2024年江西省吉安地區(qū)九校聯(lián)考中考一模歷史試題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1．如表是小唐同學(xué)整理某古代文明時做的目錄。橫線處應(yīng)該是（

）失落的文明文明之初—因河而興文明之制—____文明之光—佛教的創(chuàng)立A．君主專制 B．種姓制度 C．早期民主制 D．禪讓制2．古代文明的擴展，使不同文明區(qū)相互連接，促進了大帝國的興起。亞歷山大帝國是疆域地跨歐、亞、非三大洲的一個帝國，該帝國（

）A．東征促進了東西方文化的大交匯 B．被稱為東西方文化交流的使者C．黃金時期把地中海變成了內(nèi)湖 D．控制了東西方貿(mào)易并征收重稅3．小宋同學(xué)撰寫歷史論文時，上網(wǎng)檢索資料，輸入的關(guān)鍵詞分別是：地中海、成文法、奴隸主。由此判斷，與他選題相關(guān)的是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《人權(quán)宣言》 C．《大憲章》 D．《十二銅表法》4．《日本書紀(jì)》記載：“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達?！睘榇耍毡荆?/p>

）A．組織遣唐使 B．進行明治維新 C．實行殖產(chǎn)興業(yè) D．加強中央集權(quán)5．“在整個9世紀(jì)內(nèi)都能找到農(nóng)民在公共法庭控訴其領(lǐng)主的事例……農(nóng)民們在官司中總是敗訴，但是，他們?nèi)匀桓矣谠谝粋€明顯由貴族控制的政治體系中去打這種官司?！边@說明（

）A．歐洲封建社會極其黑暗 B．莊園法庭一定程度上維護佃戶權(quán)益C．農(nóng)民總是侵犯領(lǐng)主權(quán)益 D．莊園法庭訴訟程序不夠完善6．“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！边@句話反映的是（

）A．西歐城市的自治 B．西歐大學(xué)的興起C．法蘭克王國封君封臣制度 D．封建時代的亞洲7．思想解放是推動社會進步的動力。表1到表2思想的轉(zhuǎn)變，源自（

）中世紀(jì)以來，天國高于塵世的思想一直占據(jù)著統(tǒng)治地位。有兩個世界：神靈所在的天國和人生活的塵世。天國高于塵世，不要留戀凡人的幸福。我是凡人，只要求凡人的幸福。表1表2A．科學(xué)技術(shù)的進步 B．啟蒙運動的作用C．新航路開辟的推動 D．人文主義思潮的盛行8．下列這張年表節(jié)選自美國歷史學(xué)家阿邁斯托的著作《世界：一部歷史》。促使表格所反映的史實出現(xiàn)的共同原因是（

）16世紀(jì)初馬和牛被引進到新大陸1510年西班牙殖民地開始進口奴隸勞動力1555年中國出現(xiàn)最早的玉米種植記錄A．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲 B．世界開始聯(lián)系成一體C．三角貿(mào)易的興起 D．西方殖民侵略加劇9．“拿破侖對外戰(zhàn)爭在波蘭廢除了農(nóng)奴制，在意大利和德意志取消了封建貴族的特權(quán)……”材料說明（

）A．《拿破侖法典》的積極意義 B．拿破侖對外戰(zhàn)爭具有侵略性C．拿破侖打擊了歐洲封建勢力 D．法國大革命的成果得到鞏固10．“蒸汽機的歷史意義，無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機械提供勞力的手段?！辈牧显u價蒸汽機的最大價值在于（

）A．標(biāo)志工業(yè)革命的開始 B．解決機器生產(chǎn)的動力問題C．促進世界市場的形成 D．使交通運輸發(fā)生重大變化11．“19世紀(jì)中后期，……女性作為潛在的勞動力被釋放出來，進而參與到各項社會事業(yè)中?！贝偈惯@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（

）A．大眾教育的普及 B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立C．工業(yè)革命的推進 D．工人階級力量壯大12．玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王的歷史事跡體現(xiàn)出的時代精神是（

