《水滸傳》中的義勇背景介紹《水滸傳》中的義勇背景介紹《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)名著之一，是一部以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢反抗封建官僚壓迫、爭(zhēng)取民眾利益的故事為主線的長(zhǎng)篇小說。作品通過對(duì)宋江等一百零八位好漢的描繪，展現(xiàn)了我國(guó)古代社會(huì)的人民斗爭(zhēng)精神和英勇事跡。本文將對(duì)《水滸傳》中的義勇背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。一、社會(huì)背景《水滸傳》創(chuàng)作于明朝，當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾尖銳，官僚腐敗，民眾疾苦。作品以這一時(shí)期為背景，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況。在作品中，梁山好漢大多是因?yàn)槭艿焦倭诺钠群?、欺壓而被迫反抗的。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)不公平待遇的抗議。二、人物背景《水滸傳》中的人物形象豐滿，性格鮮明。作品通過描繪宋江、武松、林沖等梁山好漢的英雄事跡，展現(xiàn)了他們忠誠(chéng)、義氣、勇敢、智慧等品質(zhì)。這些人物背景豐富，各具特色，為作品增色不少。三、故事背景《水滸傳》的故事背景設(shè)定在北宋末年，以梁山泊為根據(jù)地，講述了梁山好漢們從個(gè)體反抗到集體起義，最終受到朝廷招安的過程。作品通過一系列富有傳奇色彩的故事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民眾斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了人民對(duì)正義的追求和對(duì)美好生活的向往。四、文化背景《水滸傳》是我國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，作品中所體現(xiàn)的英勇事跡、忠誠(chéng)義氣等價(jià)值觀，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在文化背景方面，作品融入了民間傳說、歷史典故、詩詞歌賦等多種元素，豐富了作品的內(nèi)容，提高了作品的文學(xué)價(jià)值。五、藝術(shù)特色《水滸傳》在藝術(shù)上的獨(dú)特之處表現(xiàn)在對(duì)人物的刻畫、情節(jié)的安排和語言的運(yùn)用等方面。作品中，人物形象栩栩如生，性格鮮明；情節(jié)跌宕起伏，引人入勝；語言通俗易懂，富有表現(xiàn)力。這些都使得《水滸傳》成為一部具有高度藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品。綜上所述，《水滸傳》中的義勇背景主要包括社會(huì)背景、人物背景、故事背景、文化背景和藝術(shù)特色等方面。通過對(duì)這些背景的了解，我們可以更好地把握作品的主題思想和價(jià)值內(nèi)涵，領(lǐng)略梁山好漢的英雄氣概，感受作品所傳遞的正能量。習(xí)題及方法：1.選擇題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》創(chuàng)作于哪個(gè)朝代？答案：C.明朝解題思路：通過知識(shí)點(diǎn)一中的背景信息可以得知，《水滸傳》是在明朝創(chuàng)作的。2.判斷題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的梁山好漢都是因?yàn)槭艿焦倭诺钠群Χ纯沟摹＝忸}思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二的人物背景，梁山好漢大多是因?yàn)槭艿焦倭诺钠群Α⑵蹓憾黄确纯沟摹?.填空題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》反映了__________時(shí)期的社會(huì)矛盾和民眾斗爭(zhēng)。答案：北宋末年解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三的故事背景，作品的故事背景設(shè)定在北宋末年。4.簡(jiǎn)答題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的宋江是一個(gè)怎樣的角色？答案：宋江是梁山泊起義軍的首領(lǐng)，他聰明、勇敢、忠誠(chéng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能，深受梁山好漢的尊敬和信任。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二的人物背景，宋江是梁山好漢的領(lǐng)導(dǎo)，具有忠誠(chéng)、勇敢等品質(zhì)。5.論述題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的梁山好漢如何體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民對(duì)美好生活的向往？答案：梁山好漢們?cè)谧髌分型ㄟ^反抗官僚的壓迫，爭(zhēng)取民眾的利益，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往。他們勇敢地站出來，為正義而戰(zhàn)，體現(xiàn)了底層人民對(duì)公平正義的追求。解題思路：結(jié)合知識(shí)點(diǎn)一的社會(huì)背景和知識(shí)點(diǎn)二的人物背景，分析梁山好漢的行為和動(dòng)機(jī)。6.