性

學(xué)員答案：abcde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):26題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

麥克利蘭認(rèn)為可以通過(guò)教育和培養(yǎng)造就高成就需要的人，所以，無(wú)論是企業(yè)還

是國(guó)家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)有成就需要的人（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):27題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

性格是個(gè)性心理特征的核心部分，氣質(zhì)是心理過(guò)程的動(dòng)力特征，能力則是完成

某種活動(dòng)所必備的心理特征。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):28題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí)，采用系統(tǒng)分析的方法，研究一定

組織中人的行為規(guī)律的一門科學(xué)。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):29題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

感覺(jué)是人腦對(duì)客觀事物的整體反映，知覺(jué)是對(duì)事物個(gè)別屬性（如顏色、聲音、

氣味等）的反映。（）

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):30題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

性格是個(gè)性心理特征的核心部分，氣質(zhì)是心理過(guò)程的動(dòng)力特征，能力則是完成

某項(xiàng)活動(dòng)所必備的心理特征。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：2

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):31題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

根據(jù)公平理論，無(wú)論投入多大，只要獲得相同的產(chǎn)出結(jié)果，員工就會(huì)感到他們

是被公平對(duì)待的。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):32題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

社會(huì)知覺(jué)往往是在自我知覺(jué)中進(jìn)行的，而在自我知覺(jué)中必然發(fā)生社會(huì)知覺(jué)

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):33題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

期望理論認(rèn)為，目標(biāo)的效價(jià)越高，激勵(lì)力量就越大。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):34題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

群體行為是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。（）

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào):35題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

問(wèn)卷調(diào)查法屬于組織行為學(xué)研究方法的實(shí)驗(yàn)法。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明:

本題得分：3

題號(hào):36題型:判斷題本題分?jǐn)?shù):3

問(wèn)卷調(diào)查法屬于組織行為學(xué)研究方法的實(shí)驗(yàn)法。

?1、錯(cuò)

?2、對(duì)

學(xué)員答案：1

說(shuō)明：

本題得分：3

題號(hào)：1題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

某公司年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿意，

認(rèn)為公司花錢給他們買了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是（）

?A、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明

?B、獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)

?C、公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變

?D、員工太挑剔

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):2題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

人們比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事

物，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，這種保護(hù)自己的一種思想方法傾向是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、近因效應(yīng)

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):3題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

如果職工A認(rèn)為自己同職工B相比，作出的貢獻(xiàn)是一樣大的，但是所得報(bào)酬偏

低了，覺(jué)得很不合理。根據(jù)公平理論，A會(huì)采取哪種行為（）

?A、增加自己的投入

?B、減少自己的投入

?C、努力增加B的報(bào)酬

?D、使B投入減少

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):4題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

研究者有目的地在嚴(yán)格控制的環(huán)境中或創(chuàng)設(shè)一定條件的環(huán)境中誘發(fā)被研究者產(chǎn)

生某種行為特征，從而進(jìn)行針對(duì)性研究的方法稱為（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):5題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

在進(jìn)行社會(huì)知覺(jué)的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)象最先給人留下的印象，往往“先入為主”，

對(duì)后來(lái)對(duì)該對(duì)象的印象起著強(qiáng)烈的影響，這是（）

?A、知覺(jué)防御

?B、暈輪效應(yīng)

?C、首因效應(yīng)

?D、定型效應(yīng)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):6題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人的主要行為特征是：有精力，但沉著冷靜，堅(jiān)毅冷漠，自制力強(qiáng)，情緒

受抑制，行為內(nèi)傾性明顯，其氣質(zhì)類型是（）

?A、多血質(zhì)

?B、膽汁質(zhì)

?C、黏液質(zhì)

?D、抑郁質(zhì)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):7題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

下面哪種組織行為學(xué)的具體研究方法經(jīng)常用于推測(cè)自變量和因變量之間的因

果關(guān)系（）

?A、觀察法

?B、調(diào)查法

?C、實(shí)驗(yàn)法

?D、測(cè)驗(yàn)法

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):8題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）

質(zhì)

A氣

、

性

B個(gè)

、

能

c力

、

性

D格

、

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):9題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

