灤州市2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)生物試卷一、選擇題1.俗話說(shuō)“民以食為天”。這里體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能生長(zhǎng)和繁殖【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻克自捳f(shuō)“民以食為天”，食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類(lèi)生活必不可少的，我們從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)的特征。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】【詳解】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。3.在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是A.青草與山羊 B.害蟲(chóng)與青蛙 C.水稻和稗草 D.松樹(shù)與松鼠【答案】C【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。【詳解】青草與山羊，山羊吃青草是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，故A不符合題意。青草與青蛙，青蛙吃害蟲(chóng)，與青草之間沒(méi)有直接關(guān)系，故B不符合題意。水稻與稗草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故C符合題意。松樹(shù)與松鼠之間不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：生物和生物之間有密切的聯(lián)系。4.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為對(duì)照的一組是（）A.明亮和黑暗 B.潮濕和干燥 C.有空氣和低溫 D.有氧和無(wú)氧【答案】C【解析】【詳解】試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，C有兩個(gè)變量，所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。5.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著下列哪條食物鏈正常流動(dòng)（）A.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 B.草→食草蟲(chóng)→鼠→青蛙C.草→兔子→食草昆蟲(chóng)→貓頭 D.狐→兔→蜘蛛→草【答案】A【解析】【分析】能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減，不可循環(huán)，綠色植物是生產(chǎn)者，能固定太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，沿著食物鏈流動(dòng)，所以食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始，能量向營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高得方向流動(dòng)?！驹斀狻緼．食物鏈表現(xiàn)了吃與被吃得關(guān)系，能量向營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高得方向流動(dòng)，草是植物屬于生產(chǎn)者，從生產(chǎn)者開(kāi)始，A正確。B．鼠是植食性動(dòng)物，不吃食草蟲(chóng)，吃草，B錯(cuò)誤。C．食草昆蟲(chóng)是植食動(dòng)物，吃草，不吃兔子，C錯(cuò)誤。D．狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，D錯(cuò)誤。故選A。6.關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.是一個(gè)統(tǒng)一的整體 B.范圍包括大氣圈、水圈和巖石層的全部C.所有生物共同的家園 D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?！驹斀狻緼．生物圈中每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面，我們的生活或多或少地會(huì)影響到海洋生態(tài)系統(tǒng)。地球上不同生態(tài)系統(tǒng)之間的生物和物質(zhì)是相互流動(dòng)的，因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，A正確。B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B錯(cuò)誤。C．生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。人類(lèi)所利用的能源物質(zhì)（如：汽油、煤炭、天然氣等）是綠色植物制造的有機(jī)物轉(zhuǎn)變而來(lái)的，它們來(lái)源于生物圈，是人的衣食住行來(lái)源、動(dòng)物的食物和棲息的環(huán)境，因此生物圈是人類(lèi)和其他生物的共同家園，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境的總和，因此生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選B。7.在我們使用顯微鏡觀察時(shí)，要使顯微鏡中單個(gè)細(xì)胞最大，你認(rèn)為應(yīng)選用圖中的哪個(gè)組合（）A.和 B.和 C.和 D.和【答案】C【解析】【分析】觀圖可知：123一端無(wú)螺紋為目鏡，456有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)?！驹斀狻?、2、3一端無(wú)螺紋為目鏡，4、5、6有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長(zhǎng)物鏡4，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。8.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A.稀碘液、自來(lái)水、生理鹽水B.自來(lái)水、生理鹽水、稀碘液C.生理鹽水、自來(lái)水、稀碘液D.涼開(kāi)水、生理鹽水、稀碘液【答案】D【解析】【分析】只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟，就能熟練作答。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開(kāi)水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