）A．謀求經(jīng)濟發(fā)展的進取精神 B．推翻封建統(tǒng)治的革命精神C．致力國家統(tǒng)一的愛國精神 D．反抗殖民壓迫的斗爭精神13．19世紀(jì)中期，東、西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》。這些舉措（

）A．維護了國家的統(tǒng)一 B．改變了國家性質(zhì) C．推動了資本主義發(fā)展D．保留了封建殘余14．明治維新期間，相當(dāng)多的日本青年熱衷吃西餐、穿燕尾服、理分發(fā)、跳交際舞。這反映了日本推行（

）A．“殖產(chǎn)興業(yè)” B．創(chuàng)辦實業(yè) C．“文明開化” D．閉關(guān)鎖國15．以下是小宋同學(xué)整理的近代科學(xué)文化相關(guān)內(nèi)容。其中需要調(diào)整的是（

）A．巴爾扎克——俄國作家——《戰(zhàn)爭與和平》B．牛頓——英國著名物理學(xué)家——萬有引力定律C．達爾文——近代生物學(xué)的奠基者——《物種起源》D．貝多芬——德國作曲家——《英雄交響曲》16．“他們的目的只有靠暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧?！边@一目標(biāo)得以實踐的是（

）A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B．英國的憲章運動C．俄國的十月革命D．美國的南北戰(zhàn)爭17．如圖中蘇俄（聯(lián)）農(nóng)民平均稅款變化的主要原因是（

）A．實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟政策的開展C．推行了余糧收集制 D．斯大林模式的形成18．有人說參加巴黎和會的各國代表大多只是“道具”，因為許多事情已由英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜決定了。這說明巴黎和會（

）A．分贓的性質(zhì) B．對話解決問題 C．被大國操作 D．調(diào)整國際關(guān)系19．對中國實行門戶開放和機會均等的原則體現(xiàn)了某次國際會議的內(nèi)容。該會議（

）A．加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾 B．確立了歐洲、非洲及中東的新秩序C．引發(fā)了中國的五四愛國運動 D．使得日本獨霸中國的野心受挫20．“以牙還牙，世界只會更加盲目……報復(fù)只會增加邪惡。堅持真理的同時，寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力?！睘榇耍实兀?/p>

）A．選擇非暴力不合作運動 B．期望印度能成為英國自治領(lǐng)C．舉行印度民族大起義 D．給予英國慷慨無私的支持二、綜合題（本大題共4小題，共40分）21．閱讀材料，回答問題。材料

世界近現(xiàn)代部分歷史人物迪亞士愛迪生萊特兄弟達·伽馬克倫威爾哥倫布華盛頓拿破侖諾貝爾林肯——整理自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《世界歷史》心中有榜樣，行動有力量。以榜樣激勵自己奮發(fā)有為。請制作一張人物卡片，介紹自己的榜樣。（要求：從材料所給人物表中選擇三位人物，完成卡片內(nèi)容）我的榜樣推薦理由：____榜樣姓名：榜樣事跡：（1）____（2）____（3）____22．歲月留聲，演講見證歷史，演講書寫時代。在文化積淀和歷史傳承中，一些精彩的演講成為時代的特殊印記和回響?！竟鈽s與夢想】材料一

我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的。因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的……——伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說(1)請判斷材料一所說的政權(quán)是否掌握在多數(shù)人手里，并說明理由。【獨立與自由】材料二

英國政府如此長久地鍛造出的鎖鏈要來桎梏我們了，我們該何以抵抗？……我們請愿過了，我們抗議過了，我們哀求過了……生命就那么可貴？和平就那么甜美！甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價來換取嗎？……我不知道別人會如何行事，至于我，不自由，毋寧死！——1774年帕特里克·亨利在弗吉尼亞州議會上的演講《不自由，毋寧死》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析這篇演講發(fā)生的背景。這篇演講表達了怎樣的訴求？【謠言與真相】材料三

“……與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己……到處在謠傳，我要給農(nóng)民自由，這是不公正的，……諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，我們都一一地做到了?！?856年亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表的演說(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，農(nóng)民在獲得自由的同時失去了什么？【理論與實踐】材料四

馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。不僅如此，馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律?！鞲袼埂对隈R克思墓前的講話》(4)寫出材料四中“發(fā)現(xiàn)規(guī)律”并總結(jié)形成理論的標(biāo)志。并談?wù)勥@一理論的重要影響。23．隨著資本主義國家的擴張，各大洲聯(lián)系日益緊密，整個世界變成一個統(tǒng)一的市場體系。材料一

1763年新興的西方世界——歐洲商隊的路線圖材料二

19世紀(jì)，世界貿(mào)易版圖被翻動。輪船逆流而上幾乎和順流而下一樣輕松，且一年到頭都可在海上航行。承平時期，貨運運費直線下降：1815--1850年，橫越大西洋的大部分貨物，每磅運費約降了80%……陸路運輸?shù)母淖兏?，人類首次得以用低廉成本將重物運到遙遠(yuǎn)他地。材料三

1870年以后的三十多年間，世界貿(mào)易額增長了三倍左右。亞洲、非洲和拉丁美洲等地區(qū)的非工業(yè)國家生產(chǎn)的糧食和原料源源不斷地運往工業(yè)化國家，工業(yè)化國家生產(chǎn)的工業(yè)品則銷往全世界，國際分工日益明顯?！稓v史·必修2》(1)寫出商隊路線圖中圍繞A.B.C三處展開的貿(mào)易名稱。分析這一貿(mào)易行為對A處所帶來的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉翻動19世紀(jì)上半葉世界貿(mào)易版圖的兩項交通工具。并指出它們的動力來源。(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的影響。24．歷史劇《大明王朝1566》一度火爆熒屏，引發(fā)歷史迷對那個時期歷史的普遍關(guān)注?！纠Ь种械闹袊坎牧弦?/p>

1566年是明朝嘉靖皇帝統(tǒng)治的最后一年。當(dāng)時的明朝實際上是當(dāng)時世界上帝國中最自我封閉的一個。新繼位的隆慶皇帝不得不開始考慮如何利用逐步全球化的趨勢，于是開啟了著名的隆慶開海。這樣，明朝的民間商業(yè)力量，第一次可以正大光明地出海貿(mào)易。(1)材料一中所說的“最自我封閉”指的是？“全球化趨勢下，隆慶開?！钡靡嬗谀囊粴v史事件？【革命前的英國】材料二

1566年，詹姆斯·斯圖亞特出生了。1603年，他成為首位英格蘭及愛爾蘭國王。他在位時倒行逆施，鼓吹：“國王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國王，國王是上帝派到世間的最高權(quán)威，有無限的權(quán)力?！庇纱耍蝗顺爸S為“基督教世界最聰明的大傻瓜”。(2)請概括材料二中的詹姆斯一世的觀點。并指出英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因。【走下神壇的奧斯曼土耳其帝國】材料三

1566年是奧斯曼蘇丹蘇萊曼一世統(tǒng)治的最后一年。他的去世，也就意味著奧斯曼帝國從神壇開始慢慢退下。由于西班牙人大量引進貴重金屬，引發(fā)全球性的通貨膨脹，開始折磨經(jīng)濟基礎(chǔ)陳舊的帝國各地。大量的地方封建軍事貴族破產(chǎn)，直接影響了奧斯曼軍隊的戰(zhàn)斗力與國力……而帝國鼎盛時，曾一舉滅掉了屹立千年的拜占庭帝國。(3)綜合上述材料，請歸納推動社會發(fā)展進步的因素。

