山西省朔州市懷仁市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題考試范圍：道德與法治七年級上冊；考試時間：60分鐘總分：100分第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共25小題，共50.0分）1.2019年9月，滿懷憧憬的你踏入了中學(xué)校園。對中學(xué)生活認識正確的有（）①中學(xué)時代具有獨特的意義和價值②中學(xué)時代是人生唯一的一個重要階段③進入中學(xué)，我要多向別人學(xué)習(xí)，別人怎么做我就怎么做④中學(xué)時代給我們提供了更多的發(fā)展平臺A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.進入初中后，走進新的校園，接觸新的同學(xué)，面對新的老師，小明總是懷念快樂輕松的小學(xué)時光，逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好朋友，你想對他說（）A.順其自然，讓老師來適應(yīng)自己 B.積極樂觀地迎接新起點，適應(yīng)新環(huán)境C.埋頭學(xué)習(xí)，不參加任何集體活動 D.走自己的路，不需要認識新同學(xué)3.在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。我們應(yīng)該做到（）①越來越有活力，能堅持，有韌勁②越來越堅強，會合作，能包容③越來越上進，敢于表達，超越自我④不斷放飛自我，生活中不受任何約束A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.習(xí)總書記在2019新年賀詞中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！标P(guān)于夢想，下列說法正確的是（）A.追求夢想要不惜代價B.少年有夢不應(yīng)止于心動，更要付諸行動C.夢想與現(xiàn)實有難以逾越的鴻溝D.我們只需要在青少年時期樹立夢想5.每年的4月23日為世界讀書日，這一天，全國各地都會舉行一系列的倡導(dǎo)讀書活動，“多讀書，讀好書”已成為人們的一種共識，大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因為()①學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力③努力學(xué)習(xí)就會擁有一切④學(xué)習(xí)能改變思維方式和行為，提升我們的能力和智慧A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④6.學(xué)如逆水行舟，不進則退。從這句話中可以看出（）A.學(xué)習(xí)中有快樂 B.學(xué)習(xí)中也有辛苦C.學(xué)習(xí)中只有快樂沒有辛苦 D.學(xué)習(xí)中只有辛苦沒有快樂7.老子說“自知者明”，這告訴我們認識自己非常重要。正確認識自己（）①可以促進自我發(fā)展②可以促進與他人的交往③可以擺脫各種問題困擾④有助于我們增強自信心A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④8.“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了?！庇颜x對人生的成長發(fā)展十分重要。下列不屬于友誼品質(zhì)的是（）A.理解、信任、幫助、陪伴B.忠誠、平等、支持、肯定C.尊重、關(guān)心、愛護、欣賞D.嫉妒、奸詐、虛偽、憎恨9.我和朋友都參加了競選班長。他能力強，人際關(guān)系好，最終獲勝。這時我應(yīng)該（）①懂得競爭并不必然傷害友誼②認識到競爭必然會傷害友誼，遠離他③要坦然尋找和接受新的友誼④接受并欣賞朋友的成就，反省和激勵自己A.①③ B.②④ C.①④ D.①②10.小虎發(fā)現(xiàn)小濤非常有趣，性格開朗，朋友也很多。他幾次主動跟小濤接近，但感覺小濤對自己不是很熱情。小虎要想拆除這堵“心墻”，應(yīng)該（）①只要嘗試失敗就放棄②面帶微笑，真誠待人③敞開心扉，主動表達④尋找與小濤的共同之處A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來騙取我們的信任。網(wǎng)上交往具有（）①虛擬性②平等性③自主性④真實性A①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④12.現(xiàn)在，網(wǎng)上交友成為一種新時尚。有的人通過網(wǎng)上聊天開闊了視野，增進了友誼：也有不少人上當受騙，留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在互聯(lián)網(wǎng)交往中，我們應(yīng)該（）A.不講誠信，以免個人隱私被泄露B.既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息D.對網(wǎng)友的要求有求必應(yīng)13.時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，也對教師提出了更高的要求。今天，要成為一名好老師，必須具備（）①有理想信念②有道德情操③有扎實學(xué)識④有仁愛之心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④14.每個老師都有自己獨特的個性，他們的教學(xué)也各有特點。對此，我們應(yīng)該（）A.背后嘲笑老師的“獨特”B.勉強接受，學(xué)會順其自然C.主動交流，課后與老師勾肩搭背，稱兄道弟D.發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，接納不同風格的老師15.