廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施方案（征求意見稿）為深化人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，合理配置和優(yōu)化人力資源，深入提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，依據(jù)《相關(guān)高等學(xué)校崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》(國人部發(fā)[]59號(hào))、《廣東省機(jī)關(guān)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(粵人發(fā)[]275號(hào))和《廣東省高等學(xué)校崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》(粵人社發(fā)[)105號(hào))，結(jié)合我院崗位設(shè)置方案及單位實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想經(jīng)過推行崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)異人才，實(shí)現(xiàn)我院由身份管理向崗位管理、由固定用人向協(xié)議用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員主動(dòng)性和發(fā)明性，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)（一）以人為本標(biāo)準(zhǔn)：既要從制度上明確“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、協(xié)議管理”要求，同時(shí)考慮學(xué)院發(fā)展歷史及現(xiàn)實(shí)情況，表現(xiàn)以人為本。（二）公正、公平、公開標(biāo)準(zhǔn)：崗位設(shè)置管理工作遵照總量控制、按需設(shè)崗、嚴(yán)格考評(píng)、協(xié)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范聘用組織，嚴(yán)格根據(jù)崗位職責(zé)、任職條件和聘用程序進(jìn)行公平競爭，擇優(yōu)聘用。（三）穩(wěn)慎實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)：深入調(diào)查研究，正確掌握情況，認(rèn)真聽取多方意見，堅(jiān)持科學(xué)論證，充足考慮學(xué)院現(xiàn)實(shí)狀況，做好政策銜接，嚴(yán)格根據(jù)工作程序，順利完成崗位設(shè)置管理工作。逐步實(shí)現(xiàn)競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、協(xié)議管理。三、設(shè)置崗位情況(一)崗位設(shè)置總體結(jié)構(gòu):崗位總量類別管理崗位專業(yè)技術(shù)崗位工勤技能崗位359百分比15%82%3%數(shù)量5429510（二）

管理崗位等級(jí)、數(shù)量管理崗位等級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)百分比4%7%22%31%26%10%0數(shù)量2313171450（三）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量專業(yè)技術(shù)崗位層級(jí)高級(jí)中級(jí)初級(jí)百分比35%45%20%數(shù)量正高15副高8813359等級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)十一級(jí)十二級(jí)十三級(jí)百分比13%33%53%20%40%40%30%40%30%50%50%0數(shù)量25818353540534030290其中專業(yè)技術(shù)崗位中輔系列崗位等級(jí)、數(shù)量：輔系列崗位總量等級(jí)正高副高中級(jí)初級(jí)數(shù)量0102116百分比0%21%45%34%47等級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)十一級(jí)十二級(jí)數(shù)量00024468788（三）工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量 工勤技能崗位等級(jí)技術(shù)工一般工一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)百分比0040%20%20%20%數(shù)量004222四、崗位任職條件管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三類崗位基礎(chǔ)條件按《廣東省機(jī)關(guān)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人發(fā)〔〕275號(hào)）相關(guān)要求實(shí)施。（一）三類崗位任職基礎(chǔ)條件1、遵守憲法和法律；2、含有良好品行；3、崗位所需專業(yè)、能力或技能條件；4、適應(yīng)崗位要求身體條件；5、申請競聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)含有對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格；6、實(shí)施執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入控制專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)符合執(zhí)業(yè)資格要求；7、受聘老師崗位人員應(yīng)含有良好學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，符合國家相關(guān)對(duì)應(yīng)老師職務(wù)基礎(chǔ)任職條件，含有和推行崗位職責(zé)相適應(yīng)學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。8、確因工作需要，由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位人員，可依據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘用到對(duì)應(yīng)管理崗位。（二）管理崗位任職條件管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)工作崗位。管理崗位設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)高等學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提升工作效率、提升管理水平需要。高等學(xué)校管理崗位包含校、院(系)和其它內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理崗位。四級(jí)和五級(jí)管理崗位任職條件依據(jù)干部管理權(quán)限，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求實(shí)施。2、六級(jí)管理崗位基礎(chǔ)條件：受聘六級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，有較高理論水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識(shí)，主持學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理工作，負(fù)責(zé)確定本職管理工作中關(guān)鍵公文或文稿，指導(dǎo)下級(jí)職職員作，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，為學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。受聘六級(jí)崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)本科以上學(xué)歷，須在七級(jí)管理崗位工作3年以上；（2）含有崗位所需專業(yè)、能力或技能條件；（3）近三年年度考評(píng)結(jié)果稱職以上；（4）年紀(jì)要求能任滿一屆，身體健康；（5）黨務(wù)工作者通常要有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。3、七級(jí)管理崗位基礎(chǔ)條件：受聘七級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮主動(dòng)作用，較強(qiáng)組織能力、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，從事本部門專門性管理工作，負(fù)責(zé)確定本職管理工作中關(guān)鍵公文或文稿，指導(dǎo)下級(jí)職職員作，為學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。受聘七級(jí)崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)本科以上學(xué)歷，須在八級(jí)管理崗位工作3年以上；（2）含有崗位所需專業(yè)、能力或技能條件；（3）黨務(wù)工作者通常要有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。4、八級(jí)管理崗位基礎(chǔ)條件：受聘八級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮作用，有一定組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)，提升工作效率，為學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。