小學(xué)《體育與健康》

水平二

教

案

邛味市前進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué)校：李凱

足球運傳球單元教學(xué)計劃

教材

內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運球年級五人數(shù)40人教學(xué)時數(shù)4課時

單元1、學(xué)生懂得運球'傳接球技術(shù)在足球運動中的作用和運用時機(jī)，懂得傳接球動作原理。

教學(xué)2、掌握傳接球技術(shù)動作方法和要領(lǐng)，能在多種技術(shù)動作中合理運用，全面提高身體素質(zhì)。

目標(biāo)3、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。具有積極參與練習(xí)的態(tài)度和行為。

課次教學(xué)內(nèi)容課次教學(xué)目標(biāo)重、難點教學(xué)組織策略及教學(xué)法

1、熟悉球性1、學(xué)生知道多種熟悉球性重點：熟悉球1、教師講解示范，學(xué)生模仿

的方法性練習(xí)

2、學(xué)習(xí)運球

12、初步嘗試腳內(nèi)側(cè)運球技難點：腳對球2、障礙接力，小組合作學(xué)習(xí)。

術(shù)。的控制

3、游戲鞏固，提高學(xué)習(xí)趣味

3、學(xué)生樂于參與練習(xí)

1、熟悉球性1、能說出腳內(nèi)側(cè)運球的動重點：熟悉球1、通過復(fù)習(xí)運球，熟悉球性，

作方法及要領(lǐng)性達(dá)到熱身目的

2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)

2

側(cè)運球2、85%學(xué)生能感到開心難點：腳對球2、利用游戲，強(qiáng)化動作要點

的控制

3、展現(xiàn)自我具有團(tuán)隊意識3、游戲競賽增強(qiáng)身體素質(zhì)

1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)1、了解腳內(nèi)側(cè)運球的方法重點：觸球點1、由易到難，循序漸進(jìn)，逐

側(cè)運球步掌握要領(lǐng)

2、85%學(xué)生感到開心。

3

2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)2、分組練習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊意識

3、在學(xué)練中提高協(xié)作意識難點：腳部力

側(cè)傳球

量的控制相互糾正，合作學(xué)習(xí)

1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)1、能說出動作方法和要領(lǐng)。重點：支撐腳1、利用限制物，規(guī)范動作

側(cè)傳球位置和觸球

2、初步掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球。2、難度動作分解練習(xí)，并強(qiáng)

部位

化至熟練

43、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，樂于與

難點：擊球力

同伴協(xié)作完成練習(xí)3、小組競賽，增強(qiáng)練習(xí)興趣，

度、方向控制

相互糾正動作，合作學(xué)習(xí)

腳內(nèi)側(cè)運球、射門游戲

一、指導(dǎo)思想

本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)

原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)興趣，在興趣中學(xué)會思考，在思

考中掌握動作，使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)。同時使學(xué)生在

歡快的氣氛中愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)作能力，發(fā)展個性，并逐步樹立終身

體育的意識。

二、教材分析

足球運動是一項以腳支配球為主，兩隊攻與守相對抗，以射球入門多少判

定勝負(fù)的球類運動，有世界第一運動的美名。正腳背運球是足球技術(shù)中的最為關(guān)

鍵的技術(shù)，學(xué)好這一技術(shù)不僅是個人技術(shù)能力的集中體現(xiàn)，同時合理的傳接球?qū)?/p>

控制比賽節(jié)奏、豐富戰(zhàn)術(shù)變化都有實際意義。對于小學(xué)學(xué)生來說，經(jīng)常進(jìn)行足球

的正腳背運球的練習(xí)，可提高身體柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動作靈活,

反應(yīng)敏捷，在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實踐指導(dǎo)作用。

三、學(xué)情分析

五年級學(xué)生活潑好動，模仿能力強(qiáng)，自我意識逐漸形成，對新鮮事物的好奇心強(qiáng)烈，

注意力較水平一有了很大的提高，但時間不長，思維能力也明顯提高，能進(jìn)行一定的抽象思

維；情緒上容易激動，自我調(diào)控能力、自控力不強(qiáng)。我校是體育特色足球?qū)W校，全校師生對

足球有著特殊的感情，學(xué)生對足球也是情有獨鐘，有著一定的基礎(chǔ)，參與度和熱情度都很高。

雖然學(xué)生好動，但對于喜愛的活動項目，其上課時的注意力會更集中，思維會更活躍，學(xué)生

的活潑好動轉(zhuǎn)化為上課的動力。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、參與目標(biāo)：學(xué)生能積極參加體育課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣。

2、技能目標(biāo)：初步掌握足球腳內(nèi)側(cè)運球的動作要領(lǐng)及要求。

3、身體目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的準(zhǔn)確性

與身體的協(xié)調(diào)性。

4、心理目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切

配合的集體主義精神。

5、社會適應(yīng)：讓學(xué)生在活動中體驗與同伴合理分配角色，建立良好的人際

關(guān)系，增強(qiáng)自信心。

五、教學(xué)重、難點

重點：支撐腳的位置和腳觸球的部位。

難點：推撥球動作的力度能把球控制在身體附近。

六、教學(xué)方法

教法：以學(xué)生自主練習(xí)為主線，主要講解示范法，分組法，巡回指導(dǎo)法，語

言提示，，比賽法等整堂課以游戲貫穿全程，促使學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)。

學(xué)法：采用觀察、模仿法進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，小組合作討論等方法,