因此制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液。D正確?！军c(diǎn)睛】有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)。9.新冠肺炎肆虐全球。新冠病毒要侵入人體細(xì)胞，首先應(yīng)通過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體【答案】A【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻咳梭w細(xì)胞最外層的是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。新冠病毒要侵入人體細(xì)胞，最先應(yīng)破壞的是細(xì)胞膜。故選A。10.如圖所示，甲圖為顯微鏡下所觀察到圖像。在顯微鏡下，若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖，載玻片的移動(dòng)方向和物像的大小變化分別是A向左移動(dòng)，物像變大 B.向左移動(dòng)，物像變小C.向右移動(dòng)，物像變大 D.向右移動(dòng)，物像變小【答案】A【解析】【分析】低倍物鏡換高倍物鏡出現(xiàn)現(xiàn)象：一是視野會(huì)變窄，二是視野會(huì)變暗，三是視野會(huì)變模糊。針對(duì)以上問(wèn)題分析解答?！驹斀狻繌膱D甲和圖乙可以看出，圖甲中圖像A在視野的偏左邊，且圖乙中的圖像比圖甲中的圖像大，這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動(dòng)玻片把物像A移動(dòng)到視野中央，即向左移動(dòng)，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。故選A。11.皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，如果你的皮膚不慎被劃破，會(huì)流血，你會(huì)感到疼痛，這說(shuō)明皮膚屬于______結(jié)構(gòu)層次（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種。器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題。【詳解】組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種，人的皮膚是器官，因?yàn)樗啥喾N組織組成。皮膚表面的上皮組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織。故選C。12.動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖，應(yīng)該屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類(lèi)植物 C.裸子植物 D.藻類(lèi)植物【答案】D【解析】【分析】藻類(lèi)植物的種類(lèi)很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處。藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，據(jù)此分析解答。【詳解】由題干可知，該植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖，符合藻類(lèi)植物的特征。故選D?！军c(diǎn)睛】明白各類(lèi)植物所屬的類(lèi)群和特征是解題的關(guān)鍵。13.裸子植物和被子植物的主要區(qū)別在于（）A.有無(wú)根、莖、葉的分化 B.根、莖、葉中有無(wú)輸導(dǎo)組織C.能否產(chǎn)生種子 D.種子外面有無(wú)果皮包被【答案】D【解析】【分析】種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的包被分為裸子植物和被子植物?！驹斀狻糠N子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。14.如圖是洋蔥種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.胚芽、胚軸、胚根構(gòu)成胚 B.胚是新植物體的幼體C.萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮 D.胚乳中營(yíng)養(yǎng)在萌發(fā)時(shí)被消耗【答案】A【解析】【分析】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；然后胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；在此過(guò)程中，子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。【詳解】A．胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，錯(cuò)誤。B．胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，它能發(fā)育成新的植物體，正確。C．種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，正確。D．洋蔥種子屬于單子葉植物，有一片子葉，有胚乳。在胚乳中貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、糖類(lèi)（主要是淀粉）等。在萌發(fā)過(guò)程中，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步被消耗，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，正確。故選A。15.“白面”和“花生油”分別來(lái)自（）A.小麥的子葉、花生的子葉 B.小麥的胚乳、花生的子葉C.小麥的子葉、花生的胚乳 D.小麥的胚乳、花生的胚乳【答案】B【解析】【分析】小麥屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的胚乳中，花生屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的子葉中?！驹斀狻渴紫任覀冎莱缘陌酌娣壑饕煞质堑矸?，小麥為單子葉植物，小麥種子由種皮、胚和胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中。花生油是來(lái)自于花生種子的脂肪，花生種子由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，雙子葉植物的種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中。所以我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫陌酌娣酆突ㄉ?，分別來(lái)自小麥種子的胚乳，花生種子的子葉，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。16.“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵【答案】A【解析】【詳解】試題分析：花的雌蕊中子房的發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖如下：由圖可知：櫻桃的可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)。故答案為A?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是果實(shí)和種子的形成，難度中等，屬于了解層次。17.“無(wú)土栽培”技術(shù)配制的培養(yǎng)液中，除了水分外，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含氮、磷、鐵的無(wú)機(jī)鹽C.含氮、硫、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含碳、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【解析】【分析】本題考查的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義。首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻繜o(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物。植物需要的無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。故選A。18.水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是（）A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.根毛、篩管、氣孔C.氣孔、根毛、導(dǎo)管 D.根毛、氣孔、導(dǎo)管【答案】A【解析】【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分，運(yùn)輸水分的是導(dǎo)管，散失水分的是葉的氣孔?！驹斀狻客寥乐械乃帧?xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸過(guò)程。理解掌握水分進(jìn)出植物體的途徑是解答此題的關(guān)鍵。19.下面是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，幼根的生長(zhǎng)主要取決于下列哪部分細(xì)胞的變化（）A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④【答案】B【解析】【分析】尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是①根冠、②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)、④成熟區(qū)。【詳解】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以，與幼根的伸長(zhǎng)有關(guān)的主要部位是②分生區(qū)和③伸長(zhǎng)區(qū)，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。20.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C.合成有機(jī)物，釋放能量D.分解有機(jī)物，釋放能量【答案】D【解析】【詳解】分析：本題考查的是植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區(qū)別

