籃球體育課教案2

任課教師：班級：2008級學(xué)生人數(shù)：時間：2008.10.13

教

學(xué)1、準備姿勢各種跑動基本步法；

內(nèi)2、原地雙手胸前接球

容3、行進間運球

1、通過教學(xué)，使學(xué)生懂得籃球比賽準備:姿勢和本的移動技術(shù)并能基本運用

教

學(xué)2、通過教學(xué)，學(xué)生初步掌握雙手胸前接均3的技術(shù)，85%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙

目手胸前接球動作和較好地掌握行進間運球技:術(shù)。

標3、通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、

自評的能力和狼子野心造思維能力，培養(yǎng)集，體榮譽感，體驗成功感。

課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動時間

1.師生問好。1.學(xué)生精神飽滿，隊形整齊。

2.介紹課的2.注意力集中，關(guān)注教師。

內(nèi)容，提出本課1.教師列隊前，儀表端

開

的要求。莊，語言親和。5分鐘

始

3.能有一種良好的參與欲望。-------10

部

3檢查服裝，2.講解清楚，聲音宏亮。分鐘

分

安排見習(xí)生

1、繞籃球場慢跑3圈。

▼7

準

2、徒手操OOOOOOO-

備OOOOOOO-

熱身運動①頭部運動15分鐘

部OOOOOOO-

②擴胸振臂OOOOOOO—20分

分

③體側(cè)運動教法：鏡面示范鐘

④腹背運動要求：左右振動手臂平舉，上下

⑤弓步壓腿振動手臂伸直。左右振動有彈性左

⑥仆步壓腿右轉(zhuǎn)動時腳跟不起踵，后振匕舉臂

⑦膝關(guān)節(jié)運動要直，提前屈時直腿，上體保持正

⑧踝腕關(guān)節(jié)運動直，后腿彎曲腳掌著地。

課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動時間

1組織：二人一球練習(xí)

2教法與步驟：

1）教師示范、講解

2）學(xué)生練習(xí)；

3）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤

動作。

3、學(xué)生練習(xí)時巡回輔導(dǎo)，

基

個別糾正，給予學(xué)生提示與

本20分

部原地雙手胸前接球鼓勵。鐘一52

分4、提示學(xué)生如何觀察與評2學(xué)練法與步驟：分鐘

價動作；1）認真聽講、仔細觀察示

范、理解重點；

2）觀察對比示范、回答教

師提問；

3）二人一球練習(xí)

4）按節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接

球練習(xí)

3要求：動作到位

1行進間運球隊形:

行進間運球1組織：

1）原地運球：一人一球，同時進行練習(xí)；

A、高、低運球2教法與步驟：

B、體前換手運球1）教師示范、講解25分

2）行進間運球：2）教師用手勢、信號指揮鐘

A、向前運球?qū)W生練習(xí)2學(xué)練法與步驟：——30

B、急停急起運球3）集體糾正1）觀察教師示范，領(lǐng)會動分鐘

基

4）教師用口令指揮學(xué)生練作要領(lǐng)；

本

習(xí)（2）根據(jù)教師手勢、信號進

部

行練習(xí)

分

3）聽教師口令練習(xí)

3要求：減少失誤；

1組織：全班集體進行1集合隊形

1放松整理活動

1）放松操

2教法與步驟:OOOOOOO?

2）互相放松OOOOOOO?

結(jié)2小結(jié)講評1）學(xué)生練習(xí)時，提示學(xué)生OOOOOOO?

