六年級下冊第二單元第3課時整本書閱讀課《魯濱遜漂流記》私人訂制制定閱讀計劃詩人是魔術(shù)師

靜心讀書讀書時間第一天

魯濱遜出生在一個富裕的家庭，他的父母十分疼愛他，讓他從小過著優(yōu)裕的生活。可是魯濱遜卻對這樣的生活一點也不感興趣，他一心向往著冒險的航海生活。面對父母的勸阻，他是怎么做的？最終，他做了怎樣的決定呢？據(jù)說，他出海還遇到了海盜呢，媽呀，他能擺脫這些困境嗎？在今天的閱讀中，你能找到答案！開始今天的閱讀吧——導(dǎo)讀語第二天魯濱遜跟著大船來到了巴西，在這里他認識了一位正直無私的種植園主，他是誰呢？不甘寂寞的魯濱遜是否在這里安居樂業(yè)呢？再次冒險的航海生活剛開始就遇到了前所未有的颶風(fēng)，魯濱遜和船上的人生存下來了嗎？颶風(fēng)帶來哪些影響呢？好像只有魯濱遜一個人活下來了，是嗎？在今天的閱讀中，你能找到答案！開始閱讀吧——導(dǎo)讀語第三天荒島上也有地震，你相信嗎？魯濱遜能躲過這場災(zāi)難嗎？據(jù)說魯濱遜處在病痛之中呢。在荒地上，沒有醫(yī)生，沒有醫(yī)院，魯濱遜怎樣生存？小島上還有哪些秘密？魯濱遜又有哪些收獲？我認為，最主要的目標就是要生存，魯濱遜為了生存，又做了哪些工作？在今天的閱讀中，你能找到答案！開始吧——導(dǎo)讀語第四天雨季到了，魯濱遜知道淋雨會再次生病，他都選擇了怎么做？他又制作出了哪些有用的生活用品呢？據(jù)說小島對面有陸地，魯濱遜想去看看，他成功了嗎？魯濱遜還打算做環(huán)島旅行呢，真是個不安分的家伙，他成功了嗎？對了，島上有其它動物嗎？在今天的閱讀中，你能找到答案！繼續(xù)閱讀吧——導(dǎo)讀語第五天魯濱遜又準備去海島的另一邊看看，并打算把自己藏在那里的小船弄回來。誰知道，不看不打緊，一看把他嚇壞了，沙灘上居然有個腳印，這究竟是誰的腳?。恳矮F的還是人類的？魯濱遜想到的是要保護自己，那么，這些方法有效嗎？突然，還傳來了槍聲……太可怕了，到底怎么了？在今天的閱讀中，你能找到答案！開始今天的閱讀吧——導(dǎo)讀語第六天魯濱遜計劃捉一個野人戰(zhàn)俘來訓(xùn)練他，最后，魯濱遜的美夢成真了嗎？還有人叫“星期五”，哈哈，怎么取這個名字？這個“星期五”是魯濱遜的朋友？還是敵人？這個“星期五”為人怎樣？有同伴嗎？能和魯濱遜一起生活嗎？有太多太多的疑惑了，真希望揭曉這樣的謎團。在今天的閱讀中，你能找到答案！就開始閱讀吧——導(dǎo)讀語第七天聽說魯濱遜又有了新的計劃，恰巧小島上又來了一批不速之客。他們是誰呢？他們來小島做什么？有個船長被綁架了，魯濱遜挺身而出，幫助了船長?？捎媱潧]有變化快，魯濱遜他們的計劃好像落空了，這究竟是怎么