受聘八級(jí)崗位者，應(yīng)含有崗位所需專業(yè)、能力或技能條件，同時(shí),需滿足下列條件之一：（1）博士碩士畢業(yè);（2）本(專)科畢業(yè),在九級(jí)崗位或取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上;（3）碩士碩士畢業(yè)3年以上;（4）取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù);黨務(wù)工作者通常要有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。5、九級(jí)管理崗位基礎(chǔ)條件：受聘九級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中主動(dòng)工作，有良好服務(wù)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，不停提升工作效率，為學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。受聘九級(jí)崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，須在管理崗位工作1年以上；（2）含有崗位所需專業(yè)、能力或技能條件；6、十級(jí)管理崗位基礎(chǔ)條件：受聘十級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中努力工作，不停提升服務(wù)意識(shí)和管理能力，為學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。受聘十級(jí)崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)專科畢業(yè)；（2）含有崗位所需專業(yè)、能力或技能條件；(三)老師崗位職責(zé)和任職條件1、老師崗位等級(jí)及數(shù)量說明老師崗位包含含有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和對(duì)應(yīng)能力水平要求專業(yè)技術(shù)崗位，其崗位一共分為13個(gè)等級(jí)，高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，其中正高包含一至四級(jí)，副高包含五至七級(jí)；中級(jí)分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。2、老師崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)在教育廳及上級(jí)主管部門核定老師編制總數(shù)和各等級(jí)崗位結(jié)構(gòu)控制百分比范圍內(nèi)，學(xué)院崗位設(shè)置以教學(xué)為中心、以專業(yè)建設(shè)為關(guān)鍵、以優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，堅(jiān)持老師崗位設(shè)置在學(xué)院全部專業(yè)技術(shù)崗位中含有優(yōu)先傾斜標(biāo)準(zhǔn)。3、受聘老師系列專業(yè)技術(shù)崗位任職時(shí)間計(jì)算是從任現(xiàn)職以來到12月31日止。業(yè)績條件從申報(bào)職稱年度9月1日開始計(jì)算，已列入當(dāng)年職稱申報(bào)材料不計(jì)入本業(yè)績?？荚u(píng)年度按近五年，即從1月1日至12月31日。4、老師崗位基礎(chǔ)任職條件（1）含有良好教風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，含有和推行崗位職責(zé)相適應(yīng)學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。（2）含有高等學(xué)校老師資格。（3）符合現(xiàn)行對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件，近五年考評(píng)合格及以上；如有考評(píng)基礎(chǔ)稱職，降等級(jí)任職；如有考評(píng)不稱職，按學(xué)院相關(guān)要求處理。5、老師崗位業(yè)績條件教授二級(jí)受聘教授二級(jí)職務(wù)者，應(yīng)負(fù)擔(dān)關(guān)鍵教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)術(shù)發(fā)展方向，在本專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，含有深厚學(xué)術(shù)造詣，取得顯著學(xué)術(shù)成就，在本職員作崗位上為學(xué)院作出突出貢獻(xiàn)。已受聘正高級(jí)職務(wù)，符合《廣東省機(jī)關(guān)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人發(fā)〔〕275號(hào)）專業(yè)技術(shù)二級(jí)條件，受到社會(huì)和業(yè)內(nèi)公認(rèn)有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員，由本人申請，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)推薦可申報(bào)專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位。加教授二級(jí)崗位條件教授三級(jí)（專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職2年以上。③符合下列條件之一：a)廣東省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”取得者；b)省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)體第一責(zé)任人；c)“千百十人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象；d)全國優(yōu)異（模范）老師取得者；e)取得國家級(jí)教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上關(guān)鍵完成人（排名前三名），或省部級(jí)教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上（排名第一）；f)主持橫向課題累計(jì)實(shí)到研究經(jīng)費(fèi)80萬元或縱向課題累計(jì)實(shí)到研究經(jīng)費(fèi)40萬元以上科研項(xiàng)目者，或主持人文社科橫向課題累計(jì)實(shí)到研究經(jīng)費(fèi)40萬元或縱向課題累計(jì)實(shí)到研究經(jīng)費(fèi)20萬元以上科研項(xiàng)目者；g)省部級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名前三名）；h)任正高級(jí)職務(wù)滿，擔(dān)任碩士生導(dǎo)師并在本學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域含有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)影響。含有正高專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)教授三級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（52分）①取得國家級(jí)教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員），或取得省級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前3名）、或二等獎(jiǎng)（前2名）（12分）；②國家級(jí)精品課程主講老師（前3名），或省級(jí)精品課程主講老師（前2名）或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主持人（8分）；③本人參與政府主辦國家級(jí)專業(yè)技能大賽取得二等獎(jiǎng)及以上；或參與省部級(jí)專業(yè)技能大賽取得一等獎(jiǎng)；政府主辦國家級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（第1名），或省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（前1名）、或二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（排名第1）；或在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得省級(jí)以上榮譽(yù)或表彰。（6分）；④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值80%；排名在50%以上得分值60%。（12分）；⑤國家級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前2名），或省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排名第1）(8分)；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；省級(jí)工程技術(shù)中心（前3名）；或市級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心（責(zé)任人）；國家級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組員；或省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)正副主任、或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前3名）(6分)。