束放松；OOOOOOO

部3收回器材2學(xué)練法與步驟：

分2）教師簡要講解互相放1）在有口令下放松

4師生再見松10分

2）互相放松的趣味性鐘

3要求：

達到每個學(xué)生放松到位

籃球場一個

標志物若干。

籃球35只；

課

后

小

結(jié)預(yù)計負荷指標：

練習(xí)密度：55%

平均心率：105次/分

最高心率：130次/分

籃球體育課教案3

任課教師：班級：2008學(xué)生人數(shù)：時間：2008.10.20

1復(fù)習(xí)原地雙手胸前接球：

教學(xué)2復(fù)習(xí)行進間運球

內(nèi)容3學(xué)習(xí)體前換手運球技術(shù)

1復(fù)習(xí)原地雙手胸前接球，使學(xué)生鞏固并提高基礎(chǔ)。

2復(fù)習(xí)行進間運球，使學(xué)生提高控球和支配球的能力。

教

學(xué)

3學(xué)習(xí)與了解籃球體前換手運球的技術(shù)原理，能正確區(qū)分直線運球與體前換手運球的

標

目

不同之處。

4通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感和參

與運動的熱情，發(fā)展個性

課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動時間

1.師生問好。1.教師列隊前，儀表端莊，1.學(xué)生精神飽滿，隊形整2分鐘

2.介紹課的內(nèi)語言親和O齊。-------5

容，提出本課的分鐘

要求與任務(wù)。2.注意力集中，關(guān)注教

開

3檢查服裝，2.講解清楚，聲音宏亮。師。

始

安排見習(xí)生

部

3.能有一種良好的參與

分

欲望。

1、繞籃球場慢跑3圈。學(xué)生第一，二圈慢跑，第

三圈勻速加速跑。

2、徒手操

①頭部運動

②擴胸振臂OOOOOOO

OOOOOOO

熱身運動③體側(cè)運動分

OOOOOOO15

準

④腰部運動OOOOOOO鐘一20

備

⑤弓步壓腿分鐘

部

⑥仆步壓腿

分

⑦膝關(guān)節(jié)運動要求：1）跑步過程中，

⑧踝腕關(guān)節(jié)運動步伐輕快

2）徒手操動作有

力，節(jié)奏

3）充分活動每個

部位。

1、組織練習(xí)隊形:

組織：1）二人一球練習(xí)

1復(fù)習(xí)原地雙手

胸前接球2）一人一球，同時進

行練習(xí)；

基

教法與步驟：15—25

本

1）教師示范、講解分鐘

部

2復(fù)習(xí)行進間運2）教師用手勢、信號

分

球指揮學(xué)生練習(xí)

3）個別糾正。

4）根據(jù)學(xué)生具體情

況，區(qū)別對待。3、學(xué)練法與步驟：

1）觀察教師示范，領(lǐng)會動

作要領(lǐng)；

2）根據(jù)教師手勢、信號進

行練習(xí)

3）聽教師口令練習(xí)

4、要求：減少多余動作

組織：一人一球練習(xí)1、體前換手運球?qū)W生分成兩組,

站立于端線，開始原地練習(xí)體

1體前換手運教法與步驟：會，然后行進間體前變向換手運

球1）教師示范、講解球練習(xí)。

2）學(xué)生練習(xí);

3）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤35一0

動作。分鐘

基

4）學(xué)生練習(xí)時巡回輔導(dǎo)，

本

個別糾正，給予學(xué)生提示

部

與鼓勵。

分

5）提示學(xué)生如何觀察與評

價動作；練習(xí)要求：重心低，轉(zhuǎn)體探肩，

蹬地有力，變向換手后加速。

教師根據(jù)班級人數(shù)分成若2、要求：學(xué)生積極跑動，注意

2教學(xué)比賽干隊進行比賽隊員之間的配合。

體進行

全班集

織：

1組

合隊形

1集

松運動

1放

松練習(xí)

地放

1）原

結(jié)本課

2小

0

5—1

小結(jié)

課隊形

2）上

:

步驟

法與

2教

分鐘

材、宣

還器

結(jié)3歸

松:

互相放

生原地

提示學(xué)

布下課

poo/

束\oog

部

8。［(

生再見

分4師

5

真聽講

，認

迅速

：集合

要求

▲

/分;

45次

—1

率140

平均心

--個

籃球場

：50%

密度

練習(xí)

預(yù)

計

；

5只

籃球3

負

荷

指

課

后

小標

結(jié)時間

第1次課

籃球理論課講稿

授課內(nèi)容：1.籃球運動起源、發(fā)展趨勢及現(xiàn)狀

2.籃球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)