答案解析1．B【解析】根據(jù)題干“佛教的創(chuàng)立”可知是指古印度文明，雅利安人進人印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，史稱“種姓制度”，B項正確；古巴比倫是奴隸制君主專制國家，排除A項；古代雅典是早期民主制的典型代表，排除C項；禪讓制是中國原始社會部落首領(lǐng)的推舉方法，排除D項。故選B項。2．A【解析】根據(jù)題干“亞歷山大帝國是疆域地跨歐、亞、非三大洲的一個帝國，”并結(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富，但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯，A項正確；阿拉伯人被稱為東西方文化交流的使者，排除B項；羅馬帝國黃金時期把地中海變成了內(nèi)湖，排除C項；奧斯曼帝國在15—16世紀(jì)控制了連接亞歐的商路，對過往商品征收重稅，排除D項。故選A項。3．D【解析】根據(jù)題干“地中海、成文法、奴隸主”結(jié)合所學(xué)知識可知，《十二銅表法》是古羅馬時期制定的維護奴隸主利益的成文法，D項正確；《漢謨拉比法典》是兩河流域的法典，排除A項；《人權(quán)宣言》是維護資產(chǎn)階級利益的文件，排除B項；《大憲章》是維護封建主利益的文件，排除C項。故選D項。4．A【解析】根據(jù)材料“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達”可知，當(dāng)時日本人眼中的唐朝法度完備，文明發(fā)達，是值得珍視的國家，因此主張向唐朝學(xué)習(xí)，為了向唐朝學(xué)習(xí)，日本派遣十多批“遣唐使”來華，廣泛學(xué)習(xí)唐朝的政治制度、文化、思想，“遣唐使”回國后很受重用，對日本政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了重大影響，A項正確；日本進行明治維新是在1868年，并且向西方學(xué)習(xí)，排除B項；實行殖產(chǎn)興業(yè)是明治維新的內(nèi)容，不符合題意，排除C項；根據(jù)材料信息可知，當(dāng)時日本人眼中的唐朝法度完備，文明發(fā)達，是值得珍視的國家。為了向唐朝學(xué)習(xí)，日本派遣十多批“遣唐使”來華，廣泛學(xué)習(xí)唐朝的文化，而不是加強中央集權(quán)，排除D項。故選A項。5．B【解析】根據(jù)題干“在整個9世紀(jì)內(nèi)都能找到農(nóng)民在公共法庭控訴其領(lǐng)主的事例”，結(jié)合所學(xué)知識可知，雖然結(jié)果是敗訴，但是他們?nèi)匀桓矣谠谝粋€明顯由貴族控制的政治體系中去打這種官司，說明農(nóng)民獲爭取到了一定的權(quán)益，莊園法庭一定程度上維護佃戶權(quán)益，B項正確；農(nóng)民可以狀告農(nóng)場主，說明社會有一定的權(quán)利，不能說明歐洲封建社會極其黑暗，排除A項；農(nóng)民總是侵犯領(lǐng)主權(quán)益，與史實不符，排除C項；材料未涉及法庭訴訟程序的問題，排除D項。故選B項。6．C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，西歐封建社會雖有嚴(yán)格的等級制度，但在不同等級的貴族之間，沒有嚴(yán)格的上下級制約關(guān)系。在封君封臣制度下，每個領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸，但無權(quán)管轄自己附庸的附庸，因此流行于西歐封建社會時期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”符合法蘭克王國封君封臣制，C項正確；西歐城市的自治，與“附庸”無關(guān)，排除A項；西歐大學(xué)的興起與“附庸”無關(guān)，排除B項；題干材料反映的是西歐封建社會的等級制度，不是亞洲，排除D項。故選C項。7．D【解析】根據(jù)題干材料內(nèi)容可知，表2強調(diào)“我是凡人，只要求凡人的幸?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，14-17世紀(jì)，歐洲國家開展文藝復(fù)興運動，這時期人文主義思想傳播，強調(diào)人的現(xiàn)世幸福，強調(diào)人的價值和作用，因此表1到表2思想的轉(zhuǎn)變主要源自當(dāng)時人文主義思想的傳播，D項正確；材料所述人思想的蒙昧到強調(diào)人的作用，體現(xiàn)了人文主義思想傳播和盛行，其主要原因不是科學(xué)技術(shù)的進步，排除A項；啟蒙運動主要開展于17-18世紀(jì)，提倡理性主義，不符合題干主旨，排除B項；材料所述變化主要體現(xiàn)了這時期人們強調(diào)人的作用和價值，強調(diào)人現(xiàn)世的幸福，這體現(xiàn)了人文主義思潮，不是源自新航路開辟的推動，排除C項。故選D項。8．A【解析】根據(jù)材料“馬和牛被引進到新大陸、西班牙殖民地開始進口奴隸勞動力、中國出現(xiàn)最早的玉米種植記錄”等信息和所學(xué)知識可知，新航路開辟時期，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使得“新大陸”和“舊大路”之間的各種植物、動物、疾病、宗教、文化以及人口進行交流。