聯(lián)系

場(chǎng)所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機(jī)物、氧氣

合成有機(jī)物

儲(chǔ)存能量

相互對(duì)立

相互影響

呼吸作用

所有活細(xì)胞

有機(jī)物、氧氣

有無(wú)光皆可

二氧化碳、水

分解有機(jī)物

釋放能量

植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用．植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量，除了一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等．所以植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．故選D點(diǎn)評(píng)：關(guān)于植物能量的釋放和合成，可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握．21.金鄉(xiāng)白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞。在白梨瓜結(jié)果期間，植株每天通過(guò)根部從土壤里吸收大量的水，其中大部分水的去向是（）A.組成植物體 B.用于小白梨瓜的長(zhǎng)大C.蒸騰作用散失 D.用于呼吸作用【答案】C【解析】【分析】植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了?！驹斀狻恐参锿ㄟ^(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，C符合題意，A、B、D均不符合題意。故選C。22.關(guān)于綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B.水由根向葉運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是篩管C.水以氣體形式散失主要是通過(guò)氣孔 D.植物蒸騰作用能提高大氣濕度【答案】B【解析】【分析】根尖是指根的頂端到生有根毛部分的這一段。每一條根都具有根尖。根尖由根冠、分生區(qū)(生長(zhǎng)點(diǎn))、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成。根尖的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，部分新細(xì)胞體積增大并向下伸長(zhǎng)，成為伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位。顯著延長(zhǎng)的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞開(kāi)始分化，其中央的某些細(xì)胞形成輸導(dǎo)組織，表皮細(xì)胞向外側(cè)延伸成纖細(xì)的根毛，從而發(fā)育為成熟區(qū)。成熟區(qū)是根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位；在溫度、有陽(yáng)光照射的條件下，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外，這種生理過(guò)程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成的，葉柄和嫩芽也能進(jìn)行一定的蒸騰作用；植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管（vessel),導(dǎo)管位于木質(zhì)部里,植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管(sievetube)。篩管位于韌皮部里，韌皮部是樹(shù)皮的一部分?！驹斀狻扛獾某墒靺^(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，有利于吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，所以根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)，故A正確；植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，故B錯(cuò)誤；植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成的，故C正確；植物蒸騰作用是將植物體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外，能提高大氣濕度，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)的作用23.將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中，火苗便會(huì)熄滅，這是因?yàn)槠恐械姆N子（）A.呼吸作用能消耗氧氣，釋放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣C.光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣 D.光合作用能吸收氧氣，釋放二氧化碳【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻棵劝l(fā)的種子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲(chǔ)存的有機(jī)物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動(dòng)需要．由于裝置中的氧氣減少所以燃燒的蠟燭會(huì)熄滅。所以A符合題意。故選A24.下表中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與其目的不相符的一項(xiàng)是（）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)目的A移栽植物時(shí)剪去部分枝葉降低蒸騰作用B播種前松土抑制種子的呼吸C初春播種后覆蓋地膜提高土壤溫度D適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度促進(jìn)光合作用A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】（1）移栽植物時(shí)要去掉部分枝葉、選擇陰天或傍晚移栽、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。（2）二氧化碳是植物光合作用的主要原料，增加二氧化碳的濃度，農(nóng)作物的光合作用就會(huì)顯著增強(qiáng)，從而提高產(chǎn)量。（3）中耕松土可增加土壤中氧氣的含量，使根部氧氣供應(yīng)充足，呼吸作用旺盛，利于根的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收?！驹斀狻緼．蒸騰作用是指植物體內(nèi)水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，A不符合題意。B．春天作物播種前要松土，為的是滿足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進(jìn)而促進(jìn)種子的萌發(fā)，若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會(huì)抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)，B符合題意。C．種子的萌發(fā)除了種子本身具有生活力外，還必須有適宜的條件，在充足的水份，適宜的溫度和足夠的空氣下就能萌發(fā)，有的種子萌發(fā)還需要光照條件，早春氣溫較低，且不穩(wěn)定，而種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，在早春播種后，往往用塑料薄膜覆蓋，可以提高土壤的溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)，能夠促進(jìn)提早出苗，C不符合題意。D．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內(nèi)，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng)，制造的有機(jī)物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的濃度逐漸降低，光合作用效率就會(huì)降低，所以，在生產(chǎn)過(guò)程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳，即增加了光合作用的原料，D不符合題意。