《選修3專題1與專題2》復(fù)習(xí)題（B）一、選擇題（共15題）1.下列說法正確的是 （）A．DNA連接酶最初是從人體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的B．所有限制酶識別的核苷酸序列均由6個核苷酸組成C．不同限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同D．有的質(zhì)粒是單鏈DNA2.下列關(guān)于限制酶的說法，錯誤的是 （）A．限制酶廣泛在于動植物體內(nèi)，微生物內(nèi)很少分布B．限制酶被用來切割DNA分子，獲取目的基因C．一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列D．限制酶能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵3.下列不屬于獲取目的基因方法的是 （）A．利用DNA連接酶復(fù)制目的基因B．利用DNA聚合酶復(fù)制目的基因C．從基因文庫中獲取目的基因D．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因4.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法正確的是 （）A．用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物C．基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物D．目前，在發(fā)達(dá)國家，基因治療已用于臨床實(shí)踐5.干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血中只有提取0.5，所以價(jià)格昂貴。美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法生產(chǎn)干擾素。如圖所示：從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運(yùn)用的方法是 （）A．個體間的雜交 B．基因工程C．細(xì)胞融合 D．器官移植6.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是 （）A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA7.下列各項(xiàng)與蛋白結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)的是 （）A．氨基酸數(shù)目、種類、排列順序 B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D．氨基酸至少含一個氨基和一個羧基8.科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計(jì)劃將天冬氨基酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是 （）A．直接通過分子水平改造蛋白質(zhì) B．直接改造相應(yīng)的mRNAC．對相應(yīng)的基因進(jìn)行操作 D．重新合成新的基因9.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細(xì)胞脫分化的說法，不正確的是 （）A．已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程B．已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞，進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過程C．離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下的分化出根和芽的過程D．離體的植物組織在脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)10.在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將： （）A.皺縮B.脹破C.呈球形D.保持原狀11.將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后，將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng)，使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，這時，在細(xì)胞混合物中，可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有 （）①煙草一大豆雜種細(xì)胞 ②煙草細(xì)胞 ③大豆細(xì)胞 ④煙草—煙草細(xì)胞 ⑤大豆—大豆細(xì)胞A．① B．①②③C．①④⑤ D．①②③④⑤12.在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細(xì)胞分裂素時，主要誘導(dǎo)植物組織 （）A．脫分化和愈傷組織的形成 B．脫分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成13.根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)劃分，植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)所常用的培養(yǎng)基分別是 （）A．固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 B．固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基C．液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 D．液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基14. （）①電脈沖 ②梯度離心 ③鈣離子載體 ④紫外光短時間照射 ⑤乙醇⑥蛋白酶合成抑制劑 ⑦激光短時間照射A．①②③⑤⑦ B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥ D．全部15.能使動物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是 （）A.離心B.滅活的病毒C.電刺激D.振動二、非選擇題（共5題）1.請閱讀下列幾段文字后回答：A．有人把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細(xì)菌細(xì)胞中提取出一種叫“質(zhì)?！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中，結(jié)果此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。B．瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因，將基因注入果蠅幼蟲不同細(xì)胞以后，果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛。這為人造“器官”供移植使用提供了可能。C．1991年，我國復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功地進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn)，我國科學(xué)家還通過將高等動物生長激素基因移入泥鰍的受精卵，獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍。⑴所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱為工程。所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？。⑵A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明。⑶動物基因工程技術(shù)有可能使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。相比而言，豬作為人體器官的供體比較理想，為解決免疫排斥問題，科學(xué)家正試圖用基因工程方法對豬的器官進(jìn)行改造，采用的方法是。再結(jié)合克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。2.閱讀下列材料回答問題：DNA芯片是在一個如電腦中央處理器（CPU）大小的硅片或玻璃上。用微電子光刻技術(shù)布線，用點(diǎn)陣或印刷技術(shù)排放數(shù)千種DNA探針，再經(jīng)后期處理制成的。檢測時取患者的相應(yīng)組織，提取DNA分子，擴(kuò)增后進(jìn)行熒光標(biāo)記，再涂布在芯片上，讓患者的基因片段與探針結(jié)合，將芯片放進(jìn)掃描儀進(jìn)行閱讀，將圖像輸入電腦對結(jié)果進(jìn)行分析，就能確定帶病的基因。⑴用DNA芯片對患者進(jìn)行DNA檢測，是根據(jù)原理。⑵用DNA芯片對胎兒進(jìn)行基因診斷，應(yīng)在受孕1～2個月時，抽取，分離抽取分子。⑶為對檢測結(jié)果進(jìn)行描述分析，需對檢測樣品進(jìn)行熒光標(biāo)記，標(biāo)記部分應(yīng)是（）A．DNA的組蛋白 B．DNA的核苷酸C．磷酸 D．脫氧核糖3.1990年對一位缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進(jìn)行基因治療，其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)，然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊唧w內(nèi)，經(jīng)過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。⑴為使體外培養(yǎng)細(xì)胞的工作成功，必須考慮的培養(yǎng)條件是，培養(yǎng)液需含有。⑵在基因治療過程中，逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用相當(dāng)于基因工程中基因操作工具中的，此基因工程中的目的基因是，目的基因的受體細(xì)胞是。⑶將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后，免疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了，產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個基本步驟是、。⑷這種基因治療方法稱為基因治療。4.如下圖所示為胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無菌操作，接入試管后，在一定的條件下，形成試管苗的培育過程，請根據(jù)圖回答下列問題：⑴要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素。營養(yǎng)物質(zhì)包括和小分子有機(jī)物，激素包括細(xì)胞分裂素和兩類植物激素。⑵此過程依據(jù)的原理是。A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是，B階段除了細(xì)胞分裂外，還進(jìn)行細(xì)胞等。⑶此過程要無菌操作，主要是指對進(jìn)行滅菌消毒。B階段需要光照，原因是。⑷試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素，這是基因的結(jié)果。5.下圖是某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體。據(jù)圖回答：⑴這是細(xì)胞，它是由分化而來的。⑵抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是（填標(biāo)號）?？贵w的分泌說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有，并以[]的形式轉(zhuǎn)變。⑶在分泌抗體時要消耗由[]提供的能量。⑷抗體的化學(xué)本質(zhì)是，它能與發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于免疫。⑸若該抗體是單克隆抗體，則該細(xì)胞名稱為。在制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用的動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是?！哆x修3專題1與專題2》復(fù)習(xí)題（B）答案一、選擇題（共15題）1.C[解析]：基因工程中所用的DNA連接酶最初是在微生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的。大多數(shù)限制酶的識別序列由6個核苷酸組成。也有少數(shù)限制酶的識別序列由4、5或8個核苷酸組成。質(zhì)粒都是雙鏈環(huán)狀DNA分子。2.A[解析]：限制酶主要存在于原核生物體內(nèi)。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酶序列，并能在特定部位的兩個核苷酸間切斷磷酸二酯鍵。在基因工程中，限制酶是一類重要的工具酶，可以用來切割DNA分子，獲取目的基因；切割質(zhì)粒，產(chǎn)生黏性末端等。3.A[解析]：本小題考查目的基因的獲取方法及DNA聚合酶和DNA連接酶的區(qū)別，對目的基因（DNA片段）進(jìn)行復(fù)制需利用DNA聚合酶而不是連接酶。4.C[解析]：植物的抗性表現(xiàn)為抗蟲、抗病、抗除草劑、抗干旱、抗鹽堿等，分別是由不同的抗性基因決定的?；蚬こ淘谛竽翗I(yè)上的重要應(yīng)用是改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)，而不是培養(yǎng)體型巨大的動物?