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文檔簡介
英語九年級全第16講九年級Units1~2教材梳理三核過考點Unit1
Howcanwebecomegoodlearners?核心詞匯1.
textbook
?n.教科書;課本2.
repeat
?v.&n.回顧;復(fù)習(xí)3.
sentence
?n.句子4.
grammar
?n.語法5.
repeat
?v.重復(fù);重做6.
increase
?v.增加;增長textbookreviewsentencegrammarrepeatincrease7.
speed
?n.速度8.
partner
?n.搭檔;同伴9.
ability
?n.能力;才能10.
brain
?n.大腦11.
attention
?n.注意;關(guān)注speedpartnerabilitybrainattention詞匯拓展1.aloudadv.大聲地;出聲地→
repeat?adj.響亮的;大聲的→
loudly
?adv.喧鬧地;大聲地;響亮地2.pronunciationn.發(fā)音;讀音→
pronounce
?v.發(fā)音3.expressionn.表情;表示;表達方式→
express
?v.表達;表示4.discoverv.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺→
discovery
?n.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺;被發(fā)現(xiàn)的事物(或真相、人)loudloudlypronounceexpressdiscovery5.physicsn.物理;物理學(xué)→
physical
?adj.身體的6.chemistryn.化學(xué)→
chemical
?adj.化學(xué)的7.createv.創(chuàng)造;創(chuàng)建→
creation
?n.創(chuàng)造;創(chuàng)作物→
creative
?adj.創(chuàng)造性的;有創(chuàng)造力的→
creativity
?n.創(chuàng)造力;獨創(chuàng)性physicalchemicalcreationcreativecreativity8.activeadj.活躍的;積極的→
actively
?adv.活躍地→
activity
?n.活動9.connectv.(使)連接;與……有聯(lián)系→
connection
?n.(兩種事實、觀念等的)聯(lián)系,關(guān)聯(lián)*
connect...with...
?把……和……連接或聯(lián)系起來10.knowledgen.知識;學(xué)問→
knowledgeable
?adj.知識淵博的;有見識的11.wiselyadv.明智地;聰明地→
repeat?adj.明智的activelyactivityconnectionconnect...with...knowledgeablewise12.patientadj.有耐心的n.病人→
patiently
?adv.有耐心地→
patience
?n.耐心;毅力*
bepatientwith...
?
對……有耐心13.secretn.秘密;秘訣adj.秘密的;保密的→
secretly
?adv.秘密地→
secretary
?n.秘書*
keepasecret
?保守秘密*
thesecretof...
?……的秘訣patientlypatiencebepatientwith...secretlysecretarykeepasecretthesecretof...14.noten.筆記;記錄v.注意;指出*
takenotes
?做筆記15.bornv.出生adj.天生的*
bebornwith
?天生具有takenotesbebornwith重點短語1.
wordgroups
?詞組;詞群2.
grammarexercises
?語法練習(xí)3.
mindmap
?思維導(dǎo)圖4.
haveaconversation/conversationswith...
?與……交談5.
lookup
?(在詞典、參考書中或通過電腦)查閱;抬頭看6.
payattentionto
?注意;關(guān)注7.
keepadiary
?寫日記8.
beafraidtodosth.
?害怕做……9.
have...incommon
?有……的共同之處wordgroupsgrammarexercisesmindmaphaveaconversation/conversationswith...lookuppayattentiontokeepadiarybeafraidtodosth.have...incommon10.
duringorafterclass
?課間或課后11.
theabilityof...
?……的能力12.
wordbyword
?逐字地duringorafterclasstheabilityof...wordbywordUnit2
Ithinkthatmooncakesaredelicious!核心詞匯1.
repea?n.領(lǐng)帶v.捆;束2.
treat
?n.款待;招待v.招待;請(客)3.
pound
?n.磅(重量單位);英鎊(英國貨幣單位)4.
dessert
?n.(飯后)甜點;甜食5.
garden
?n.花園;園子6.
repeat
?n.(長篇)小說7.
admire
?v.欣賞;仰慕8.
warmth
?n.溫暖;暖和9.
present
?n.現(xiàn)在;禮物adj.現(xiàn)在的tietreatpounddessertgardennoveladmirewarmthpresent詞匯拓展1.strangern.陌生人→
strange
?adj.奇怪的2.relativen.親屬;親戚→
relationship
?n.關(guān)系;聯(lián)系3.stealv.偷;竊取→
repeat?/
stolen
?(過去式/過去分詞)→
stealing
?(現(xiàn)在分詞)strangerelationshipstolestolenstealing4.layv.放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)→
repeat?/
repeat?(過去式/過去分詞)*
layout
?擺開;布置5.deadadj.死的;失去生命的→
death
?n.死亡;死神→
repeat?v.死亡→
dying
?(現(xiàn)在分詞)6.businessn.生意;商業(yè)→
businessman
?n.生意人;商人laidlaidlayoutdeathdiedyingbusinessman7.punishv.處罰;懲罰→
punishment
?n.處罰;懲罰8.warnv.警告;告誡→
warning
?n.警告;告誡*
warnsb.(not)todosth.
?警告某人(不要)做某事*
warnsb.againstdoingsth.
?警示/提醒某人不要做某事9.spreadv.傳播;展開n.蔓延;傳播→
spread
?/
spread
?(過去式/過去分詞)punishmentwarningwarnsb.(not)todosth.warnsb.againstdoingsth.spreadspread重點短語1.
cartooncharacter
?卡通角色;卡通人物2.
magicmedicine
?神奇藥物;靈藥3.
admirethemoon
?賞月4.
comeback
?回來5.
puton
?增加(體重);穿上6.
washaway
?洗掉7.
shootdown
?擊落8.
flyupto...
