2024年班主任期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好！

我是XX班的班主任XXX，首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表XX班所有任課老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

一、班級(jí)情況介紹

本班學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。從各方面情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較穩(wěn)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都比較好，女生的學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)性比較強(qiáng)，課堂參與積極，思維活躍。而男生中存在一部分學(xué)生不交作業(yè)，或抄作業(yè)的現(xiàn)象，有的學(xué)生成績(jī)不夠穩(wěn)定。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

本學(xué)期，我們班的工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，把班內(nèi)一些好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，把個(gè)別有壞習(xí)慣的學(xué)生改變過(guò)來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮出自己的潛能。我相信，只要我們共同努力，力挽狂瀾，做好學(xué)生的思想工作，我們的班級(jí)將會(huì)更加和諧、穩(wěn)定，更加充滿活力。

本學(xué)期我班的目標(biāo)是：

1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，回家按時(shí)完成作業(yè)。

2.建立完善的管理制度。班級(jí)衛(wèi)生保持干凈、整潔。不出現(xiàn)學(xué)生亂扔亂畫(huà)現(xiàn)象，衛(wèi)生保持好。

3.班級(jí)紀(jì)律進(jìn)一步穩(wěn)定，不出現(xiàn)大范圍的違反紀(jì)律的現(xiàn)象。

4.做好班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的班級(jí)形象。

三、具體措施

（一）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

1.開(kāi)學(xué)初繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)學(xué)初制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

3.讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）培養(yǎng)小干部隊(duì)伍。要能更好地做好班級(jí)工作，需要培養(yǎng)小干部的能力。小干部是班主任的左右手。所以更要慎重。我認(rèn)真選拔了小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步；第四，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第五培養(yǎng)小組長(zhǎng)管理能力。同時(shí)我的體會(huì)是：在某一階段，小干部會(huì)發(fā)生一些變化。因此穩(wěn)定小干部隊(duì)伍、培養(yǎng)他們的能力等各環(huán)節(jié)上一定要緊扣緊抓不放。

（三）針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。學(xué)期中我一定要做好這項(xiàng)工作。首先了解學(xué)生思想狀況和學(xué)習(xí)狀況。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是這些特殊家庭孩子的具體情況。多鼓勵(lì)少批評(píng)。力爭(zhēng)使這些學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步。不求華麗只求真實(shí)！同時(shí)要求他們大膽參與班級(jí)管理為班級(jí)管理做一些力所能及的事。

（四）經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。互通情況每上一次課學(xué)生的作業(yè)記下科任老師的名字和聯(lián)系方式；平時(shí)經(jīng)常在班級(jí)里通報(bào)學(xué)生在家表現(xiàn)和作業(yè)情況；及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)；了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況；及時(shí)反饋本班的教學(xué)情況；加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通增加教育的透明度。同時(shí)強(qiáng)調(diào)需要老師、家長(zhǎng)、孩子三位一體的配合。

四、家校協(xié)同方面：

要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，這是作為一個(gè)班主任最基本的日常工作之一，也是加強(qiáng)我與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的最基本的形式。在與家長(zhǎng)溝通和交流的過(guò)程中，始終堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，尊重理解家長(zhǎng)，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)換位思考?！皼](méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師”。我相信只要我們用心去做，家長(zhǎng)一定會(huì)給予我們最大的支持和配合。我相信只要我們真誠(chéng)以待，就一定可以與每一位家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。請(qǐng)給我們的孩子一點(diǎn)時(shí)間，再給他們一點(diǎn)機(jī)