（4）科研條件（28分）①取得國家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)(包含推廣類)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、發(fā)明專利獎(jiǎng)和社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（全部組員），或取得?。ú浚┘?jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（前1名），或市(區(qū))廳級(jí)（不含校級(jí)）上述獎(jiǎng)項(xiàng)（排第1）(12分)；②國家級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前3名），或省部級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前2名）、或市廳級(jí)（不含校級(jí)）項(xiàng)目主持人；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)：人文社科類10萬元，工科類20萬元；(8分)；③第一作者在本專業(yè)漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文6篇以上；或在國家級(jí)出版社主編出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)6部（篇）以上；或發(fā)表高水平論文被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄2篇以上；或取得中國外發(fā)明專利1項(xiàng)以上（排名第1）；或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上（排名第1）(8分)。（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響等（16分）①國家級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異校長、省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者；或取得學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者，或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者累計(jì)3次以上(8分)；②學(xué)術(shù)教研結(jié)果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)10萬元以上者(8分)。教授四級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位）含有正高專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，負(fù)擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)新老師任務(wù)，年底考評(píng)稱職以上，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果好。副教授一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上。含有副高專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)副教授一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上(4分)；（3）教學(xué)條件（50分）①獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（排第1）(10分)；②國家級(jí)精品課程主講老師（前6名）；或省級(jí)精品課程主講老師（前3名）；或校級(jí)精品課程主持人（排第1）；或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講老師（前2名）(8分)；③本人參與國家級(jí)專業(yè)技能大賽取得二等獎(jiǎng)及以上；或參與省部級(jí)專業(yè)技能大賽取得一等獎(jiǎng)；國家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師，或省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、或二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（前2名）、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（排第1）；或在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得省級(jí)以上榮譽(yù)或表彰；或取得本專業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書(6分)。④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值80%；排名在50%以上得分值60%（12分）；⑤國家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前3名）；省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主持人（前2名）；或校級(jí)教育教學(xué)改革關(guān)鍵項(xiàng)目（排第1）(8分)；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；國家級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組員；或省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)正副主任或秘書長；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前3名）；或校級(jí)關(guān)鍵建設(shè)專業(yè)帶頭人(6分)。（4）科研條件（滿分26分）①取得國家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或取得?。ú浚┘?jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（全部組員）、二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（排第1）(10分)；②國家級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前4名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前3名）；或市廳（不含校級(jí)）級(jí)項(xiàng)目主持人、或校級(jí)關(guān)鍵項(xiàng)目主持人；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)：人文社科類5萬元，工科類10萬元(8分)；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文4篇以上；或在國家級(jí)出版社主編出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)4部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文8篇以上；或在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文2篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）(8分)。（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國家級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異校長、省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異教育工作者；或取得學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者累計(jì)3次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研結(jié)果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)10萬元以上者(5分)。副教授二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職2年以上。含有副高專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)副教授二級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（滿分50分）①獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前2名），或二等獎(jiǎng)（排第1）(10分)；②國家級(jí)精品課程主講老師（全部組員）；或省級(jí)精品課程主講老師（前6名）；或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講老師（前4名）；或校級(jí)精品課程/校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主持人（排第1）（8分）；③本人參與國家級(jí)專業(yè)技能大賽取得三等獎(jiǎng)及以上(或體育比賽前8名)；或參與省部級(jí)專業(yè)技能大賽取得二等獎(jiǎng)；國家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；或省級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（前2名），或取得本專業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書(6分)。