親愛的同學(xué)，歡迎你加入七（3）班！2015級七（3）班班主任：熊元芬請記住手機(jī)號：請加入本班QQ群：286053536放飛夢想，激揚(yáng)青春

咱們近四十位個(gè)性鮮明、活潑上進(jìn)、充滿朝氣的同學(xué)為了共同的愿望,走到一起來，組成一個(gè)新的集體。為了共同的理想，讓我們同舟共濟(jì)，攜手度過即將開始三年美好的中學(xué)時(shí)光。在這三年里，希望同學(xué)們：“團(tuán)結(jié)就是力量”，愿同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相友愛，關(guān)心集體，關(guān)心別人，時(shí)刻牢記“班榮我榮，班恥我恥”；“相逢是首歌”，愿同學(xué)們珍惜這段情，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，真誠待人，真誠對己，學(xué)會做人，學(xué)會處世；“良辰苦短”，愿同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，人人努力，天天向上；愿每一顆赤誠的心在“日出東方，七三不敗，奮勇拼搏，自強(qiáng)不息”班訓(xùn)的指導(dǎo)下共同點(diǎn)燃閃亮的青春，放飛夢想，激揚(yáng)文字。同學(xué)們，讓我們徜徉在知識的海洋中，激流勇進(jìn)。愿班級的每一位成員都能成為生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者也許你感到很新奇，

也許你遇到了好朋友，

但在教室里請保持安靜，

你有很多事情可以思考.祝賀你成為一名中學(xué)生！初中。。。新學(xué)期【新開始】不以小學(xué)已取得成績衡量自己將在初中取得的成果。請明白：我們?nèi)客瑢W(xué)是從零出發(fā)。【新定位】不以小學(xué)已取得地位衡量自己將在初中的位置。請緊記：“山外有山，人外有人”初中。。。新環(huán)境【新同學(xué)】無論是否來自原來哪一個(gè)班級，是否曾經(jīng)認(rèn)識請記?。簭倪@一刻起我們都是（3）班的一員！【新教室】你們的師兄師姐曾經(jīng)揮灑汗水、創(chuàng)下輝煌請愛惜：屬于我們、屬于你的這個(gè)教室禮儀1.課前：上課鈴聲響前在位置做好，做好上課準(zhǔn)備2.上課開始/結(jié)束：向老師問好/道謝道別；課余見到師長：問好、行禮、不沖撞、不搶道；3.與同學(xué)交流：請說普通話，使用文明用語，不亂起花名。3.課余/午休：保持課室內(nèi)安靜，不追逐打鬧、大聲喧嘩。為同學(xué)提供寧靜的休息環(huán)境。初中。。。新要求儀表：1.頭發(fā)：長度、發(fā)型（不合要求立即整改）2.儀容：不化妝、不戴飾物，裝扮應(yīng)合乎初中學(xué)生年齡及學(xué)生身份特點(diǎn)3.指甲：勤修剪指甲，不留長指甲考勤：晚休午休：起床鈴響迅速起床快速洗漱，速到教室，讀書作業(yè)；

三餐后：盡量早到教室，預(yù)習(xí)新課請假：如果在學(xué)校，要寫請假條，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任簽字，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假。如果在家急病情況，定要打電話請假。紀(jì)律：1.早、午、晚讀：課前預(yù)備鈴響前，速回座位開始讀書2.課堂上：不吃喝、不擅自講話、不影響他人學(xué)習(xí)、不做上課無關(guān)的事3.課余：不追逐打鬧，不無故進(jìn)入其他班級范圍。4.不帶電子產(chǎn)品（手機(jī)等）來學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收并通知家長帶回教育。5.集會：按時(shí)到會場；注意集合要快、靜；參加會議過程保持安靜，站姿、坐姿端正；專題會議（如級會、法制教育等）帶筆記本、筆做筆記；保持會場清潔衛(wèi)生：1.值日生需每天完成教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生清潔。2.按組完成衛(wèi)生工作，全員參與負(fù)責(zé)。3.全班全員負(fù)責(zé)課室衛(wèi)生保潔，自備垃圾袋清理垃圾，當(dāng)天放學(xué)后扔到學(xué)校的垃圾池。午晚休按時(shí)回到宿舍并安靜地休息，不得隨便走動，說話等。七（3）班，我們共同的家你是誰？你是家中的一員……你是班集體的一份子……你就是3班，3班就是你……你懶了，3班就懶了，你臟了，3班就臟了，你落后了，3班就落后了，你失敗了，3班就失敗了，你哭了，3班就哭了……你該怎樣做？所以，請做最好的你！對（3）班來說，你很重要班集體因你而自豪生活因你而精彩生命因你而燦爛初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)、英語幾門課，而中學(xué)，七年級就增加了歷史、政治、地理、生物等學(xué)科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬烏龜，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例:小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，在中學(xué)老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且有些知識點(diǎn)講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議:

學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問