因此，材料所述現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，A項正確；世界開始聯(lián)系成一個整體是新航路開辟的影響，而不是原因，排除B項；三角貿(mào)易是歐洲殖民者在美洲、非洲和歐洲之間進行的販賣黑奴的貿(mào)易，不符合題意，排除C項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了新舊大陸之間動物、人口、植物等的交流，沒有體現(xiàn)西方殖民者的侵略，這也不是材料所述現(xiàn)象的原因，排除D項。故選A項。9．C【解析】根據(jù)材料“拿破侖對外戰(zhàn)爭在波蘭廢除了農(nóng)奴制，在意大利和德意志取消了封建貴族的特權(quán)”可知，農(nóng)奴制、封建貴族的特權(quán)都屬于封建勢力，拿破侖的對外戰(zhàn)爭取消了這些制度，說明拿破侖戰(zhàn)爭沉重打擊了歐洲的封建勢力，C項正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)的是拿破侖戰(zhàn)爭的意義，而不是《拿破侖法典》的意義，排除A項；材料內(nèi)容主要強調(diào)了拿破侖戰(zhàn)爭打擊封建勢力方面的影響，沒有強調(diào)拿破侖戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)，排除B項；材料內(nèi)容未體現(xiàn)法國大革命的成果相關(guān)史實，無法得出相關(guān)結(jié)論，排除D項。故選C項。10．B【解析】根據(jù)題干“蒸汽機的歷史意義，無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機械提供勞力的手段”可知蒸汽機成為主要的動力來源，因此可知它的最大價值在于解決機器生產(chǎn)的動力問題，B項正確；珍妮機的出現(xiàn)標(biāo)志著工業(yè)革命的開始，排除A項；新航路的開辟促進世界市場的形成，排除C項；火車的發(fā)明使交通運輸發(fā)生重大變化，排除D項。故選B項。11．C【解析】根據(jù)題干“19世紀(jì)中后期，……女性作為潛在的勞動力被釋放出來，進而參與到各項社會事業(yè)中。”和所學(xué)可知，1840年前后，大機器生產(chǎn)逐步取代工場手工業(yè)，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的完成。19世紀(jì)中后期，工業(yè)革命已經(jīng)完成，工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力，使勞動結(jié)構(gòu)發(fā)生了極大的變化，許多女性參與到各項社會事業(yè)中，從而提高了女性的社會地位，C項正確；題干材料沒有涉及大眾教育，排除A項；題干材料沒有涉及資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立，排除B項；工人階級力量壯大不是女性“參與到各項社會事業(yè)中”的原因，而是女性“參與到各項社會事業(yè)中”促進了工人階級力量壯大，排除D項。故選C項。12．D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊。在南美洲南部地區(qū)，圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫毩⑦\動。1858年，印度的章西女王拿起武器，率領(lǐng)軍民同英國軍隊展開了英勇斗爭。這三個歷史事件都屬于民族解放運動，因此三者共同體現(xiàn)了殖民地人民反抗壓迫的斗爭精神，D項正確；題干材料反映的是三者反抗殖民壓迫、爭取民族獨立，與謀求經(jīng)濟發(fā)展無關(guān)，排除A項；三者反抗對象都是殖民者，不是封建統(tǒng)治者，排除B項；題干材料反映的是三者反抗殖民壓迫、爭取民族獨立，不是致力國家統(tǒng)一，排除C項。故選D項。13．C【解析】根據(jù)材料“東、西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》”結(jié)合所學(xué)知識可知，1861年農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上被動的局面美國內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利告終，美國內(nèi)戰(zhàn)實質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家的統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，因此材料所述兩國頒布的法令和宣言都推動了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；美國頒布的《解放黑人奴隸宣言》維護了國家統(tǒng)一，但與俄國無關(guān)，排除A項；美國頒布的《解放黑人奴隸宣言》沒有改變國家性質(zhì)，反而促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，排除B項；美國頒布的《解放黑人奴隸宣言》沒有保留封建殘余，排除D項。故選C項。14．C【解析】根據(jù)題干“明治維新期間，相當(dāng)多的日本青年熱衷吃西餐、穿燕尾服、理分發(fā)、跳交際舞”結(jié)合所學(xué)知識，可知改變社會風(fēng)俗，從社會生活方面學(xué)習(xí)西方，是“文明開化”的內(nèi)容，C項正確；殖產(chǎn)興業(yè)的表現(xiàn)是創(chuàng)辦實業(yè)，排除A、B項；明治維新是向西方學(xué)習(xí)，不是閉關(guān)鎖國，排除D項。