(6分)；④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值80%；排名在50%以上得分值60%（12分）；⑤國家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前4名）；或省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主持人（前3名）；或校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；省級(jí)以上專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組員；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前3名）；或校級(jí)專業(yè)帶頭人；或校級(jí)專業(yè)（學(xué)科）骨干老師；或雙師素質(zhì)老師(6分)。（4）科研條件（22分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（前2名）(10分)；②國家級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前5名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前4名）；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目主持人（排第1）；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)：人文社科類2萬元，工科類5萬元）(8分)；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文3篇以上；或在國家級(jí)出版社主編（或參編4萬字）出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)3部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文6篇以上；或在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文2篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（前2名）(8分)；（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國家級(jí)優(yōu)異老師或優(yōu)異校長、或省級(jí)教學(xué)名師、或省部級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異教育工作者；獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎(jiǎng)取得者等累計(jì)2次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研結(jié)果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)10萬元以上者(5分)。副教授三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位）含有副高專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，負(fù)擔(dān)過培養(yǎng)指導(dǎo)新老師任務(wù)，年度考評(píng)稱職以上，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果好。講師一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上。含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)講師一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）（3）教學(xué)條件（50分）①獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員），或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前3名），或二等獎(jiǎng)（排第1）(10分)；②省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員），或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講老師，或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程關(guān)鍵參與者（排名前2名）(8分)；③本人參與國家級(jí)專業(yè)技能大賽及取得優(yōu)異獎(jiǎng)及以上(或體育比賽前8名)；或參與省部級(jí)專業(yè)技能大賽取得三等獎(jiǎng)及以上；省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（全部組員）(6分)；④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前（20%）(12分)；⑤國家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目組員；或省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前5名）；校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前5名）；或校級(jí)專業(yè)帶頭人、或校級(jí)專業(yè)（學(xué)科）骨干老師；或雙師素質(zhì)老師(6分)。（4）科研條件（22分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)人（前3名）(10分)；②省級(jí)以上科研項(xiàng)目參與者；或市廳（校）級(jí)科研項(xiàng)目主持人（排第1），或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)1萬元以上(8分)；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文2篇以上；或在國家級(jí)出版社出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)2部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文1篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）(8分)。（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國家級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異校長、省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)異老師或其它省級(jí)以上榮譽(yù)；或取得學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者等累計(jì)3次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研結(jié)果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)10萬元以上者(5分)。講師二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位）(1)基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職2年以上；含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)講師二級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（50分）①獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前3名）；或二等獎(jiǎng)（前2名）(10分)；②省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員）；或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講人；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主講人/優(yōu)質(zhì)課程（前2名）(8分)；③本人參與省級(jí)專業(yè)技能大賽取得三等獎(jiǎng)及以上；省級(jí)以上專業(yè)技能大賽(或體育比賽前8名)獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師(6分)；④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值80%；排名在50%以上得分值60%。；⑤省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目組員；或校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體參與者；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體參與者；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體參與者；或校級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干老師；或雙師素質(zhì)老師(6分)；（4）科研條件（26分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)關(guān)鍵組員（前4名）(10分)；②省級(jí)以上科研項(xiàng)目參與者；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前2名）；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳橫向課題（前2名）(8分)；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文1篇以上；或出版教材論著1部以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第2）(8分)。