故選B。25.近年來(lái)，我市積極創(chuàng)建生態(tài)文明城市，綠地植被大面積增加。下列有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡B.綠色植物的根深入土壤，不利于水土保持C.綠色植物在防風(fēng)固沙方面起重要作用D.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等?！驹斀狻緼．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳—氧的相對(duì)平衡，A不符合題意。BC．綠色植物的根深入土壤，能防風(fēng)固沙，保持水土，防止水土流失、土地荒漠化，B符合題意，C不符合題意。D．綠色植物進(jìn)行光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類(lèi)提供了食物來(lái)源，D不符合題意。故選B。二、填空及問(wèn)答26.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____________。（2）圖中含有_____________條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)。（3）請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_______________________________________。（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了_____________。（5）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染（該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出），一段時(shí)間后,體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最高的生物是__________________________?！敬鸢浮浚?）綠色植物（2）4##四（3）綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹（4）分解者和非生物部分（5）鷹【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物來(lái)源）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以綠色植物為食）和分解者（主要是營(yíng)腐生的細(xì)菌和真菌，還包括蚯蚓、蜣螂等腐蝕性動(dòng)物），非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、土壤、水等。【小問(wèn)1詳解】生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物。【小問(wèn)2詳解】食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是：綠色植物→兔→鷹，綠色植物→麻雀→鷹，綠色植物→蚱蜢→麻雀→鷹，綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹?！拘?wèn)3詳解】由第（2）小題詳解可知，最長(zhǎng)的食物鏈為：綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。【小問(wèn)4詳解】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了分解者和非生物部分?！拘?wèn)5詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）。在題圖的食物網(wǎng)中，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，故其體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高。27.圖一表示相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材，圖二表示幾種實(shí)驗(yàn)試劑，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在準(zhǔn)備“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖一中的______（填標(biāo)號(hào)），在制作臨時(shí)裝片的過(guò)程中不需要選用圖二中的_____試劑。（2）對(duì)光時(shí)需要依次調(diào)節(jié)圖一顯微鏡中的結(jié)構(gòu)是_______（填數(shù)字），觀察臨時(shí)裝片時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)[]______使鏡筒下降，此時(shí)眼睛應(yīng)該注視圖中[]____________。（3）觀察該臨時(shí)裝片時(shí)，看到的圖像應(yīng)該是由圖三中______（填“E”或“F”）構(gòu)成，E和F的主要區(qū)別是F沒(méi)有________________結(jié)構(gòu)（填文字），在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[]__________有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。（4）如圖是顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用的目鏡和物鏡的組合依次是__________。（填標(biāo)號(hào)）【答案】（1）①.③②.清水（2）①.1、4、6、7②.1粗準(zhǔn)焦螺旋③.5物鏡（3）①.F②.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體③.②細(xì)胞膜（4）①④【解析】【分析】圖一中：①是顯微鏡、②是鑷子、③是刀片、④是載玻片、⑤是蓋玻片、⑥是滴管，顯微鏡的結(jié)構(gòu)中：1是粗準(zhǔn)焦螺旋、2是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3是目鏡、4是轉(zhuǎn)換器、5是物鏡、6是遮光器、7是反光鏡；圖三中：E是植物細(xì)胞，F(xiàn)是動(dòng)物細(xì)胞，①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體?！拘?wèn)1詳解】在準(zhǔn)備“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，制作裝片需要的器材有：鑷子、載玻片、蓋玻片、滴管、牙簽、碘液和生理鹽水，不需要準(zhǔn)備圖一中③刀片和圖二中的清水試劑?！拘?wèn)2詳解】光學(xué)顯微鏡的使用步驟是：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡。對(duì)光時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)1粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡前端與載物臺(tái)保持2厘米左右距離；然后轉(zhuǎn)動(dòng)4轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動(dòng)6遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖，最后轉(zhuǎn)動(dòng)7反光鏡，看到明亮視野。因此對(duì)光時(shí)需要依次調(diào)節(jié)圖一顯微鏡中的結(jié)構(gòu)是1粗準(zhǔn)焦螺旋、4轉(zhuǎn)換器、6遮光器、7反光鏡。觀察臨時(shí)裝片時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)1是粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時(shí)眼睛應(yīng)該注視圖中5物鏡，以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本?！拘?wèn)3詳解】觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的圖像應(yīng)該是由圖三中F動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)成，E是植物細(xì)胞。