分析題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的文化背景對(duì)作品的價(jià)值內(nèi)涵產(chǎn)生了哪些影響？答案：《水滸傳》融入了民間傳說、歷史典故、詩詞歌賦等多種元素，豐富了作品的內(nèi)容，提高了作品的文學(xué)價(jià)值。同時(shí)，作品中所體現(xiàn)的英勇事跡、忠誠(chéng)義氣等價(jià)值觀，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)四的文化背景，分析作品中的文化元素和對(duì)后世的影響。7.綜合題：?jiǎn)栴}：結(jié)合《水滸傳》的故事背景，簡(jiǎn)述梁山好漢從個(gè)體反抗到集體起義的過程。答案：梁山好漢們?cè)谧髌分邢仁歉髯詾閼?zhàn)，進(jìn)行個(gè)體反抗，后來在宋江的帶領(lǐng)下，逐漸聚集在梁山泊，形成了集體起義的力量。他們共同對(duì)抗官僚的壓迫，爭(zhēng)取民眾的利益，最終受到朝廷的招安。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三的故事背景，分析梁山好漢從個(gè)體反抗到集體起義的過程。8.探究題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的藝術(shù)特色有哪些？答案：《水滸傳》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在對(duì)人物的刻畫、情節(jié)的安排和語言的運(yùn)用等方面。作品中的人物形象栩栩如生，性格鮮明；情節(jié)跌宕起伏，引人入勝；語言通俗易懂，富有表現(xiàn)力。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五的藝術(shù)特色，分析作品中的藝術(shù)特點(diǎn)。以上是針對(duì)《水滸傳》中的義勇背景介紹的一些習(xí)題及答案和解題思路，通過這些習(xí)題可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：1.選擇題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪位好漢？答案：C.吳用解題思路：通過閱讀《水滸傳》可知，“智取生辰綱”的是吳用。2.判斷題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的梁山好漢都是被逼上梁山的。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二的人物背景，梁山好漢大多是因?yàn)槭艿焦倭诺钠群?、欺壓而被迫反抗的，最后聚集在梁山?.填空題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中“黑旋風(fēng)”__________，以力大無窮著稱。解題思路：通過閱讀《水滸傳》可知，“黑旋風(fēng)”李逵以力大無窮著稱。4.簡(jiǎn)答題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中宋江為什么被稱為“及時(shí)雨”？答案：宋江被稱為“及時(shí)雨”，是因?yàn)樗麡酚谥?，慷慨解囊，在他人遇到困難時(shí)總是能夠及時(shí)給予幫助，就像雨一樣滋潤(rùn)人們的心田。解題思路：根據(jù)閱讀《水滸傳》中對(duì)宋江的描述，總結(jié)他被稱為“及時(shí)雨”的原因。5.論述題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的梁山好漢如何體現(xiàn)“義”的精神？答案：梁山好漢在作品中展現(xiàn)出了忠誠(chéng)、友情、正義等“義”的精神。他們彼此之間肝膽相照，對(duì)抗官僚的壓迫，爭(zhēng)取民眾的利益，體現(xiàn)了“義”的精神。解題思路：結(jié)合知識(shí)點(diǎn)二的人物背景，分析梁山好漢的行為和動(dòng)機(jī)。6.分析題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中的女性角色如何展現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)代的女性形象？答案：在《水滸傳》中，女性角色如林沖之妻、武松之妹等，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)女性的堅(jiān)韌、勇敢和智慧。她們?cè)谀行灾鲗?dǎo)的社會(huì)中，勇敢地面對(duì)困境，為正義而戰(zhàn)，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)女性的精神風(fēng)貌。解題思路：通過分析《水滸傳》中的女性角色，總結(jié)她們所體現(xiàn)的時(shí)代女性形象。7.綜合題：?jiǎn)栴}：結(jié)合《水滸傳》的故事背景，簡(jiǎn)述梁山好漢在接受朝廷招安后的命運(yùn)。答案：梁山好漢在接受朝廷招安后，大部分好漢得到了封官晉爵，但也有部分人繼續(xù)反抗朝廷的黑暗統(tǒng)治。最終，梁山好漢在朝廷的猜忌和內(nèi)部矛盾中走向了衰敗。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三的故事背景，分析梁山好漢在接受朝廷招安后的命運(yùn)。8.探究題：?jiǎn)栴}：《水滸傳》中反映了哪些當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾？答案：《水滸傳》反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，如官僚腐敗、欺壓民眾、貧富差距等。通過梁山好漢的抗?fàn)?，反映了?dāng)時(shí)民眾對(duì)這些社會(huì)矛盾的抗議和追求正義的