六年級下班務(wù)計劃

六年級下班務(wù)計劃篇一

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航

迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)

也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希

望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六?一班建成一個

和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不

是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一、班級基本情況：

我班共有學(xué)生45人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)

的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲

強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時

愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)

慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,

嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求

自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心

理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這

時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念

形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和

學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)

生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班

級工作提供依據(jù)。

四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如

果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處，

有了閃光點就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不

是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨

慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同

學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)

的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人

人，人人為我”。

五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角

尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的

下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的

過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則

加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣,

心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別

人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文

化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,

將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，

可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要

想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績

總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。

教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的

付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了

解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，

并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一

個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個

優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、

輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好

的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的

輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、

班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,

物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，

教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得

到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)

的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選

拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)

生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，

他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必

須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想

上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生

要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注

意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母,

曉之以理，細(xì)如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先

要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，

有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩,

人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)

的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求

學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根

據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競

爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全

大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律

是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)

化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要

經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得

進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷

上進(jìn)。

十、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，

明確班干部職責(zé)，分工，，值日責(zé)任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一

比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不

足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體

會助人為樂的快樂感。

4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、

趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者,

誰進(jìn)步最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不

足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使

班級工作再上新臺階

六年級下班務(wù)計劃篇二

、指導(dǎo)思想：以xx“爭當(dāng)四個好少年”的賀信精神為指

導(dǎo)，結(jié)合?！皒x”發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，圍繞少工委的

工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新

精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊

活動為載體，有計劃地開展符合班級實際的、符合少年兒童

身心特點的、豐富多彩的教育活動。

二、工作重點

1.重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能

力和凝聚力。

3.加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，結(jié)合本校實際，重點開展好

“弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人”特色活動和公民教育實

踐活動。

4.定期舉行隊干部培訓(xùn)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)中隊文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

三、具體安排

二月份：心懷理想快樂出發(fā)

1.寒假工作總結(jié)評比。

2.學(xué)習(xí)《德育過程性評價》和《城廂一小學(xué)生一日常

規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓隊員一日常規(guī)。

3.二月黑板報：健雄精神我知道

4.主題班（隊）會：健雄精神我知道;爭當(dāng)四好少年（二選

一）。

5.環(huán)境布置評比。

6.雛鷹爭章（二、三、四月）：六年級：外語章。

三月份：傳承文明發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)

1.開展“弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人“之“知健雄

精神”主題活動，2.“三八”婦女節(jié)開展“我把祝福送給媽媽”

活動。

3.紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。

4.加強(qiáng)預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。

5.三月黑板報：五?六年級：安全常記于心

6.加強(qiáng)法制教育。

7.主題班（隊會）：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;安全教育（二選一）。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.祭掃吳健雄墓園，參觀明德樓，演講賽。

2.祭掃烈士墓。

3.四月黑板報主題：四?六年級：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)

秀傳人

4.主題班（隊）會：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人;我讀書,

我成長（二選一）

5.加強(qiáng)心理健康教育。

6.綜合實踐活動

五月份：火紅五月燃燒激情

1.征文、畫信比賽。

2.雛鷹爭章（五、六月份）：六年級：法律知識章。

3.地震疏散演習(xí)

4.藝術(shù)節(jié)

5.結(jié)合“父親節(jié)”、“母親節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

6.“六一”節(jié)活動籌備工作。

7.五月黑板報：四?六年級：感恩的心，感謝有你

8.主題班（隊）會：心存感恩;共享一片藍(lán)天，關(guān)愛弱?。ǘ?/p>

選一）

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.“美德好少年”評比。

2.“六一”節(jié)慶?；顒?。

3.六月黑板報：四?六年級：小手牽大手，禁毒路上齊

步走

4.主題班（隊）會：弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人

6.做好做好期末評優(yōu)評先工作

六年級下班務(wù)計劃篇三

又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為

我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面

臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑

戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在新學(xué)

期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們

的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的

實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂本學(xué)期班主任工作計

劃：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好—

班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很

大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)

期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，

努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗。大

膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，

堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的

營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢

業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成

長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體

內(nèi)容，實施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生

開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、

愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動。

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之

以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變

化。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明

白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫

性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育

之恩。

3、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯。

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展

所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。

我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與

家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和

對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學(xué)

工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須

對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工

作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面

向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自

己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效;

工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，

教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂，

教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課；

2、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心

設(shè)計習(xí)題；

3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中

間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度，講練

準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)

控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而

異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)

校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能

的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度

的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

4、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安

排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、

閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時查漏

補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。

5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、

評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補(bǔ)

等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)

效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、

規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要

忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織

學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及

復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，

做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。

科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有

事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體

水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，

注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

四、具體措施：