?飛往……9.
callout
?呼喊cartooncharactermagicmedicineadmirethemooncomebackputonwashawayshootdownflyupto...callout10.
wakeup
?醒來11.
dressupas...
?裝扮成……12.
givesb.atreat
?款待某人13.
endup
?最終成為;最后處于14.
givebirthtolife
?孕育生命15.
atpresent
?目前16.
intheshapeof
?呈……形狀17.
inneed
?需要18.
trickortreat
?不招待就搗亂wakeupdressupas...givesb.atreatendupgivebirthtolifeatpresentintheshapeofinneedtrickortreat
?
?介詞by的用法(Unit1,P1)一看全國視野(探考向)1.(2023·陜西A卷)你應(yīng)該自己完成這項作業(yè)。Youshouldfinishthehomework
byyourself/allbyyourself
?.2.(2021·甘肅天水)Wecouldn’tdoalltheworkby
ourselves
?
(us).3.(2020·吉林)句意填詞。根據(jù)所給句子,填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~,使句意完整。Caroloftengoestoschool
repea?bike.It’sgoodforherhealth.byyourself/allbyyourselfourselvesby二理知識錦囊(累知識)介詞by的用法如下:用法byby+v.-ing,意為“通過……,以……方式”by+執(zhí)行者,意為“由;被”,常與被動語態(tài)連用by+地點名詞,意為“在……旁邊,靠近”by+時間點,意為“不遲于”by+交通方式,意為“乘,坐”
bytheway順便說一下
byaccident/chance偶然;意外地onebyone一個接一個三測多維評價(練用法)一、根據(jù)漢語提示完成句子1.他以教英語謀生。Hemadealiving
repea?teachingEnglish.2.當(dāng)鈴聲響起時,學(xué)生們一個接一個地走進教室。Whenthebellrings,thestudentswalkintotheclassroom
onebyone
?.3.學(xué)生們通過互相幫助提高了成績。Thestudentshaveimprovedtheirgrades
byhelping
?eachother.byonebyonebyhelping二、根據(jù)括號中的漢語提示完成句子1.Hewaspraised
repea?
(被)theteacher.2.Ittakesmealongtimetogetthere
bytrain
?
(乘火車).3.Imetmyoldfriendonthestreetby
chance/accident
?
(偶然).bybytrainchance/accident?
?discover的用法(Unit1,P3)一看全國視野(探考向)(2023·貴州)中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了一種治療瘧疾的有效藥物。TuYouyouistheChinesescientist
who/that
?
discovered
?aneffectivedrugagainstmalaria.who/thatdiscovered二理知識錦囊(累知識)discover作動詞,意為“發(fā)現(xiàn),發(fā)覺”;discoverer作名詞,意為“發(fā)現(xiàn)者”。
discover/create/invent三者含義相近,但用法不同:單詞用法discover意為“發(fā)現(xiàn)”,指自然界本已存在,但以前未被發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識的事物create意為“創(chuàng)造,創(chuàng)作”,指產(chǎn)生出新的東西invent意為“發(fā)明,創(chuàng)造”,指創(chuàng)造出原來自然界不存在的東西三測多維評價(練用法)根據(jù)括號中的漢語提示完成句子1.It’ssaidthatEdison
invented
?
(發(fā)明)theelectriclightbulb.2.Doyouknowwho
discovered
?
(發(fā)現(xiàn))Americafirst?3.Maryhidinacabinet(柜子),butshewasstill
discovered
?
(發(fā)現(xiàn))atlast.inventeddiscovereddiscovered?
?lie和lay的用法(Unit2,P11)一看全國視野(探考向)(2020·江蘇南通改編)DrMa
discove?
(放置)hispapersonthedeskfortheyoungdoctorstostudyyesterday.二理知識錦囊(累知識)lay作為動詞原形,意為“放置,安放;下蛋,產(chǎn)卵”。其過去式、過去分詞都為laid,現(xiàn)在分詞為laying。layout意為“擺開;布置;攤開”。laid三測多維評價(練用法)用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空1.Mybrother
disco?
(lie)downinbed.2.—Whyareyousoangry?—Myson
disco?
(lie)tomethathelosthismoney,butinfacthespentitonice-cream.laylied3.Shanghai
disco?(lie)tothesouthofBeijing.4.Idon’tliketotell
disco?
(lie).5.Thehen
disco?
(lay)twoeggsyesterday.6.He
disco?
(lie)there,unabletomovejustnow.lieslieslaidlay?
?warn的用法(Unit2,P14)一看全國視野(探考向)(2023·山東濱州改編)—Ourparentsoftenwarns
?usnottotalkwithstrangersontheInternet.—That’strue.Asteenagers,weshouldlearntoprotectourselves.arns二理知識錦囊(累知識)warn常用作及物動詞,意為“警告;告誡”。其常用搭配如下:三測多維評價(練用法)根據(jù)漢語提示完成句子1.他們警告他不要獨自航行,因為那很危險。They
warned
?him
notto
?sailalone,becauseitwasverydangerous.2.老師總是提醒我們上課時不要和同學(xué)說話。Theteacheroften
warns
?us
nottotalk
?withotherclassmatesinclass.3.我要跑到前頭,提醒他們那個坑。I’llrunaheadand
warn
?
them
?
of/about
?
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