廣東省清遠(yuǎn)市英德市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的A．該反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變 B．該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)2．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和MnO2制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是A．用裝置甲可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 B．用裝置乙分離回收MnO2C．用裝置丙可以驗(yàn)滿氧氣 D．用裝置丁可觀察到火星四射3．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大的操作是（）①紅磷過量．②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾．③點(diǎn)燃藥匙中的紅磷，伸入瓶中太慢．④裝置漏氣．A．③ B．①③ C．②④ D．①②4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A．取用粉狀藥品 B．檢查裝置氣密性C．鐵絲在O2中燃燒 D．熄滅酒精燈5．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時(shí)能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)C6000mL氮?dú)饪梢詨嚎s在40mL鋼瓶中增大壓強(qiáng)可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分A．A B．B C．C D．D6．為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(包括內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑或方法正確的是物質(zhì)選用試劑或方法ACO(CO2)通入氧氣中點(diǎn)燃BH2O(H2O2)加入二氧化錳，過濾CCuO(C)加熱DFe(Cu)加入足量的稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D7．自來水凈化的主要過程如下圖所示。下列說法正確的是A．凈化后的水是純凈物B．沙層過濾可除去難溶性雜質(zhì)C．上述凈水方法都為物理變化D．活性炭的作用是降低水的硬度8．氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．B．

C．D．10．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測(cè)86.4A．待測(cè)值為0.6B．此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲C．反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D．甲一定是化合物11．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是（）①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B．表示陽離子的有②③C．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子D．⑤中氯元素的化合價(jià)為+112．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是A．金剛石和C60是組成元素相同，但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)B．自然界里，CO2的循環(huán)過程中只發(fā)生了物理變化C．溫室效應(yīng)的形成，會(huì)威脅人類的生存環(huán)境D．CO2、CO和C都具有還原性二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列探究:(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:猜想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論我認(rèn)為此氣體可能是_____________產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是_____②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的_____，收集裝置選取______.③如果用如圖所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是____14．下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是_____________________。（2）A實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的_______，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是___________________（填序號(hào)）。①裝置氣密性好②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過量或足量④冷卻到室溫后才打開止水夾（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：___________________。15．從2019年8月上中旬開始在大半個(gè)月的時(shí)間里，南美洲亞馬遜熱帶雨林出現(xiàn)了超過7萬次的火災(zāi)，超過80萬公頃土地被火焰吞噬。認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒，減少災(zāi)難的發(fā)生。為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，化學(xué)小組同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。）

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為_______，實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是_______；（2）圖1中實(shí)驗(yàn)1、3對(duì)照能得出燃燒需要的條件是_______；（3）圖1能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______；（4）為了進(jìn)一步探究燃燒的條件，老師展示了如圖2所示實(shí)驗(yàn)：通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒、水火相容的場(chǎng)景，停止振蕩則火焰熄滅。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件是_______（填序號(hào)）；A必須用力上下振蕩B要有可燃物C溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D與氧氣（或空氣）接觸（5）老師和同學(xué)們又一起完成了圖3所示的趣味實(shí)驗(yàn)：已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是_______（填序號(hào)）；A隔絕氧氣B撤離可燃物C降低溫度D降低著火點(diǎn)（6）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，有同學(xué)不小心在燃著的酒精燈上方撒落了鐵粉，觀察到火星四射。鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣中燃燒，由此說明在某些工業(yè)生產(chǎn)中將原料粉碎的目的是_______，鐵粉燃燒的方程式為_______。16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱：①___________：②_____________。