故選C項。15．A【解析】本題為逆向選擇題，根據(jù)所學(xué)知識可知，巴爾扎克是法國現(xiàn)實主義文學(xué)家，其代表作有《歐也妮·葛朗臺》《人間喜劇》等，而《戰(zhàn)爭與和平》是俄國列夫·托爾斯泰的作品。A項符合題意，選擇A項；牛頓是英國科學(xué)家，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，B項不符合題意，排除B項；達爾文是英國生物學(xué)家，發(fā)表《物種起源》，闡述其進化論，是近代生物學(xué)的奠基，C項不符合題意，排除C項；貝多芬是德國作曲家，也是用音樂謳歌革命的德國作曲家，其代表作《英雄交響曲》等，D項不符合題意，排除D項。故選A項。16．C【解析】根據(jù)材料信息可知，這一目標(biāo)指的是用暴力方式推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，實現(xiàn)社會主義革命，這是《共產(chǎn)黨宣言》中闡述的科學(xué)社會主義思想。結(jié)合所學(xué)可知，俄國十月革命用暴力的方式推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治，建立了人類歷史上第一個社會主義國家，C項正確；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，與材料信息不符，排除A項；英國的憲章運動是早期三大工人運動之一，其斗爭目標(biāo)是實現(xiàn)人民憲章，要求獲得選舉權(quán)，并沒有推翻現(xiàn)有制度，排除B項；美國的南北戰(zhàn)爭是資產(chǎn)階級革命運動，沒有推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立社會主義國家，排除D項。故選C項。17．B【解析】根據(jù)題干數(shù)據(jù)可知，表格反映了1920～1924年蘇俄（聯(lián)）農(nóng)民平均稅款不斷降低，結(jié)合所學(xué)知識可知，1921年，蘇俄實行了新經(jīng)濟政策，農(nóng)業(yè)方面由余糧收集制改為糧食稅，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，B項正確；實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在1918年至1921年，排除A項；1921年起蘇俄政府推行新經(jīng)濟政策，農(nóng)業(yè)方面由余糧收集制改為糧食稅，排除C項；斯大林模式形成是在1924年斯大林任職之后，排除D項。故選B項。18．C【解析】根據(jù)題干“因為許多事情已由英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜決定了”可知是英法美操縱了巴黎和會，C項正確；巴黎和會對德國殖民地的瓜分體現(xiàn)了分贓的性質(zhì)，排除A項；巴黎和會是建立在對戰(zhàn)敗國的剝削之上進行的，排除B項；巴黎和會形成了凡爾賽體系的，從而調(diào)整了國際關(guān)系，排除D項。故選C項。19．D【解析】根據(jù)題干信息“對中國實行門戶開放和機會均等的原則”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這次會議是華盛頓會議。1921―1922年，美英日法意等九國在美國首都華盛頓舉行的國際會議，主要目的是解決《凡爾賽和約》未能解決的關(guān)于海軍力量對比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突。華盛頓會議實現(xiàn)了美國的“門戶開放”政策，使得日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn)，D項正確；一戰(zhàn)中，中國是戰(zhàn)勝國，排除A項；華盛頓會議確立歐洲列強在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的新秩序，排除B項；1919年巴黎和會中國外交失敗，引發(fā)了中國的五四愛國運動，排除C項。故選D項。20．A【解析】根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識可知，為了反抗英國殖民統(tǒng)治，甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，A項正確；為了反抗英國殖民統(tǒng)治，甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動，排除B項；章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義，排除C項；甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動是為了反抗英國殖民統(tǒng)治，排除D項。故選A項。21．我的榜樣推薦理由：開辟新航路，促進世界各地交流榜樣姓名：榜樣事跡：（1）迪亞士：1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領(lǐng)由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲海岸線南下，在第二年到達非洲的好望角；（2）達·伽馬：1497年，達·伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸；（3）哥倫布：1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋，最終達到了美洲?！