3.籃球規(guī)則及裁判法

教學(xué)任務(wù)：使學(xué)生了解籃球運動起源、發(fā)展及現(xiàn)狀，現(xiàn)代籃球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)，籃球規(guī)則及裁判法

重點、難點：籃球技術(shù)的分類

課型：室內(nèi)講授課

課的結(jié)構(gòu)：

一、籃球運動起源、發(fā)展及現(xiàn)狀

二、籃球技術(shù)

1.籃球技術(shù)的概念

2.籃球技術(shù)的發(fā)展（了解）

（1）概況

（2）促進籃球技術(shù)提高的因素

3.籃球技術(shù)的分類（重點）

（1）分類的依據(jù)和方法

（2）分類體系

（-）移動

1.概念

2.動作方法

重點講跑（變向跑）、急停、轉(zhuǎn)身

（―）傳、接球

I.概念

（1）傳球

（2）動作方法

雙手胸前傳球和單手胸前傳球的動作方法

（三）投籃

1.概念

2.分類

二、籃球戰(zhàn)術(shù)

1.籃球戰(zhàn)術(shù)的概念

2.籃球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展（了解）

（1）概況

（2）促進籃球戰(zhàn)術(shù)提高的因素

3.籃球戰(zhàn)術(shù)的分類

三、籃球規(guī)則及裁判法

（一）尺寸和器材

1.球場和線條尺寸

2.器材（了解）

（二）違例

1.技術(shù)違例

（1）帶球走（定義、中樞腳確立）

（2）二次運球（幾種情況）

（3）球回后場（定義）

（4）腳踢球

（5）拳擊球

2.時間違例

（1）3秒鐘

（2）5秒鐘

（3）8秒鐘

（4）24秒鐘

3.隊員出界和球出界

4.干擾球（了解）

（三）犯規(guī)

1.侵人犯規(guī)

2.雙方犯規(guī)（了解）

3.技術(shù)犯規(guī)

4.違反體育道德的犯規(guī)

5.取消比賽資格的犯規(guī)（了解）

課后小結(jié)：1.課堂氣氛活躍，學(xué)生能夠積極配合教師完成教學(xué)

2.學(xué)生能夠針對提出的問題積極發(fā)言

3.作業(yè)：復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容

2008年10月3號

籃球體育課教案4

任課教師：班級：2008學(xué)生人數(shù)：時間：2008.10.27

1、球性練習(xí)：運球，傳球練習(xí)

教學(xué)

內(nèi)容2、行進間單手低手上籃

1、認知目標：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前接球與行進間運球的動作要領(lǐng)，

領(lǐng)會運動的節(jié)奏感。

教學(xué)2、技能目標：通過教學(xué)，使大部分學(xué)生在初步掌握接球的技術(shù)，一半的學(xué)生能掌握

目標單手上籃技術(shù)。

3、情感目標：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自

練、自控、自調(diào)、自評的能力，培養(yǎng)集體榮譽感，體驗成功感。

課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動時間

1.師生問好。1.教師列隊前，儀表端1.學(xué)生精神飽滿，隊形整

2.介紹課的內(nèi)莊，語言親和。齊。2分

容，提出本課的2.注意力集中，關(guān)注教師。鐘

要求。3.能有一種良好的參與欲------5

開3檢查服裝，安2.講解清楚,聲音宏亮。望。分鐘

始排見習(xí)生

部

分

1、繞籃球場慢跑3圈。▼a

OOOOOOO-

OOO。。。O?

OOOOOOO-

OOOOOOO

2、徒手操

①頭部運動10分

②擴胸振臂鐘

③體側(cè)運動要求：1）動作有力與節(jié)湊感。—15

熱身運動④腹背運動2）充分活動每個部位分鐘

準⑤弓步壓腿

備⑥仆步壓腿

部⑦膝關(guān)節(jié)運動

分⑧踝腕關(guān)節(jié)運動

教法：鏡面示范

球性練習(xí)：1教法與步驟：1學(xué)生充分運用自己的運

1運球躲閃拍球

教學(xué)重點：球感1）教師示范、講解：球等技術(shù)，發(fā)揮自己的技

教學(xué)難點：動作

2）學(xué)生練習(xí)；巧O

協(xié)調(diào)