（2）某同學(xué)用A、E組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。能用E收集氧氣的原因是______________。（3）某同學(xué)用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____________。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散（4）用裝置F收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在______________（填“a”或“b”）處。（5）裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置。紗布包內(nèi)藥品為_________，藥品加入完畢后，接下來的操作是_________。反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式是______________。對(duì)該裝置的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為合理的是______________（填字母）。A實(shí)驗(yàn)中所用儀器、材料易得到，可充分利用費(fèi)源B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上，煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。18．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）家住銅仁大龍經(jīng)開區(qū)的李民同學(xué)是一個(gè)愛探究的同學(xué)，他最近發(fā)現(xiàn)在他家附近的大龍火電廠在對(duì)發(fā)電用的煤進(jìn)行二次處理，經(jīng)打聽得知這是在對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理，這樣將有效防止“酸雨”的產(chǎn)生。請(qǐng)你簡述一下酸雨的危害____________。（答三點(diǎn)）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A由圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變，原子個(gè)數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應(yīng)中有兩種化合物，兩種單質(zhì)；C、所有化學(xué)變化中，原子的種類個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；選D2、B【詳解】A、二氧化錳是粉末狀的，不能放在多孔隔板上，故不能用裝置甲控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，故可用過濾的方法，得到二氧化錳，符合題意；C、氧氣驗(yàn)滿，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意。故選B。3、A【詳解】①實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量，才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉；如果紅磷的量不足，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于，故說法錯(cuò)誤。②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于，故說法錯(cuò)誤。③在空氣中點(diǎn)燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞，氣體膨脹，大量逸出，最終進(jìn)入瓶中的水的體積大于，故說法正確。④裝置氣密性不好，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于，故說法錯(cuò)誤。故選：A。4、C【詳解】A、取用粉末狀藥品，先將試管橫放，要用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管豎起，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確。故選C。5、A【詳解】A、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度變化而改變，故A錯(cuò)誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時(shí)，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。6、B【分析】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、高溫加熱，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：B。7、B【詳解】A、經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故錯(cuò)誤；B、沙層過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，故正確；C、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化，其余是物理變化，故錯(cuò)誤；D、活性炭吸附微小物質(zhì)，如色素、異味物等，不吸附離子，所以不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤。故選B。8、B【詳解】氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是20，單位為“1”，通常不寫，“g”與“kg”都是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)正確，符合題意。故選B。9、B【詳解】A、聞氣味時(shí)，用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻內(nèi)，不得直接趴到試劑瓶口聞取氣味，以免中毒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放于桌面上，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管壁，以免液體灑出，選項(xiàng)B正確；C、取用固體藥品時(shí)，應(yīng)用鑰匙或者鑷子，不得用手拿取，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、試管內(nèi)加入固體顆粒時(shí)，試管平放，鑰匙深入試管內(nèi)，然后緩慢豎起試管，加入固體顆粒，不得直接垂直加入固體顆粒，以免砸碎試管，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。10、D【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，待測(cè)的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測(cè)值為0.3，錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，此反應(yīng)可表示為：甲→丙+丁，錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g：3.4g=2：1，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。11、B【解析】A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有④⑤，但①只能表示一個(gè)氫原子或氫元素，不能表示一種物質(zhì)的化學(xué)組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示陽離子的有②表示亞鐵離子，帶2個(gè)單位正電荷，③表示鎂離子，鎂原子失去2個(gè)電子，帶2個(gè)單位正電荷；故選項(xiàng)正確；C、④中數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、設(shè)：⑤中氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。