（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國家級(jí)優(yōu)異老師、優(yōu)異校長、省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)異老師或其它省級(jí)以上榮譽(yù)；或含有博士碩士學(xué)歷；獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎(jiǎng)取得者等累計(jì)2次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研結(jié)果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)10萬元以上者(5分)。講師三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位）符合下列條件之一者，可申請講師三級(jí)崗位：（1）含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在老師或雙肩挑崗位工作，完成崗位工作或基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，年度考評(píng)合格；（2）含有博士學(xué)位，見習(xí)期滿且在老師崗位上工作。助教一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位）(1)基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上；含有助理專業(yè)技術(shù)資格，在老師崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)助教一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（50分）①獲校級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）(10分)；②省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員）；或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講人；或校級(jí)精品課程/優(yōu)質(zhì)課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主講人（全部組員）；或達(dá)標(biāo)課程主持人(8分)；③本人參與省級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)；省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師(6分)；④教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%（12分）；⑤省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目組員；或校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目組員（8分）；⑥中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體參與者，或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體參與者；參與省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體、或校級(jí)骨干老師；或雙師素質(zhì)老師(6分)。（4）科研條件（26分）①取得市廳級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）(10分)；②市廳級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目參與者；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳橫向課題(8分)；③第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第2）（8分）；（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響等（20分）含有碩士學(xué)位或碩士學(xué)歷；或獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異老師、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎(jiǎng)取得者等計(jì)1次(20分)。助教二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位）含有助理專業(yè)技術(shù)資格，在老師崗位上工作，符合下列基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)助教二級(jí)崗位：（1）任現(xiàn)職2年以上；（2）完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，考評(píng)合格；（3）主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)及參與學(xué)生管理工作；（4）含有本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，見習(xí)期滿；（5）第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第2）。助教三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十三級(jí)崗位）含有助教職稱，完成學(xué)校要求教學(xué)任務(wù)，年度考評(píng)合格，能夠申報(bào)助教三級(jí)。注：全部集體項(xiàng)目，排名第一得該項(xiàng)分值，其它有效排名得分為：排名第二得90%分值，第三名得80%分值，（4～6)名得70%分值，排名（7～10）名得50%分值，10名以后得30%分值。(四)輔系列崗位職責(zé)和任職條件1、輔助性專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)及數(shù)量說明（1）輔助性專業(yè)技術(shù)崗位包含含有工程試驗(yàn)、圖書資料、檔案管理、會(huì)計(jì)審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等工作職責(zé)和對(duì)應(yīng)能力水平要求專業(yè)技術(shù)崗位，其崗位一共分為13個(gè)等級(jí)，高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，其中正高包含一至四級(jí)，副高包含五至七級(jí)；中級(jí)分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。（2）各部門輔助性專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)百分比在學(xué)校統(tǒng)籌安排下進(jìn)行聘用。依據(jù)現(xiàn)在學(xué)院實(shí)際情況，輔助性專業(yè)技術(shù)崗位最高等級(jí)暫設(shè)定副高五級(jí)。2、輔助性專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)在教育廳及上級(jí)主管部門核定老師輔助性專業(yè)技術(shù)崗位編制總數(shù)和各等級(jí)崗位結(jié)構(gòu)控制百分比范圍內(nèi)，學(xué)校崗位設(shè)置依據(jù)本單位實(shí)際輔助性專業(yè)技術(shù)工作需要和工作任務(wù)進(jìn)行，以事定崗、因事設(shè)職，按單位工作性質(zhì)，完成工作任務(wù)所需要專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力要求和工作量等不一樣情況確定不一樣崗位。對(duì)“事”分解適度，充足考慮人力資源綜合利用效應(yīng)。3、輔助性專業(yè)技術(shù)崗位基礎(chǔ)任職條件（1）含有優(yōu)良工作作風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，含有和推行崗位職責(zé)相適應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。（2）符合現(xiàn)行對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件，近五年考評(píng)合格及以上；如有考評(píng)基礎(chǔ)稱職，降等級(jí)任職；如有考評(píng)不稱職，按學(xué)校相關(guān)要求處理。（3）受聘輔系列專業(yè)技術(shù)崗位任職時(shí)間計(jì)算是從任現(xiàn)職以來到12月31日止。業(yè)績條件從申報(bào)職稱年度9月1日開始計(jì)算，已列入當(dāng)年職稱申報(bào)材料不計(jì)入本業(yè)績?？荚u(píng)年度按近五年計(jì)算，即從1月1日至12月31日。4、輔助性專業(yè)技術(shù)崗位業(yè)績條件副高一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職3年以上。含有副高專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)副高一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號(hào)等（52分）①獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異工作者累計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域省部級(jí)榮譽(yù)(18分)；③含有博士學(xué)位或碩士學(xué)歷（8分）；④中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前2名）；獲省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前3名）；或雙師素質(zhì)老師(13分)。