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文檔簡介
中國古代史隋唐時期:繁榮與開放的時代
單元概覽1
雙線模式學考點2
單元重點隨堂練3單元概覽歷史時序581年589年618年627年641年649年626年713年741年755年907年隋統(tǒng)一全國“安史之亂”開始文成公主入藏鑒真東渡隋朝唐朝“開元盛世”“貞觀之治”隋朝建立唐朝建立唐朝滅亡,五代十國開始阿拉伯帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲8世紀中期日本大化改新開始646年繁榮盛世中國:民族關系中外交流世界:貞觀元年開元元年605年起開鑿大運河玄奘西行學習李世民登基單元導語(1)隋朝建立后,統(tǒng)一南北,結束了長時間政權分立的局面。隋朝開通了貫通南北的大運河,創(chuàng)立了科舉制,對后世有深遠影響。(2)繼起的唐朝,前期政治開明,經(jīng)濟發(fā)展,在民族關系、對外交流、科學技術、文學藝術等多方面都有很大的建樹,呈現(xiàn)出繁榮、富強的盛唐景象,成為當時世界上具有影響力的強大國家。但唐中期安史之亂后,唐朝由盛轉衰。至唐末五代,中國再次陷于割據(jù)勢力膨脹、社會動蕩不安的局面。雙線模式學考點1考點隋朝的統(tǒng)一
科舉取士制度
大運河的開通
隋朝滅亡2011版課標:知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通;知道隋朝滅亡的原因。1.隋朝的統(tǒng)一線1·要素學考點建立581年,楊堅奪取北周政權,建立隋朝,以長安為都城,楊堅就是隋文帝統(tǒng)一589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國,結束了長期分裂的局面,順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢2.科舉取士制度時期隋朝(隋煬帝)時期創(chuàng)立,1905年廢除發(fā)展歷程創(chuàng)立
(1)隋文帝注重考察人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度(2)隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標志著科舉制正式確立完善
(1)唐太宗時,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目(2)武則天時,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才發(fā)展宋初大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士授官從優(yōu),升遷迅速發(fā)展歷程僵化明朝時期,采用八股取士,清朝時期制造文字獄,鉗制了人們的思想廢除1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,科舉制度至此壽終正寢地位科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了約1300年意義(1)政治:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,打破了世家大族壟斷仕途的局面,加強了皇帝在選官和用人上的權力,增強了國家機構的活力和辦事效率;(2)社會:擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動;(3)教育文化:推動了教育的發(fā)展和文學藝術的繁榮3.大運河的開通隋朝滅亡大運河的開通時間605年起目的加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治概況(1)線路:以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭
(2)連接五大水系:連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,全長2700多千米地位隋朝大運河是古代世界上最長的運河影響(1)積極:加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流,顯示了我國古代勞動人民的智慧和力量(2)消極:加重了人民的徭役,激化了社會矛盾,加速了隋朝的滅亡隋朝滅亡原因隋煬帝的殘暴統(tǒng)治導致大規(guī)模的農(nóng)民起義滅亡618年,隋煬帝在江都被叛軍殺死,隋朝滅亡2考點唐太宗和“貞觀之治”
唐玄宗和“開元盛世”唐朝興盛的原因2011版課標:知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認識唐朝興盛的原因。1.唐太宗和“貞觀之治”唐朝建立618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都長安唐太宗
626年,李世民即位,次年改年號為“貞觀”,他就是唐太宗。在位20多年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面——“貞觀之治”唐太宗像“貞觀之治”
出現(xiàn)原因(1)唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(2)勤于政事,虛心納諫,從善如流,廣納賢才,知人善任(3)推行了一系列革新的措施措施(1)政治上:進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績(2)經(jīng)濟上:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(3)民族關系上:先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治;實行開明的民族政策,被當時北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉為各族的“天可汗”表現(xiàn)唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”2.唐玄宗和“開元盛世”唐朝興盛的原因唐玄宗唐玄宗即李隆基位后,穩(wěn)定政局,勵精圖治,重用賢能,實行了一系列改革,使唐朝進入鼎盛時期——“開元盛世”;但其后期追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗,爆發(fā)了安史之亂,唐朝國勢從此由盛轉衰“開元盛世”時間唐玄宗開元年間(713—741年)措施(1)政治上:整頓吏治,裁減冗員;(2)經(jīng)濟上:發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制;(3)文化上:注重文教,編修經(jīng)籍;(4)用人上:重用賢能,注重對官吏的考核表現(xiàn)唐玄宗在位前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”唐朝興盛的原因(1)政治上:國家統(tǒng)一,政治穩(wěn)定;(2)經(jīng)濟上:輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);(3)民族關系上:實行開明的民族政策;(4)對外關系上:實行開放的對外政策;(5)統(tǒng)治者:勵精圖治,實行仁政,關注民生3考點盛唐的社會氣象2011版課標:通過經(jīng)濟繁榮、開放的社會風氣和唐詩的盛行,了解盛唐的社會氣象。經(jīng)濟繁榮農(nóng)業(yè)(1)墾田面積逐漸擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進,發(fā)明并推廣了一些生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車(2)重視興修水利,在全國各地修建了很多水利工程筒車示意圖【要點】唐朝;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具;體現(xiàn)了唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術提高,經(jīng)濟發(fā)展曲轅犁經(jīng)濟繁榮手工業(yè)(1)紡織業(yè):品種繁多,絲織工藝水平最高(2)制瓷業(yè):陶瓷器生產(chǎn)水平很高,如越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩(3)造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模商業(yè)商業(yè)十分繁榮,水陸交通發(fā)達,貿(mào)易往來頻繁,長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會開放的社會風氣原因唐代強盛的國力、開明的民族政策和廣泛的對外交流,為開放與包容社會風氣的形成提供了廣闊的舞臺表現(xiàn)(1)積極開放:人們顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。