使學(xué)生在多次練習(xí)中掌握技術(shù)，達(dá)到樂學(xué)，會學(xué)，會用，善于合作的教學(xué)目的。

1.腳內(nèi)側(cè)運球重點：支撐腳的位置和腳觸球的部位

教學(xué)

2.射門游戲第2課時

內(nèi)容

難點：推撥球動作的力度，能把球控制在身體附近。

1、參與目標(biāo)：學(xué)生能積極參加體育課的學(xué)習(xí)，并利用場地器材進(jìn)行身體練習(xí)。

學(xué)習(xí)2、技能目標(biāo)：初步掌握腳內(nèi)側(cè)運球的動作要領(lǐng)及要求。

3、身體目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的準(zhǔn)確性與身體的協(xié)調(diào)性。

目標(biāo)

4、心理目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的集體主義精

神。

課的次時

課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式及要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

一、課堂常規(guī)：同學(xué)們好！聽鈴聲散點集組織：1

準(zhǔn)

合。

L體育委員整隊結(jié)合，講解注意事項。A2，

清點人數(shù)。充滿激情地說：

“老師好！”能就能能

2.安排見習(xí)生，師生問

備好。集中注意力，認(rèn)XXXX

真聽講。

3.教師宣布本課練習(xí)內(nèi)就就能能

容及要求。

能意就費

部

要求：認(rèn)真聽講。

分二、準(zhǔn)備活動：配樂更求：不掉隊，

1.男女生分組繞圓跑口令指揮和學(xué)生隨老師口令進(jìn)行F串位。8，

10'一起練習(xí)。練習(xí)。

2.做操：

（1）.活動各個關(guān)節(jié)；%且織：*1

X*X

（2）.壓腿?

教師示范，領(lǐng)做，仔細(xì)觀察，跟隨

（3）、活動膝、腕、(

和學(xué)生一起練習(xí)。老師練習(xí)。

踝關(guān)節(jié)。

（4）.擴(kuò)胸運動；

（5）.振臂運動；4

X

（6）.腹背運動；

教師口令指揮認(rèn)真練習(xí)8

3.游戲：男女生分別更求：動作整齊，拍

在自己的圓上帶球聽

二行奏鮮明，活動開

到老師不同的提示做

出相應(yīng)的動作（手：球管身各關(guān)節(jié)、肌肉。

舉過頭頂，腳：將球停下，

坐：身體輕坐球上）

一、足球：腳內(nèi)側(cè)20'

基r

運球動作要領(lǐng)：1、講解示范正腳1認(rèn)真觀看示且織：

背運球的動作要范。

1運球時，支持腳

領(lǐng)。

稍向前跨，踏在球的前4，

反

側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎屈，2、組織學(xué)生繞圓

2、練習(xí)圓上運復(fù)

上體前傾并向里轉(zhuǎn)。隨運球練習(xí)

球。練

著身體的向前移動，運

3、在足球場半個習(xí)

球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推

場地自由帶球，在

球的后中部。

帶球時觀察教師

手上比的數(shù)字并0

報出來。

本2.在改變方向時，

經(jīng)常是用兩只腳交替

撥球。5，

O

腳內(nèi)側(cè)運球易犯錯誤：

1.只顧低頭看球而不能

3、注意觀察老師要求：

隨時觀察場上情況以

的信號。

致不能及時傳球或射4、在足球場內(nèi)根1、認(rèn)真聽講、觀摩。

門據(jù)老師的信號用

2、參與積極，充分發(fā)

不同速度，不同方

2.運球時腿部力量揮自己的聰明才智。

向的運球。，

部控制不好，以致球離身6

3、加強(qiáng)合作，發(fā)揮集

體過遠(yuǎn)而失去控制5、教師巡視指導(dǎo)

體主義精神。

學(xué)生。、認(rèn)真參與。

腳內(nèi)側(cè)運球錯誤4

4、注意安全，防止受

糾正方法：1.練習(xí)時前

面設(shè)定目標(biāo)，學(xué)生要提傷事故發(fā)生。

醒自己注意觀察目標(biāo)

的變化

2練習(xí)根據(jù)老師的

信號提示不同速度的

運球。

4，

分

25'

竦

O

123

課的次時

課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式及要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

二、游戲：射門游男女

戲

1、講解游戲1、準(zhǔn)備游戲。T

1.短距離原地射門方法和規(guī)則。

游戲。（組長帶領(lǐng)每小■II■

規(guī)則：（1）、

組練習(xí)教師提醒安全）

腳內(nèi)側(cè)帶球繞過

2.腳背正面運球，射門

標(biāo)志盤。（2）、球■II■

游戲：腳背正面一步一2、根據(jù)規(guī)則嘗試2

在中途掉了的需

運，到指定位置射門，游戲?qū)W練。次

撿回來原地在帶

基撿球后快速返回，擊掌■■■■

（3）、球運到指定

下一個同學(xué)開始游戲，

位置后射門。

本那組最快完成就是勝3、勇于展示，團(tuán)■■I■

利者，每組做完就快速結(jié)協(xié)作，共同分

舉手示意老師。享游戲樂趣。

部2、組織學(xué)生

練習(xí)。

射門射門

分4、在評價中總結(jié)

得失。

25'3、師生同評。

要求：1、積極參加游

戲。

2、團(tuán)結(jié)合作，互相鼓

勵。

3、注意安全，防止受

傷事故發(fā)生。

組織：隊形。

、帶著學(xué)生做放3，

11、模仿教師的動

松活動：原地拍打△2

1、放松整理。作，穩(wěn)定情緒，

結(jié)束