12、A【詳解】A、金剛石和C60都是由碳元素組成的，但結(jié)構(gòu)不同，金剛石是正八面體結(jié)構(gòu)，C60形似足球，又稱足球烯，故選項(xiàng)正確；B、自然界動(dòng)植物呼吸氧氣生成二氧化碳，植物的光合作用又吸收CO2生成氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化，故選項(xiàng)不正確；C、過量的二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，使全球變暖，影響人類的生存環(huán)境，而不是威脅，故選項(xiàng)不正確；D、CO和C都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故選項(xiàng)不正確；故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、O2（合理即可）取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將帶火星的木條放在試管口若木條復(fù)燃，則證明是O2B)C(或E)a（合理即可)【分析】此題屬于開放性試題，有固體和液體發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以是O2或CO2（或其他合理即可）?！驹斀狻看鸢?：（1）①若猜想此氣體是O2，驗(yàn)證此氣體的實(shí)驗(yàn)步驟是取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將帶火星的木條放在試管口，現(xiàn)象及結(jié)論是若木條復(fù)燃，則證明是O2。產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式可以是；②用過氧化氫溶液制氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選取圖中的B裝置，因?yàn)镺2不易溶于水，且密度比空氣大，所以收集方法可以是排水法或向上排空氣法，收集裝置是C或E；③如果用多功能瓶收集氧氣，多功能瓶內(nèi)裝有空氣，氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從長管進(jìn)，即a；(2)猜想無色氣體還可能是CO2，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是答案2：（1）①若猜想此氣體是CO2，驗(yàn)證此氣體的實(shí)驗(yàn)步驟是取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將氣體通入澄清石灰水，現(xiàn)象及結(jié)論是若澄清石灰水變渾濁，則證明是CO2。產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式可以是；②制取該氣體CO2，原理是。發(fā)生裝置選取圖中的B裝置，因?yàn)镃O2可溶于水，且密度比空氣大，所以收集方法可以是向上排空氣法，收集裝置是E；③如果用多功能瓶收集二氧化碳，多功能瓶內(nèi)裝有空氣，二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)從長管進(jìn)，即a；(2)猜想無色氣體還可能是CO2，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是。14、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)1/5①②③④需要與助燃物（空氣）接觸【詳解】（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說明空氣不能使酚酞溶液變色；（2）A實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的1/5，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好，實(shí)驗(yàn)成功的前提；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾，防止水進(jìn)入集氣瓶；③紅磷過量或足量，將空氣中的氧氣全部消耗完；④冷卻到室溫后才打開止水夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)測(cè)量更準(zhǔn)確；故選：①②②④；（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒（水中沒有助燃物）的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：需要與助燃物（空氣）接觸；15、放出熱量，產(chǎn)生大量白煙使白磷達(dá)到著火點(diǎn)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)2中的白磷不燃燒，3中的白磷燃燒DB增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行【詳解】（1）紅磷燃燒會(huì)放出熱量，并且產(chǎn)生大量的白煙，即生成了固體的五氧化二磷。圖1實(shí)驗(yàn)中，熱水的溫度大于40℃，所以可以為白磷燃燒提供熱量，使白磷達(dá)到著火點(diǎn)。故答案為：放出熱量，產(chǎn)生大量白煙、使白磷達(dá)到著火點(diǎn)；（2）圖1中的1、3兩支試管對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，1中盛放的是紅磷，著火點(diǎn)是240℃，熱水無法提供足夠的溫度，所以紅磷不燃燒。而3中盛放的是白磷，著火點(diǎn)時(shí)40℃，熱水能提供熱量，使白磷達(dá)到著火點(diǎn)。所以對(duì)比分析，可以得出，物質(zhì)燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件。故答案為：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）圖1中的試管2和試管3進(jìn)行對(duì)比可知，燃燒需要接觸助燃物。兩支試管里都盛放了白磷，且放在熱水中，說明都達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)，而2試管中的白磷沒有接觸空氣，3試管中的白磷接觸了空氣，則2中的白磷無法燃燒，3中的白磷可以燃燒。故答案為：2中的白磷不燃燒，3中的白磷燃燒；（4）白磷是可燃物，在熱水中溫度達(dá)到了著火點(diǎn)。根據(jù)題意，通過用力上下震蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場(chǎng)景，停止振蕩則火焰熄滅。上下震蕩錐形瓶時(shí)，白磷能與氧氣接觸，停止振蕩時(shí)，白磷不能與氧氣接觸，該實(shí)驗(yàn)直接說明燃燒需要的條件是與氧氣（或空氣）接觸。故答案為：D；（5）蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。根據(jù)圖示可知，在溫度計(jì)示數(shù)在280℃以上，快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，所以蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物。故答案為：B；（6）鐵絲在空氣中不能燃燒，但是鐵粉可以。可以分析出，鐵粉與氧氣的接觸面積相較于鐵絲比較大，則鐵粉可以在空氣中燃燒。所以可以分析出，工業(yè)生產(chǎn)中，將原料粉碎，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行。鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵。故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行、。16、試管長頸漏斗氧氣不易溶于水ACDa石灰石或大理石擠壓軟塑料管下端，使液體藥品與固體藥品接觸AB【解析】（1）儀器①的名稱為試管，儀器②的名稱為長頸漏斗。（2）某同學(xué)用A、E組合裝置制取氧氣，采用加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、