根據(jù)雙因素理論，與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)的因素屬于（）

?A、激勵(lì)因素

?B、保健因素

?C、積極因素

?D、消極因素

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):10題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

態(tài)度一旦形成，將持續(xù)一般時(shí)間而不輕易改變，這說(shuō)明態(tài)度的（）

?A、社會(huì)性

?B、協(xié)調(diào)性

?C、穩(wěn)定性

?D、針對(duì)性

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào)：11題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

麥克利蘭的研究表明，對(duì)主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是（）

?A、成就需要

?B、權(quán)力需要

?C、社交需要

?D、安全需要

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):12題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程起始于（）

?A、考古學(xué)

?B、社會(huì)學(xué)

?C、心理學(xué)

?D、人類學(xué)

學(xué)員答案：c

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):13題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

弗隆姆的期望理論屬于（）

?A、過(guò)程型激勵(lì)理論

?B、內(nèi)容型激勵(lì)理論

?C、行為改造型激勵(lì)理論

?D、公平型激勵(lì)理論

學(xué)員答案：a

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):14題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

雙因素理論的提出者是（）

?A、馬斯洛

?B、赫茲伯格

?C、麥克利蘭

?D、波特

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):15題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答

案）本題分?jǐn)?shù)：2

內(nèi)容型激勵(lì)理論包括（）

?A、期望理論、公平理論

?B、需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論

?C、X理論、Y理論

?D、挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：b

說(shuō)明：

本題得分：2

題號(hào):16題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):4

根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，可以使員工感到十分滿意的因素有（）

?A、工作條件

?B、個(gè)人的生活

?C、工作的成就感

?D、工作的挑戰(zhàn)性

?E、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)

學(xué)員答案：cde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):17題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有（）

?A、成就需要

?B、生存需要

?c、安全需要

?D、權(quán)力需要

?E、社交需要

學(xué)員答案：ade

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):18題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

按心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來(lái)劃分，可把性格分為（）

?A、理智型

?B、內(nèi)傾型

?C、情緒型

?D、意志型

?E、中間型

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):19題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

影響知覺(jué)準(zhǔn)確性的知覺(jué)者的主觀因素有（）

?A、興趣和愛(ài)好

?B、人際和財(cái)富

?C、需求和動(dòng)機(jī)

?D、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

?E、個(gè)性特征

學(xué)員答案：acde

說(shuō)明:

本題得分：4

題號(hào):20題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

馬斯洛的需要層次論將人的需要分為（）

?A、生理需要

?B、安全需要

?C、友愛(ài)和歸屬需要

?D、尊重需要

?E、自我實(shí)現(xiàn)的需要

學(xué)員答案：abode

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):21題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

過(guò)程型激勵(lì)理論主要有哪幾種？（）

?A、赫茲伯格的雙因素理論

?B、弗羅姆的期望理論

?C、麥克利蘭的成就需要理論

?D、亞當(dāng)斯的公平理論

?E、斯金納的強(qiáng)化理論

學(xué)員答案：bd

說(shuō)明：

本題得分：4

題號(hào):22題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇

正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù)：4

組織行為學(xué)研究的全部層次有（）

A個(gè)體

、

群體

B、

組織

c、

集體

D

、環(huán)境

E、

ce

：ab

答案

學(xué)員

：

說(shuō)明

：4

得分

本題

選擇

項(xiàng)中

個(gè)選

下幾

在以

勾，

中打

選框

在復(fù)

題（請(qǐng)

:多選

題型

23

題號(hào):

：4

分?jǐn)?shù)

本題

）

多個(gè)

以是

案可

，答

答案

正確

）

有（

類型

氣質(zhì)

分的

底劃

克拉

希波

質(zhì)

、多血

?A

質(zhì)

、粘液

?B

汁質(zhì)

、膽

?C

汁

、黑膽

?D

郁質(zhì)

、抑

?E

ce

：ab

答案

學(xué)員

：

說(shuō)明

：4

得分

本題

選擇

項(xiàng)中

個(gè)選

下幾

在以

勾，

中打

選框

在復(fù)

題（請(qǐng)

:多選

題型

24

題號(hào):

：4

分?jǐn)?shù)

本題

）

多個(gè)

以是

案可

，答

答案

正確

）

有（