一些婦女受過文學、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(2)兼容并包:人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習俗的影響,剛健豪邁的尚武風氣盛行一時唐詩的盛行代表人物美譽詩歌特點李白“詩仙”歌頌祖國山河的壯美,抒發(fā)了昂揚的進取精神,表現(xiàn)出蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。李白的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷杜甫“詩圣”詩風淳樸厚重,很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦,抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱白居易—白居易的詩直面社會現(xiàn)實,揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦4考點唐代民族和睦:文成公主入藏
唐代的中外文化交流:遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行2011版課標:以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例,說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。1.唐代民族和睦:文成公主入藏原因(1)唐代高度發(fā)展的經(jīng)濟、文化對各民族產(chǎn)生了強大的吸引力(2)唐朝實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴表現(xiàn)文成公主入藏概況641年,文成公主入藏。帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學技術等方面的書籍影響唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展;促進了民族交融唐朝閻立本《步輦圖》2.唐代的中外文化交流:遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行概況唐朝政府實行比較開放的對外政策,促成中外文化交流空前繁榮表現(xiàn)遣唐使概況(1)唐朝時期,為了學習中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”(2)跟隨使節(jié)來華的,還有很多留學生和留學僧等影響他們把唐朝先進的制度和文化傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響表現(xiàn)鑒真東渡概況(1)754年(唐玄宗時期),鑒真第六次東渡成功抵達日本(2)他在日本傳授佛經(jīng),傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等,主持修建唐招提寺影響鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越的貢獻日本奈良唐招提寺內(nèi)的鑒真像【要點】唐玄宗時期;中日文化交流的使者表現(xiàn)玄奘西行概況貞觀初年,玄奘西行前往天竺取經(jīng)貢獻(1)玄奘西行為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(2)根據(jù)玄奘口述,由弟子記錄成書的,《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻,為中外文化交流作出貢獻玄奘西行求法(郵票)【要點】唐太宗時期;為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻;《大唐西域記》作用(1)對唐朝:進一步促進了唐朝的繁榮,豐富了人們的經(jīng)濟文化生活,促成了中外經(jīng)濟文化交流的空前繁榮,唐朝成為當時世界上最強大、最有影響力的國家(2)對世界:擴大了中華文化圈的影響,對古代世界經(jīng)濟文化的發(fā)展作出了重要貢獻【要點】反映了唐朝對外開放,與阿拉伯地區(qū)、歐亞和非洲都有交往,歐亞非各國商人、使者、藝人等云集長安5考點“安史之亂”
唐朝滅亡
五代十國2011版課標:知道“安史之亂”導致唐朝由盛轉衰;知道唐朝滅亡后五代十國的局面。安史之亂經(jīng)過755年,安祿山、史思明發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。763年,叛亂被平定影響(1)對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,唐朝的國勢從此由盛轉衰,各種矛盾越來越尖銳(2)唐朝的中央權力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面唐朝滅亡唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴重,黃巢率領農(nóng)民起義軍給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。907年,朱溫建立了后梁政權,唐朝至此滅亡五代十國唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權,南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權,再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”線2·縱橫學史1.中國古代對外交往人物考向:人物辨識設題點
①時期②人物③事跡與貢獻漢朝張騫張騫出使西域,為絲綢之路的開辟奠定了基礎,促進了東西方的經(jīng)濟文化交流班超班超在西域期間,派甘英出使大秦,開辟了通往西亞的路線唐朝鑒真鑒真東渡日本,在日本傳播佛經(jīng)以及中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越貢獻玄奘玄奘西行天竺取經(jīng),后攜帶大量佛經(jīng)返回。由其弟子記錄成書的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻設題點①時期②人物③事跡與貢獻明朝鄭和1405—1433年,鄭和率船隊7次下“西洋”,先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來?【精練本】P10第9題;P15第2題2.中國古代歷史上的盛世局面考向:盛世辨識;時期辨識;時間排序?【精練本】P10第5題;P11第12題3.科舉制的發(fā)展歷程考向:時間;影響;發(fā)展歷程?【精練本】P10第3題;P12第2題;P15第1題;P36第9題4.
中國歷史上的重要帝王考向:人物辨識?【精練本】P7第4、12題5.中國處理民族關系的方式考向:方式、政策?【精練本】P11第13題;P16第10(1)(3)題;P48:2022備考精練第1、2、3題單元重點隨堂練1.
科舉制正式確立的標志是:____________;創(chuàng)立殿試制度的皇帝是:________。2.為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,從605年起,陸續(xù)開鑿了:_________。3.開創(chuàng)了唐朝的盛世局面——“貞觀之治”的是:__________________;使唐朝進入鼎盛時期——“開元盛世”的是:__________________。4.唐朝時期東渡日本,為中日文化交流作出了卓越貢獻的人物是:________;貞觀初年,西行前往天竺取經(jīng)的人物是:________。5.使唐朝的國勢從此由盛轉衰的事件是:_________。核心速填夯基礎進士科的創(chuàng)立大運河唐太宗(李世民)玄奘武則天唐玄宗(李隆基)安史之亂鑒真史料學史提能力方法解讀材料:隨著門閥世族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除……科舉考試由應試考生在規(guī)定時期呈遞文書,自由進行報考①
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