窘馕觥勘绢}是開放性試題，解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并從材料獲取有效信息，制作一張人物卡片，介紹自己的榜樣。材料內(nèi)容呈現(xiàn)了一些世界近現(xiàn)代歷史人物，解答時選擇自己熟悉的角度，如可以選擇新航路開辟的相關(guān)人物，即選擇迪亞士、達伽馬、哥倫布，這些人都開辟了新航路，加強了世界各地之間的聯(lián)系，并結(jié)合所學(xué)知識，介紹三個人的歷史事跡；也可以選擇工業(yè)革命相關(guān)的人物，如愛迪生、萊特兄弟、諾貝爾，結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命史實及他們的發(fā)明創(chuàng)造史實分析回答；也可以選擇西方國家資產(chǎn)階級革命有關(guān)的人物，如克倫威爾、華盛頓、拿破侖，結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。要求，從材料所給人物表中選擇三位人物，完成卡片內(nèi)容。示例如下：我的榜樣推薦理由：開辟新航路，促進世界各地交流榜樣姓名：榜樣事跡：（1）迪亞士：1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領(lǐng)由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲海岸線南下，在第二年到達非洲的好望角；（2）達·伽馬：1497年，達·伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸；（3）哥倫布：1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋，最終達到了美洲。22．(1)判斷：并非掌握在多數(shù)人手里。理由：公民享有政治權(quán)利，而婦女、兒童、外邦人、奴隸不在公民范疇，公民只是少數(shù)人，是奴隸主統(tǒng)治階級。(2)背景：英國殖民統(tǒng)治，阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，北美民族意識覺醒。訴求：民族解放，國家獨立。(3)農(nóng)民要通過高價贖買的方式獲得一份土地。(4)標(biāo)志：《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。影響：推動國際工人運動的發(fā)展，科學(xué)指導(dǎo)無產(chǎn)階級革命?！窘馕觥浚?）判斷及理由：根據(jù)材料“我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的。因為政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里”并結(jié)合所學(xué)知識可知，雅典的政權(quán)并不是真正的“掌握在多數(shù)人手里”。因為只有全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，廣大婦女、兒童、奴隸、外邦人等被排除在外。真正享有民主權(quán)利的只有成年男性公民，奴隸、婦女和外國人沒有任何政治權(quán)利。（2）背景：根據(jù)材料“英國政府如此長久地鍛造出的鎖鏈要來桎梏我們了，我們該何以抵抗”和所學(xué)可知其背景為英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；訴求：根據(jù)材料“不自由，毋寧死”可知其訴求是實現(xiàn)自由，實現(xiàn)民族獨立。（3）失去：根據(jù)所學(xué)知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)：農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買。農(nóng)奴購買土地的價格高于當(dāng)時的地價，他們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r。因此可知失去的是財產(chǎn)。（4）標(biāo)志及影響：根據(jù)材料四“馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律”和所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，國際工人運動興起并蓬勃發(fā)展。23．(1)名稱：三角貿(mào)易。影響：加速了資本原始積累，促進西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)交通工具：蒸汽機車（火車）；蒸汽機船（輪船）。動力來源：蒸汽機。(3)影響：第二次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成；促進世界貿(mào)易增長；推動國際分工。【解析】（1）名稱：根據(jù)材料一的歐洲商隊路線圖和所學(xué)知識可知，“三角貿(mào)易”是從歐洲出發(fā)，將火器等物品運往非洲傾銷，在非洲虜獲黑奴，運往美洲，再返回歐洲，所以判斷A處是歐洲，B處是非洲，C處是美洲。故圍繞A、B、C三處展開的貿(mào)易是三角貿(mào)易。影響：根據(jù)材料一的歐洲商隊路線圖和所學(xué)知識可知