；蛑委熡型麨槿祟惤獬z傳病疾苦，但目前還處于初期的臨床試驗(yàn)階段。5.B[解析]：從美國某生物公司生產(chǎn)干擾素的方式可以看出，它屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，即將人的淋巴細(xì)胞中控制合成干擾素的基因取出后借助細(xì)菌質(zhì)粒，將人干擾素基因轉(zhuǎn)移到酵母菌體內(nèi)。廣泛收集相關(guān)信息，擴(kuò)大知識面。對于新知識新成果，要注意與課本的基礎(chǔ)知識聯(lián)系，這也是一種解題方法或技巧。6.B[解析]：糖蛋白的合成需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成，所以受體細(xì)胞必須是真核細(xì)胞，這樣糖蛋白才有表達(dá)的場所。7.D[解析]：蛋白質(zhì)是由基本單位氨基酸特定的排列順序形成的具有特定空間結(jié)構(gòu)的生物大分子，是生命活動的承載者，參與各項(xiàng)生命活動，可以說是一切生命活動的體現(xiàn)者，其生理功能由其結(jié)構(gòu)決定，而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排序、肽鏈構(gòu)成。肽鏈間盤繞、折疊形成的空間結(jié)構(gòu)都有密切關(guān)系。8.C[解析]：蛋白質(zhì)工程的目的是對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而使蛋白質(zhì)功能可以滿足人們需求，而蛋白質(zhì)功能與其高級結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，而蛋白質(zhì)高級結(jié)構(gòu)又非常復(fù)雜，所以直接對蛋白質(zhì)改造非常困難，而蛋白質(zhì)是由基因控制合成的，對基因進(jìn)行操作卻容易得多，另外，改造基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的修改可以遺傳，如對蛋白質(zhì)直接改造，即使成功也不能遺傳。9.C[解析]：離體的愈傷組織在一定的培養(yǎng)條件下，先脫分化形成植物的愈傷組織，才可以再分化出根和芽，形成完整的小植株。而分化出根和芽的過程屬于再分化。10.B[解析]：[解析]成熟植物去壁后，置于清水中，由于細(xì)胞內(nèi)外濃度差較大，又無細(xì)胞壁保護(hù)，細(xì)胞會大量吸水，直至細(xì)胞破裂。11.D[解析]：解答該題必須明確以下要點(diǎn)：①原生質(zhì)體間的融合，可以是同種生物之間，也可以是非同種生物之間；②原生質(zhì)體有可能和其他原生質(zhì)體融合，也可能不發(fā)生融合。綜上兩點(diǎn)①②③④⑤均有可能存在。12.B[解析]：在組織培養(yǎng)中，生長素用于誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和根的分化。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞的分裂或從愈傷組織上、器官上分化出不定芽。當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細(xì)胞分裂素時，就會表現(xiàn)出生長素的生理作用，即脫分化和根原基的形成。13.B[解析]：植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，其優(yōu)點(diǎn)是有利于操作和生成的小植株的固定，當(dāng)然根據(jù)培養(yǎng)的要求不同，也有液體培養(yǎng)基。動物細(xì)胞培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，其優(yōu)點(diǎn)是營養(yǎng)物質(zhì)分布均勻，與細(xì)胞表面接觸充分，還能大量溶解細(xì)胞的代謝產(chǎn)物等。14.C[解析]：該題中梯度離心-紫外線短時間照射、激光短時間照射等是核移植技術(shù)中的去核方法，其余的處理方法均可以激活受體細(xì)胞，使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進(jìn)程的措施。15.B[解析]：在體外培養(yǎng)條件下，動物細(xì)胞會自發(fā)融合，但是頻率很低。因此，一般都需要添加具有誘導(dǎo)細(xì)胞融合效應(yīng)的生物藥劑或化學(xué)藥劑，或者采用電融合技術(shù)，人為地促進(jìn)細(xì)胞融合。常用的動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)因子是聚乙二醇和滅活的病毒。其中聚乙二醇既可用于促進(jìn)植物原生質(zhì)體融合，又可用于促進(jìn)動物原生質(zhì)體融合。而滅活的病毒只能用于促進(jìn)動物細(xì)胞的融合，如滅活的仙臺病毒是最常用的誘導(dǎo)因子，其誘導(dǎo)原理是因?yàn)椴《揪哂星秩炯?xì)胞的能力，優(yōu)點(diǎn)是融合率高，對各種動物細(xì)胞都適用。二、非選擇題（共5題）1.⑴基因；沒有⑵絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá) ⑶向器官供體的基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定原因[解析]：⑴轉(zhuǎn)基因生物盡管具有新性狀，但其體內(nèi)的外源基因是生物界中原來就存在，所以其編碼的蛋白質(zhì)不是前所未有的。⑵細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明目的基因被導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞后成功地進(jìn)行了表達(dá)。⑶用基因工程方法對豬器官進(jìn)行改造的思路，不像其他轉(zhuǎn)基因操作一樣直接把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，而是通過對豬的基因進(jìn)行修飾，即導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，抑制豬抗原決定基因的表達(dá)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的器官。2.⑴DNA分子雜交 ⑵羊水；DNA ⑶B[解析]：DNA芯片也叫基因芯片，借用了計(jì)算機(jī)芯片概念，實(shí)際上它相當(dāng)于單鏈的基因探針，根據(jù)DNA分子雜交原理時處理過的基因樣品進(jìn)行檢測測定基因是否異常，羊水中有胎兒脫落的體細(xì)胞，故可抽取羊水進(jìn)行檢測。3.⑴pH、溫度、無菌等 有機(jī)物、無機(jī)鹽、維生素、水、O2等⑵載體 腺苷酸脫氨酶基因 白細(xì)胞⑶抗體 轉(zhuǎn)錄 翻譯⑷體外[解析]：本題主要是考查基因治療的相關(guān)知識，基因治療是運(yùn)用基因工程技術(shù)，把正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使導(dǎo)入的外源基因得以表達(dá)，從而治療