（4）科研條件（44分）①取得國家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或取得?。ú浚┘?jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（全部組員）、二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（排第1）（10分）；②國家級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前4名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前3名）；或市廳（不含校級(jí)）級(jí)項(xiàng)目主持人、或校級(jí)關(guān)鍵項(xiàng)目主持人、或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)2萬元以上（排第1）（10分）；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文3篇以上；或在國家級(jí)出版社出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)3部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文6篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）獲專利1項(xiàng)以上（排名第1）（10分）；④兼課老師，獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前2名）；或二等獎(jiǎng)（排第1）、或國家級(jí)精品課程主講老師（全部組員）；或省級(jí)精品課程主講人（前5名）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主持人（排第1）（8分）；⑤兼課老師，國家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；或省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、或二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（前2名）、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（排第1）；或教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%；或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者（6分）。副高二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職2年以上。含有副高專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)副高二級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號(hào)等(52分)①獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異工作者等累計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域市廳級(jí)榮譽(yù)(18分)；③含有碩士學(xué)位和碩士學(xué)歷（8分）；只有碩士學(xué)歷或碩士學(xué)位得4分。④中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前4名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前3名）；或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前4名）；或雙師素質(zhì)老師（13分）。（4）科研條件（44分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（前2名）（10分）；②國家級(jí)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前5名）；或省部級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前4名）；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目主持人（排第1）；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)1萬元以上（排第1）(10分)；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文2篇以上；或在國家級(jí)出版社出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)2部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；獲專利1項(xiàng)以上（前2名）（10分）；④兼課老師，獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前3名），或二等獎(jiǎng)（排第1）；或省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主持人（排第1）（8分）；⑤兼課老師，國家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；或省級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（前2名）、或教學(xué)測評(píng)分平均在所在系部位居前50%，或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎(jiǎng)取得者（6分）。副高三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位）受聘輔助系列副高三級(jí)職務(wù)者，應(yīng)負(fù)擔(dān)科研、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)輔助任務(wù)，在工作中發(fā)揮較大作用，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在科研、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)輔助等方面取得良好業(yè)績。含有副高專業(yè)技術(shù)資格，工作量飽滿，完成崗位職責(zé)效果好，主持或參與科研項(xiàng)目，主動(dòng)撰寫高水平學(xué)術(shù)論文、論著，年底考評(píng)稱職以上者，可申報(bào)輔助系列副高三級(jí)崗位。中級(jí)一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職3年以上。含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)中級(jí)一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號(hào)（52分）①獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員、優(yōu)異黨務(wù)工作者等累計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域市廳級(jí)榮譽(yù)（18分）；③含有碩士學(xué)位和碩士學(xué)歷（8分）；只有碩士學(xué)歷或碩士學(xué)位得4分。④中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前4名）；或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前5名）；或雙師素質(zhì)老師（13分）。（4）科研條件（44分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)人（前3名）（10分）；②省級(jí)以上科研項(xiàng)目參與者；或市廳（校）級(jí)科研項(xiàng)目主持人（排第1）；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳累計(jì)0.5萬元以上（排第1）（10分）；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文1篇以上；或在國家級(jí)出版社出版教材論著及在關(guān)鍵期刊發(fā)表論文累計(jì)1部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或在正式期刊發(fā)表論文4篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；獲專利1項(xiàng)以上（前3名）（10分）；④兼課老師，獲省級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)教學(xué)結(jié)果一等獎(jiǎng)（前3名），或二等獎(jiǎng)（前2名）、或省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主講人（前2名）（8分）；⑤兼課老師，省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（全部組員）；或教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前30%；或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者（6分）。中級(jí)二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職2年以上。