正確處理師生關(guān)系，是我們?nèi)〉昧己脤W(xué)習(xí)效果的重要保證。師生交往的良好狀態(tài)應(yīng)該是（）A.師生有別，學(xué)生應(yīng)該維護老師的絕對權(quán)威 B.老師講的都是對的C.老師工作中的疏忽和缺點是不能容忍的 D.學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂16.下列對“家”的認識不正確的是（）A.家只是提供我們飲食住宿的地方 B.家是我們身心的寄居之所C.家是我們心靈港灣 D.家是一盞燈，它總是為你照亮腳下的路17.家和萬事興。下列說法不利于家庭和諧的是（）A.家庭成員之間要相互信任、體諒和包容B.家庭成員之間要有效交流和溝通C.構(gòu)建和諧家庭是大人的事，與我們無關(guān)D.要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化18.“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養(yǎng)分。只要有勇氣，再大的困難都能成為人生的一種洗禮，成功之花最終將為我綻放?！边@句人生感悟說明（）A.挫折讓人痛苦，我們不要挫折 B.挫折對人生只有消極影響C.只要經(jīng)歷挫折就一定能成功 D.我們要用積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折19.在人類社會發(fā)展的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。下列說法錯誤的是（）A.每個人總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命B.每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命C.人生命是不可逆的，所以生命無法接續(xù)D.生命的接續(xù)，也包括在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果20.生活難免有挫折。面對挫折，我們應(yīng)該（）①以積極的心態(tài)面對挫折和苦難②樹立自信，就能完全戰(zhàn)勝挫折③培養(yǎng)自己面對挫折的堅強意志④堅持目標，不斷努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.2021年8月5日，14歲的全紅嬋在東京奧運會上以三跳滿分奪得女子單人十米跳臺的金牌。一路走來，成功的道路并不簡單，雖然在第二次奧運會選拔賽中發(fā)揮失利，但她不氣餒不抱怨，主動加練，終于在東京奧運會上綻放最美的風采。這啟示我們要（）A.努力拼搏，追求名利 B.發(fā)掘自己的生命力量，增強生命的韌性C.獨立成長，拒絕幫助 D.奉獻社會，關(guān)愛他人22.2020年10月23日，我國舉行紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年活動，通過銘記烈士事跡來繼承烈士遺志、弘揚烈士精神。這讓我們體味到（）A.生命的價值在于追求名利B.生命是為他人而活的C.生命是有限的，但生命的價值是無限的D.不應(yīng)該為了他人而犧牲自己的生命23.生命拒絕冷漠，這要求我們（）A.只關(guān)注自身的生命健康和發(fā)展B.遇到危險時要放棄自己的生命去伸出援助之手幫助他人C.不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，也要關(guān)切他人的生命，善待他人D.遇到賣假貨的商鋪時，立即找人砸店24.“腹有詩書氣自華”，近年來全國各種線上線下的閱讀活動如火如荼地開展。這類活動的開展（）①有利于增強體質(zhì)，延長生命的長度②有利于豐富精神生活，滿足我們的精神需求③完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約④有利于養(yǎng)護精神，充盈我們的精神世界A.①② B.②④ C.①③ D.③④25.“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行?！毙鹿诓《舅僚皶r，一批批逆行者不計報酬、無論生死，義無反顧來到抗疫一線，活出了他們生命的精彩。這啟示我們（）A.實現(xiàn)生命的意義，就要付出一切代價B.生命是寶貴的，為他人犧牲是不值得的C.只有到最艱苦的地方，才能更好地回報社會D.服務(wù)社會，奉獻社會，生命便會從平凡中閃耀出偉大第II卷（非選擇題）二、分析說明題（本大題共3小題，共50.0分）26.朋友圈是騰訊微信上的一個社交功能，影響力非常大。然而經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，微信朋友圈中發(fā)布的一些信息存在虛假成分，更有不少微商經(jīng)營假冒偽劣商品。(1)材料表明，網(wǎng)上交往具有什么特點？(2)網(wǎng)絡(luò)時空里結(jié)交朋友應(yīng)該注意什么？27.18歲僅18公斤的漸凍癥少年邢益凡,肌肉幾乎不能生長,稍有不慎骨頭就可能折斷。他不能一只手翻書,要用下巴撐在桌上支起頭……邢益凡卻克服困難,以645分考入北京航空航天大學(xué)?？既氡焙降臐u凍癥少年立志做中國的霍金,他說“我就想看看,我還能走到哪一步”。閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答問題。（1）你認為材料中邢益凡身上讓我們感動的品質(zhì)有哪些?（寫出兩個）（2）有同學(xué)說：“挫折有益無害?！闭埬惚嫖鲞@種觀點。（3）我們應(yīng)怎樣發(fā)掘生命的力量，戰(zhàn)勝挫折？28.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一萌萌生活在一個幸福的家庭，喜歡寫日記、交朋友，可上中學(xué)后，父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、翻看微