“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響與對(duì)策在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的條件下，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)也得到了非常迅速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的規(guī)模也迅速擴(kuò)大，并充分滲透到各個(gè)行業(yè)之中。在當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)新已經(jīng)成為了非常普遍的一種社會(huì)現(xiàn)象，當(dāng)前也產(chǎn)生了很多種新型的創(chuàng)業(yè)模式，在很大程度上促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，提高了大學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量。本文主要針對(duì)當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題進(jìn)行了一定的分析，并提出了相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策。標(biāo)簽：互聯(lián)網(wǎng)+；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；影響一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念與內(nèi)涵所謂的互聯(lián)網(wǎng)，就是通過(guò)采用通用協(xié)議的方式使網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全球的層面，并進(jìn)行一個(gè)緊密的融合。而“互聯(lián)網(wǎng)+”主要是充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)化配置，并將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行一個(gè)緊密的融合，使之能夠得到更進(jìn)一步的發(fā)展。[1]例如：互聯(lián)網(wǎng)金融，就是互聯(lián)網(wǎng)+金融，在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，金融行業(yè)不僅僅局限于傳統(tǒng)的發(fā)展模式，而是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)所建立的途徑以及相應(yīng)的平臺(tái)，促進(jìn)金融行業(yè)的更進(jìn)一步發(fā)展。二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造成的影響1、創(chuàng)業(yè)投資不容樂(lè)觀在大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，其中還會(huì)面臨著很多問(wèn)題，這些問(wèn)題都會(huì)阻礙大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量。其中設(shè)備不夠完善是非常主要的一個(gè)問(wèn)題，雖然政府對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的支持，但是審批的環(huán)節(jié)非常多，大學(xué)生真正想要獲取這些資金的難度特別大，從而導(dǎo)致在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)候，設(shè)備創(chuàng)新力度不夠。[2]雖然現(xiàn)在還有一些社會(huì)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的投資，但是投資的金額非常小，而且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是非常大的，很多公司都不會(huì)愿意進(jìn)行相應(yīng)的投資，這就更進(jìn)一步地增加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度。2、商業(yè)化道路前進(jìn)較難大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，往往沒(méi)有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)的了解也非常局限，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)是非常嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，這會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展造成很大影響。而且國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，雖然予以了一定的支持，但是在當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境還不夠完善，不論是政策扶持，還是法律法規(guī)，都存在著很大的不足。而且當(dāng)前還非常缺乏成熟的商業(yè)模式，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，一些傳統(tǒng)的商業(yè)模式很難得到有效的發(fā)展，這又增加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度。3、核心技術(shù)不夠完善在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，出現(xiàn)了很多新型的技術(shù)，其中很多操作以及技術(shù)都要依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng)，但是大學(xué)生也沒(méi)有足夠的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從而導(dǎo)致其中的技術(shù)難度過(guò)大，限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的現(xiàn)狀來(lái)看，國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)起步比較晚，其中還存在著很多不夠完善的政策和法律法規(guī)，競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境也缺乏相對(duì)的公平性，這就會(huì)增加一些互聯(lián)網(wǎng)商人進(jìn)行自我監(jiān)督的成本。從大學(xué)生的角度來(lái)看，當(dāng)前的大學(xué)生還缺乏經(jīng)營(yíng)與管理的經(jīng)驗(yàn)，在市場(chǎng)中很難得到有效的發(fā)展。4、社會(huì)資源占用較少大學(xué)生進(jìn)行直接創(chuàng)業(yè)，所面臨的最主要問(wèn)題就是，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠充足，在進(jìn)行產(chǎn)品定位的過(guò)程中，很容易出現(xiàn)誤差。而且也缺乏經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)，缺乏風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，雖然在學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加注重的是實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠大學(xué)生在社會(huì)進(jìn)行生存。[3]三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升策略1、加大資金投入的力度從前面提到了，當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，雖然資金投入力度較小，但是其中還是會(huì)因?yàn)橘Y金的缺乏問(wèn)題，從而導(dǎo)致配套設(shè)施的不夠完善，最終影響大學(xué)生輕創(chuàng)項(xiàng)目的發(fā)展。對(duì)此，需要政府加大政策支持的力度，簡(jiǎn)化相應(yīng)的程序，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的知道，并提供足夠的資金支持，使大學(xué)生能夠全身心投入其中。2、全面拓展創(chuàng)業(yè)的空間在大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，社會(huì)和學(xué)校也需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，并提供相應(yīng)的實(shí)踐平臺(tái)。而對(duì)于大學(xué)生自身，也需要將自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)非常充分地利用，來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。[4]例如：參加一些“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)的創(chuàng)業(yè)比賽，或者是通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供一定的基礎(chǔ)。3、進(jìn)一步提高相關(guān)的技術(shù)我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)發(fā)展較晚，其中還有很多不夠完善的地方。對(duì)此，大學(xué)生也需要鉆研相關(guān)的技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)更加牢固，在當(dāng)前的市場(chǎng)中能夠得到更進(jìn)一步的發(fā)展。例如：一些大學(xué)生需要對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)的知識(shí)進(jìn)行一定的了解，或者是在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成立的過(guò)程中，有針對(duì)性地進(jìn)行人員的招募。而且政府也需要加大支持的力度，完善相關(guān)的市場(chǎng)環(huán)境，強(qiáng)化相應(yīng)的監(jiān)督和管理，使大學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，得到更加長(zhǎng)久的發(fā)展。4、全方位整合有效資源在進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)不足是一個(gè)很大的問(wèn)題，輕創(chuàng)項(xiàng)目作為一種新型的發(fā)展模式，也很難找到有效的經(jīng)驗(yàn)。這就又增加了大學(xué)生進(jìn)行輕創(chuàng)項(xiàng)目的難度，對(duì)此需要大學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中，不斷探索，促進(jìn)行業(yè)間的交流，從而彌補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的不足。四、小結(jié)：在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常普遍的一種社會(huì)現(xiàn)象，也可以說(shuō)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展的必然選擇。在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也開(kāi)始呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，面臨著很大的機(jī)遇。但是當(dāng)前仍然存在著設(shè)備不夠完善、創(chuàng)新環(huán)境差、技術(shù)難度大以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏這幾個(gè)方面的問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展造成影響。為了能夠更進(jìn)一步地促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，首先，需要增加相應(yīng)的投入，完善配套設(shè)施；其次，需要搭建對(duì)應(yīng)的平臺(tái)，拓展創(chuàng)業(yè)空間；接下來(lái)，需要鉆研更加先進(jìn)的技術(shù)，保證公平競(jìng)爭(zhēng)；最后，要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，整合有效資源，全面促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1]呂宏凌.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）社會(huì)科學(xué)版，2017，33（1）：101-104.[2]侯曉珊.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)困境與對(duì)策[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然版），2016，32（14）：235