含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)中級(jí)二級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號(hào)等（52分）①獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員、優(yōu)異黨務(wù)工作者等累計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域正式榮譽(yù)（18分）；③含有碩士學(xué)位和碩士學(xué)歷（8分）；只有碩士學(xué)歷或碩士學(xué)位得4分；④中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前6名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前5名）；或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)體（前6名）；或雙師素質(zhì)老師(13分)。（4）科研條件（滿分44分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)關(guān)鍵組員（前4名）（10分）；②省級(jí)以上科研項(xiàng)目參與者；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前2名）；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳橫向課題（前2名）（10分）；③第一作者在漢字關(guān)鍵期刊發(fā)表論文1篇以上；或出版教材論著1部以上、或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或在正式期刊發(fā)表論文3篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄論文）；獲專利1項(xiàng)以上（前4名）（10分）；④兼課老師，獲校級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或省級(jí)以上精品課程主講人（全部組員）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主講人（前3名）；或達(dá)標(biāo)課程主持人（8分）；⑤兼課老師，省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；或校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師（排第1）；或教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前50%；或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎(jiǎng)取得者（6分）。中級(jí)三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位）受聘輔助系列中級(jí)三級(jí)職務(wù)者，應(yīng)負(fù)擔(dān)科研、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)輔助任務(wù)，服從工作安排，工作量飽滿，并在試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作。完成崗位職責(zé)任務(wù)，年度考評(píng)稱職以上，符合下列條件之一者，可申請競聘輔助系列中級(jí)三級(jí)崗位：（1）含有中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在專業(yè)技術(shù)輔系列崗位上工作，服從工作安排，勝任本崗位工作，年度考評(píng)稱職以上；（2）含有博士學(xué)位，見習(xí)期滿且在對(duì)應(yīng)輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作。助理一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位）（1）基礎(chǔ)條件①完成學(xué)校要求工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職3年以上。含有助理專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基礎(chǔ)條件，能夠申報(bào)助理一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號(hào)等（52分）①獲學(xué)校年度考評(píng)優(yōu)異、優(yōu)異工作者、優(yōu)異班主任、優(yōu)異教導(dǎo)員、優(yōu)異黨員、優(yōu)異黨務(wù)工作者等1次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域正式榮譽(yù)(18分)；③含有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位(8分)；④中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前7名）或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)體（前6名）；或參與省級(jí)示范（特色）專業(yè)建設(shè)；或雙師素質(zhì)老師(13分)。（4）科研條件（44分）①取得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其它專業(yè)專題獎(jiǎng)項(xiàng)（全部組員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（前4名）(10分)；②省級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目參與者；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目關(guān)鍵組員（前3名）；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳橫向課題（前3名）(10分)；③第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；獲專利1項(xiàng)以上（前5名）（10分）；④兼課老師，獲校級(jí)以上教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)（全部組員）；或校級(jí)以上精品課程或優(yōu)質(zhì)課程參與人；或達(dá)標(biāo)課程主持人(8分)；⑤兼課老師，省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；或校級(jí)比賽獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)老師（排第1）；或教學(xué)測評(píng)平均分在所在系部位居前40%；或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異一等獎(jiǎng)取得者（6分）。助理二級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位）含有助理專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合下列條件，能夠申報(bào)助理一級(jí)崗位：（1）任現(xiàn)職2年以上；（2）完成學(xué)校要求工作任務(wù)，考評(píng)合格。（3）含有本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，見習(xí)期滿且在專業(yè)崗位上工作；（4）第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；或獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）。助理級(jí)三級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十三級(jí)崗位）含有助教職稱，完成學(xué)校要求工作任務(wù)，年度考評(píng)合格。注：全部集體項(xiàng)目，排名第一得該項(xiàng)分值，其它有效排名得分為：排名第二得90%分值，第三名得80%分值，（4～6)名得70%分值，排名（7～10）名得50%分值，10名以后得30%分值。（五）工勤技能崗位職責(zé)和任職基礎(chǔ)條件受聘工勤技能崗位者，應(yīng)完成技能操作維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等工作職責(zé)，不停提升操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平，滿足教學(xué)科研和日常運(yùn)行等需要。工勤人員（包含在管理部門和教輔單位中從事工勤工作人員）按現(xiàn)有在崗人員實(shí)際情況和現(xiàn)有些人員工勤職級(jí)，按工勤技能崗位聘用。符合下列條件者，可申請競聘對(duì)應(yīng)等級(jí)工勤技能崗位：1、技術(shù)工二級(jí)崗位，須在技術(shù)工三級(jí)崗位工作滿5年，并分別經(jīng)過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；2、技術(shù)工三級(jí)、四級(jí)崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別經(jīng)過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)；3、技術(shù)工五級(jí)崗位，須在學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿或見習(xí)、試用期滿，并經(jīng)過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)。五、競聘和聘用（一）公布崗位設(shè)置實(shí)施方案學(xué)校依據(jù)崗位總量和上級(jí)文件相關(guān)要求，確定各級(jí)各類崗位數(shù)量和基礎(chǔ)條件；制訂崗位設(shè)置實(shí)施方案，在廣泛聽取教職員意見基礎(chǔ)上修改、完善，經(jīng)學(xué)院黨委會(huì)討論經(jīng)過后發(fā)文公布?！