因?yàn)镕動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中②是細(xì)胞膜，是細(xì)胞的邊界，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。【小問(wèn)4詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的倍數(shù)乘以目鏡的倍數(shù)，顯微鏡的倍數(shù)越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。圖示中目鏡和物鏡的組合有：①③的倍數(shù)是5×40＝200倍、①④的倍數(shù)是5×25＝125倍、②③的倍數(shù)是10×40＝400倍、②④的倍數(shù)是10×25＝250倍，因此若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的乘積最小的組合，依次是①④。28.由袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)在耐鹽堿水稻研究方面取得新突破。海水稻是耐鹽堿水稻的俗稱(chēng)，是在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻，海水稻具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲(chóng)害、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn)。如圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）若A表示細(xì)胞，經(jīng)過(guò)過(guò)程a逐漸形成了B1~B5幾種不同的形態(tài)，不同功能的細(xì)胞群，則過(guò)程a應(yīng)是指細(xì)胞的______。（2）構(gòu)成一株“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次與大熊貓相比，海水稻缺少的結(jié)構(gòu)層次是______。（3）在植物分類(lèi)方面，海水稻屬于______（填“單子葉植物”或“雙子葉植物”）。（4）B1細(xì)胞群具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等的功能，屬于______組織。（5）海水稻的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→______→______→植物體?！敬鸢浮浚?）分化（2）系統(tǒng)（3）單子葉植物（4）輸導(dǎo)（5）①.組織②.器官【解析】【分析】（1）細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織。（2）植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，其中器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)1詳解】圖中的A細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的不斷分化形成B1-B5幾種不同的組織，a則表示由細(xì)胞形成組織的分化過(guò)程?！拘?wèn)2詳解】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此與動(dòng)物相比，“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)?！拘?wèn)3詳解】水稻是單子葉植物，種子里的胚只有一片子葉，營(yíng)養(yǎng)貯存在胚乳中?！拘?wèn)4詳解】輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此B1細(xì)胞群屬于輸導(dǎo)組織?！拘?wèn)5詳解】海水稻屬于被子植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。29.豌豆黃是北京傳統(tǒng)小吃，味道香甜，其主要制作原料是豌豆。如圖是豌豆花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題（“[]”填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）：（1）豌豆植株開(kāi)花后，[]______產(chǎn)生的花粉落在雌蕊的柱頭上。花粉粒萌發(fā)出花粉管，花粉管伸入到胚珠，釋放精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，這一過(guò)程叫做______。（2）豌豆豆莢屬于果實(shí)，是由花中的[②]______發(fā)育來(lái)的；圖中所示的豌豆莢中有9粒豌豆種子，這說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)[①]______。【答案】（1）①.③雄蕊②.受精（2）①.子房②.胚珠【解析】【分析】果實(shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。圖中①是胚珠，②是子房，③是雄蕊，④是柱頭。【小問(wèn)1詳解】受精過(guò)程：雄蕊的花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管?；ǚ酃艽┻^(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過(guò)程，稱(chēng)為受精?！拘?wèn)2詳解】豌豆豆莢屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成，果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮。豌豆莢中有9粒種子，說(shuō)明了雌蕊中至少有9個(gè)胚珠。30.下面的甲、乙分別是葉片及其相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）植物的光合作用主要在圖甲中[]______細(xì)胞中進(jìn)行，其中含有大量的葉綠體，從而使葉片呈現(xiàn)綠色；（2）氣體進(jìn)出的“門(mén)戶(hù)”主要是葉表面的氣孔（圖乙所示），它由兩個(gè)呈半月形、含葉綠體的[]______圍成，該結(jié)構(gòu)在圖甲中[]______部分比較多。【答案】（1）②葉肉（2）①.⑧保衛(wèi)細(xì)胞②.④下表皮【解析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。圖中，①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮，⑤氣孔，⑥表皮細(xì)胞，⑦氣孔，⑧保衛(wèi)細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。光合作用主要是在含有葉綠體的葉肉細(xì)胞進(jìn)行?！拘?wèn)2詳解】氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開(kāi)和閉合，保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體。保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開(kāi)，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。一般陸生植物的葉背面（下表皮）氣孔比葉正面（上表皮）氣孔多。31.圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（1）小瑩探究的是圖甲中[A]______作用，實(shí)驗(yàn)變量是______。（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的______運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[]______作用。（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是______（填a或b），加熱葉片變成______色。（4）用______染色后，不遮光部分變成______色。（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：光合作用需要______，同時(shí)光合作用產(chǎn)生了淀粉。【答案】（1）①.光合②.光照（2）①.淀粉②.C呼吸作用（3）①.b②.黃白

（4）①.碘液②.藍(lán)（5）光照##光【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和