2、原地雙手胸3）教師講解運球的方法、要求:在運球同時須拍對方

前接球練習(xí)規(guī)則：二人一組在一人運球球。

1）模仿練習(xí)

2）反彈傳接球一人去拍對方的球，被拍到活動范圍：一片籃球場，

練習(xí)的交換運球，拍到的次數(shù)多如圖

3）近距離雙手

基胸前傳接球練為勝，-—

本習(xí)要求：不能推，拉，抱，撞:腎

部4）遠距離雙手俄

分胸前傳接球習(xí)等犯規(guī)動作。25分

5）自定距離傳/00000鐘

1組織：二人一球練習(xí)1、

接球練習(xí)—30

教學(xué)重點：迎、2教法與步驟：分鐘

接、收1）學(xué)生練習(xí)；

教學(xué)難點：接球1講解與示范隊形同上（略）

后的后引緩沖2）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤2學(xué)練法與步驟：

動作。動作。1）認真聽講、仔細觀察示范、

理解重點

3、教師示范、講解2）觀察對比示范、

4、提示學(xué)生如何觀察與評回答教師提問：

價動作；3）二人一球練習(xí)

3要求：動作到位

行進間單手肩1組織：1學(xué)練法與步驟：

上低手投籃二人一球，全班按四路縱

動作:右手將球引隊同時進行練習(xí)；

至右肩側(cè)上方，持1）觀察教師示范，領(lǐng)會

球手五指自然分動作要領(lǐng)；

開，手心朝上，托2教法與步驟：

球的卜部。投籃1）教師提示重點，并示范、30-35

時,借助身體上升講解2）根據(jù)教師手勢、信號分鐘

的慣性，手臂向前2）教師用手勢、信號指揮進行練習(xí)

上方伸展，用屈學(xué)生練習(xí)

腕、挑指的動作，3）集體糾正

基使球山食、中指端4）教師用口令指揮學(xué)生練3）聽教師口令練習(xí)

本向前柔和地投出。習(xí)

部要點:騰空時身體2要求：

分向前上方充分伸1）記住口訣：-大，二

展,保持球的穩(wěn)定小，三上

性,腕指上挑動作2）減少失誤

要協(xié)調(diào)柔和。

組織：全班集體進行

1放松整理活動1隊形排成四列橫隊

2小結(jié)講評教法與步驟：5—10

學(xué)練法與步驟：

結(jié)3收回器材1）學(xué)生練習(xí)時，提示學(xué)生2分鐘

束4師生再見放松；3要求：

部2）教師簡要講解自創(chuàng)造型

分方法動作優(yōu)美，放松充分

籃球體育課教案5

任課教師:班級：2008學(xué)生人數(shù)：時間：2008.11.3

1急停跳起投籃

教學(xué)

內(nèi)容2防守持球隊員

1認知目標：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得急停跳投與防守持球隊員的動作要領(lǐng)，領(lǐng)會運動

的節(jié)奏感。

教學(xué)2、技能目標：通過教學(xué)，使大部分學(xué)生在初步掌握接球的技術(shù)，?半的學(xué)生能掌握

目標單手上籃技術(shù)。

3、情感目標：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自

練、自控、自調(diào)、自評的能力，培養(yǎng)集體榮譽感，體驗成功感。

課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動時間

1體育委員整隊，1.教師列隊前，儀表端莊，1.學(xué)生精神飽滿，隊形整

報告人數(shù)。語言親和。齊。5—10

開2師生問好。2.注意力集中，關(guān)注教分鐘

始3宣布課的內(nèi)容師。

部與目標。2.講解清楚，聲音宏亮。3.能有一種良好的參與

分欲望。

4檢查服裝、安排

見習(xí)生。

1、繞籃球場慢跑3圈。組織：如圖示

2、徒手操tt11t

①頭部運動

②擴胸振臂11111

③體側(cè)運動tt111

④腹背運動r

準⑤弓步壓腿教法：教師示范、口令帶

備熱身運動