《建設中國特色社會主義》優(yōu)教導學案_第1頁
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3/3《建設中國特色社會主義》優(yōu)教導學案一、學習目標目標1：掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方談話、中共十四大和中共十五大的主要內(nèi)容；目標2：了解鄧小平理論的形成過程和其指導地位的確立過程；目標3：掌握中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要內(nèi)容及其重大影響；目標4：通過回顧知識、動手建構知識體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。二、自主學習根據(jù)教師提前發(fā)來的網(wǎng)上作業(yè)：隨堂訓練——自學檢測—《建設中國特色社會主義》，學生依據(jù)教材《第10課建設中國特色社會主義》尋找答案。自主學習，及時檢測，夯實基礎。三、合作探究1．否定中國共產(chǎn)黨的領導；否定社會主義道路；否定人民民主專政；否定馬列主義、毛澤東思想。鄧小平結(jié)合中國實際，提出了什么思想？1987年黨的十三大成功召開，會議有哪些主要內(nèi)容？2．我們可否用一句代表性的話來評價他？為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師？3．1992年召開的十四大主要內(nèi)容是什么？1997年召開的十五大主要內(nèi)容是什么？4．中國共產(chǎn)黨第十六次、十七次、十八次、十九次全國代表大會的時間、主要內(nèi)容和意義？四、課堂小結(jié)請結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當堂達標請調(diào)用互動學習卡，使用隨堂訓練——課時達標互動學習，及時測評，高效課堂。六、學后反思學后反思我學到的知識我學到的方法我還要努力的

參考答案【自主學習】答案見《建設中國特色社會主

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