半p肩挑”人員由學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定，確定后人員參與對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)和聘用。（二）報(bào)名和資格審查1、根據(jù)公平自愿標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本人所在崗位性質(zhì)和本身實(shí)際情況，對(duì)照各級(jí)各類崗位聘用條件，填寫對(duì)應(yīng)“崗位聘用申請表”進(jìn)行自主申報(bào)。個(gè)人申報(bào)應(yīng)向所在部門或系（部）提出申請，學(xué)院不受理個(gè)人申請。2、各部門或系（部）初審申請人業(yè)績情況；3、教務(wù)處、科研處等部門負(fù)責(zé)審核申請人相關(guān)業(yè)績情況；4、組織人事處負(fù)責(zé)審查申請人資格條件。（三）競聘1、四、五級(jí)管理崗位競聘按干部管理權(quán)限由上級(jí)部門組織；2、六至八級(jí)管理崗位競聘由學(xué)院黨委組織部組織，鑒于六、七級(jí)管理崗位任期已到，將六至八級(jí)換屆和此次崗位設(shè)置管理崗位競聘一并進(jìn)行。3、九級(jí)以下管理崗位由所屬部門提出聘用意見報(bào)學(xué)院組織人事處，由組織人事處組織管理組對(duì)擬聘人員進(jìn)行審核，結(jié)果經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核經(jīng)過后直接入崗。4、專業(yè)技術(shù)崗位競聘(1)二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量由全省總體控制，省人社廳核準(zhǔn)；(2)三級(jí)以下專業(yè)技術(shù)崗位競聘工作由組織人事處組織，系部和相關(guān)職能部門配合。5、工勤技能崗位競聘技術(shù)工三級(jí)至五級(jí)崗位、一般工崗位，由所屬部門提出擬聘意見報(bào)學(xué)院組織人事處，由組織人事處組織工勤技能組對(duì)擬聘人員進(jìn)行審核，結(jié)果經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核經(jīng)過后直接入崗。（四）各系(部)成立本單位崗位設(shè)置管理工作小組，負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)崗位人員業(yè)績初審工作。工作小組由系(部)責(zé)任人、教代會(huì)代表、教授、副教授代表組成，人數(shù)不超出7人，名單報(bào)學(xué)院崗位設(shè)置管理工作辦公室立案。擬聘專業(yè)技術(shù)崗位人員，由各單位崗位設(shè)置管理工作組審核申報(bào)人申報(bào)材料，并對(duì)符合條件申報(bào)者在系（部）范圍內(nèi)進(jìn)行公告，公告期5天。公告期結(jié)束后，申報(bào)名單及材料轉(zhuǎn)送學(xué)院崗位設(shè)置管理工作辦公室，學(xué)院崗位設(shè)置管理工作辦公室組織學(xué)院崗位設(shè)置管理工作專業(yè)技術(shù)組進(jìn)行評(píng)審，依據(jù)崗位數(shù)及聘用條件提出各等級(jí)候選人名單，交由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)及教學(xué)委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議，經(jīng)無記名表決，贊成票達(dá)成或超出全體委員三分之二者，方為經(jīng)過。對(duì)評(píng)議經(jīng)過者按程序報(bào)學(xué)院崗位管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。（五）確定擬聘人員學(xué)校各崗位設(shè)置管理工作小組依據(jù)權(quán)限評(píng)審?fù)扑]、確定各類各級(jí)崗位擬聘人員，報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定全校崗位聘用擬聘方案。（六）公告利用校園網(wǎng)等渠道公告學(xué)院擬聘人員名單，公告期5天。（七）報(bào)批和核準(zhǔn)崗位聘用結(jié)果報(bào)上級(jí)相關(guān)部門核準(zhǔn)。（八）簽署聘用協(xié)議1、學(xué)校和聘用人員簽署聘用協(xié)議，實(shí)施人員聘用制度。2、聘用協(xié)議采取廣東省人力資源和社會(huì)保障廳要求統(tǒng)一文本。3、聘用協(xié)議期限標(biāo)準(zhǔn)上為三年，協(xié)議期限通常不超出應(yīng)聘人員達(dá)成國家要求退休年紀(jì)年限。距國家要求退休年紀(jì)不足兩個(gè)聘期人員，可提出簽訂聘用至退休年紀(jì)協(xié)議申請，學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組視學(xué)院崗位情況及申請人表現(xiàn)情況，確定是否同意簽署聘用至退休協(xié)議。4.八級(jí)以上管理人員聘用協(xié)議期限按干部管理權(quán)限相關(guān)要求實(shí)施。(九)崗位聘用實(shí)施回避制度。聘用工作組織組員在辦理人員聘用事項(xiàng)時(shí)，碰到本人或和本人有親屬關(guān)系，應(yīng)該回避。(十)學(xué)校新參與工作人員試用期滿后，管理人員根據(jù)要求確定對(duì)應(yīng)崗位等級(jí)；專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位條件要求確定崗位等級(jí)；工勤技能人員經(jīng)過初級(jí)技術(shù)等級(jí)考評(píng)后，可確定為技術(shù)工五級(jí)崗位。在整個(gè)崗位設(shè)置管理工作進(jìn)程中，學(xué)校將成立崗位設(shè)置管理工作申訴仲裁組。該小組由“廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職員校內(nèi)申訴處理委員會(huì)”（以下簡稱申訴處理委員會(huì)）人員組成。組員關(guān)鍵由監(jiān)察審計(jì)處、工會(huì)及相關(guān)部門代表、教職員代表等組成，該小組關(guān)鍵負(fù)責(zé)對(duì)教職員在崗位設(shè)置管理工作中投訴和申訴進(jìn)行調(diào)查，并向崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。任何投訴或申訴須以書面形式提出，并簽署真實(shí)姓名，申訴仲裁組有責(zé)任為投訴人保密，任何部門及個(gè)人全部不得對(duì)投訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)。投訴人必需以事實(shí)為依據(jù)，經(jīng)查實(shí)，屬于有意誣告者，按相關(guān)法律法規(guī)處理。六、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)院崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行，成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成以下：組長：熊曉云胡剛副組長：葉飛松、馬興建、李麗、黃志業(yè)組員：左起昆黎少青陳繼娥曾強(qiáng)安聶利明李國華張小帆王建君陳志倫曾愛華辦公室設(shè)在組織人事處（二）工作職責(zé)1、崗位設(shè)置管理政策指導(dǎo)；2、審定崗位設(shè)置管理方案；3、審議崗位設(shè)置管理實(shí)施方案；4、指導(dǎo)和監(jiān)督崗位設(shè)置管理工作具體實(shí)施。七、實(shí)施步驟我院崗位設(shè)置管理工作總體安排是：3月完成崗位設(shè)置和聘用工作。具體分以下11個(gè)步驟實(shí)施：（一）3月底前，動(dòng)員布署，成立學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向教職員作動(dòng)員；（二）4月，調(diào)研準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)文件精神，掌握基礎(chǔ)情況，分析可能碰到問題；（三）(5-6)月，分別召開專業(yè)技術(shù)、管理人員等座談會(huì)，聽取崗位設(shè)置方案意見稿，填寫崗位設(shè)置審核表；（四）7月，崗位設(shè)置方案報(bào)主管部門審核、省人社廳核準(zhǔn)；（五）9月，在核準(zhǔn)崗位總量、結(jié)構(gòu)百分比和最高等級(jí)限額內(nèi)，制訂崗位設(shè)置實(shí)施方案征求意見稿，；（六）9月至4月，廣泛聽取教職員對(duì)崗位設(shè)置實(shí)施方案意見；（七）4月，崗位設(shè)置實(shí)施方案經(jīng)過教代會(huì)代表審議；（八）4月，崗位設(shè)置實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)集體討論經(jīng)過；（九）(4-7)月，組織實(shí)施競爭上崗、崗位聘用等；（十）7月，崗位設(shè)置和崗位結(jié)果認(rèn)定，簽署聘用協(xié)議，填寫相關(guān)表格，報(bào)上級(jí)部門審批認(rèn)定；（十一）9月下旬，按受上級(jí)部門對(duì)我院崗位設(shè)置管理工作檢驗(yàn)驗(yàn)收。八、實(shí)施過程中需要說明其它問題首次聘用根據(jù)“先入軌、后規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)院現(xiàn)有些人員，依據(jù)現(xiàn)聘職務(wù)進(jìn)入對(duì)應(yīng)等級(jí)崗位，穩(wěn)步實(shí)施和平穩(wěn)過渡。（一）首次崗位聘用時(shí)，學(xué)院崗位總量按本措施適用范圍內(nèi)人員實(shí)際數(shù)量下達(dá)；各類崗位數(shù)量按現(xiàn)聘或在崗對(duì)應(yīng)人員數(shù)量下達(dá)；崗位分級(jí)數(shù)量按現(xiàn)崗位人數(shù)及崗位分級(jí)相關(guān)要求下達(dá)。（二）首次崗位