部編版二年級語文上冊識字3《拍手

歌》圖文講解+練習

知識點

01

我會寫

歌ge（唱歌、聽歌、歌曲）

叢c6ng（叢林、草叢、花叢）

深shen（深處、深海、深山）

處chi（住處、到處、好處）

六I泊（六只、六年、六條）

熊xiong（狗熊、熊貓、棕熊）

貓mao（小貓、山貓、貓咪）

九jiu（九張、九個、九人）

朋peng（月月友、親朋、高朋靖各座）

友y6u（友好、友誼、友人）

02

我會認

世shi（世界、世上、人情世故）

界ji點（地界、國界、界限）

雀quM（孔雀、麻雀、山雀）

錦jin（錦雞、錦旗、錦繡）

雄xi6ng（英雄、雄壯、雄鷹）

鷹yTng（老鷹、鷹眼、鷹爪）

翔姬ng（飛翔、滑翔、翱翔）

雁y^n（大雁、雁群、鴻雁）

猛meng（兇猛、猛虎、猛烈）

靈ling（靈活、百靈鳥、機靈）

休xiU（休息、休閑、休整）

03

多音字

奇ji（奇數(shù)）q"奇怪）

處chu（到處）chu（相處）

間jian（中間）jian（間隔）

04

近義詞

新奇——新鮮伙伴——同伴

嬉戲——玩耍保護——愛護

05

反義詞

新奇——平常伙伴——對手保護——破壞

06

理解詞語

新奇：新穎奇特；新鮮奇妙。

錦雞：鳥名。頭上有羽冠，尾羽延長成巨大尾屏，開屏時如彩扇，尤為艷麗。

飛翔：盤旋地飛，泛指飛。

叢林：茂密的樹林。

朋友：彼此有交情的人。

07

課文分段

第一部分（第1節(jié)）：告訴我們動物世界很新奇。

第二部分（第2-8節(jié)）：描繪動物們生活的情景。

第三部分（第9-10節(jié)）：告訴我們要保護動物。

08

句子解析

1.你拍一，我拍一，動物世界很新奇。

這一句是用打節(jié)拍的方式，告訴我們動物的世界是非常新奇的。

2.你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。

“云彩間"突出了雄鷹飛得很高，用擬人的修辭手法，寫出了雁群在天空飛，就

像是在寫字一樣。

3.你拍六，我拍六，黃鵬百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。

"唱不休、嬉戲”表明黃夠百靈鳥、熊貓在自己的"家”里生活的自由自在，

非?？鞓贰?/p>

09

問題歸納

1.根據(jù)課文插圖和自己的經(jīng)驗說說，"天空雁群"為什么"會寫字”？

大雁在飛行時，會有一個"領頭雁"帶領，它們一會兒排成"一"字，一會兒排

成"人"字，就像在天空中寫字一樣。

2.為什么說保護動物是一件大事？

動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。

10

課文主題

本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。告訴

我們地球是人類和動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護環(huán)境是我們的責

任。

11

教材課后習題

讀一讀，說說每組加點的字有什么相同之處。

"雀、雁、鷹"都帶"隹"字旁，"雞、麗烏、鵝"都帶"鳥"字旁，它們都是表

示鳥類的字。

12

推薦閱讀

拍手歌

你拍一，我拍一，保護動物不忘記。

你拍二，我拍二，動物世界真奇怪。

你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。

你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會認字。

你拍五，我拍五，小貓咪咪會跳舞。

你拍六，我拍六，猴子爭著搶石榴。

你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。

你拍八，我拍八，小狗汪汪會講話。

你拍九，我拍九，猿猴開始爰喝酒。

你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。

圖文解讀

大雁

你能說出這些走獸的名字嗎?

我們一起學習《拍手歌》

和動物做朋友吧!

聽課文

聽課文，邊聽邊畫出文中的生字，注意生

字的讀音。

讀課文一讀課文，注

意讀準字音、讀通

句子，難讀的地方

多讀幾遍。

?A+i?61，

m誨a.二讀課文，邊

42.

w**S*4?l讀邊想：課文出現(xiàn)

H八GK.

Z'CI了哪些動物？

&?iB?.eAi,AMK.

5c.

??-r.***.

三讀課文，讀

懂句子，讀出節(jié)奏。

認詞語

_______________>世上

你拍一，我拍一,世界

動物世界很新奇。

界線

國界

山雀

你拍二，我拍二,

麻雀

孔雀錦雞是伙伴。

錦旗

錦緞

你拍四，我拍四，再、

天空雁群會寫字。攵1大雁

■雁陣

認詞語

_______________>

你拍五，我拍五,叢林

叢林深處有猛虎。草叢

深藍

從

深山

深

猛獸

猛猛烈

認詞語

機靈

靈活

認詞語

shljiequejinxi6ngyTngxidngyancdngshenmdngIfngxiu

世界雀錦雄鷹翔雁叢深猛靈休

認一認生字

觀察字形

同桌互相檢查認讀情況

<________________________________>

雀鷹雁雞鵬鵝

比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)?

孔雀大雁老鷹

“隹”是一種短尾巴鳥的總稱，字形是

一只鳥的形狀。帶“隹”的字很多和鳥有關，

如雀、雁、鷹、雄、雕等。但“隹”也有作聲

'旁的時候，如堆、推、誰等，則與鳥無關。J

錦雞黃鵬天鵝

字形是一只鳥的樣子。帶“鳥”的字

般和禽類有關。

認識字

shiJie

易錯提示：整體認讀易錯提示：復韻母。

音節(jié)。

組詞：世界世紀組詞：世界界限

queJ■i7n

易錯提示：復韻母。易錯提示：前鼻音。

組詞：孔雀麻雀組詞：錦雞錦繡

易錯提示：三拼音節(jié),易錯提示：整體認讀

后鼻音。音節(jié)。

組詞：雄鷹雄壯組詞：雄鷹老鷹

易錯提示：三拼音節(jié),易錯提示：前鼻音。

后鼻音。

組詞：飛翔滑翔組詞：雁群大雁

meng

易錯提小-后鼻音。易錯提小-后鼻音。

組詞：猛獸兇猛組詞：百靈靈活

易錯提示：復韻母,

位置。

組詞：不休休息

ge

音序：G部首：欠

結構：左右筆畫數(shù)：14書寫指導：第五畫是豎，稍往左

斜，"欠"瘦長。

組詞：拍手歌唱歌

￥2

cong

筆順：1卜夕從叢

音序：c部首：一

結構：上下筆畫數(shù)：5書寫指導：左部"人"捺變成點,

下橫要長，托住上部。

組詞：叢林草叢

shen

-N3[5E/B?ho11

筆順：'r干]涔淬淬深

H.3w:

組詞：深處深夜

音序：S部首㈠

書寫指導：左窄右寬，右部是

結構：左右筆畫數(shù)：11

"呆"，上方?jīng)]有點。

Y3￥2.

chu

筆順：1IRK處

窗

音序：C部首：攵書寫指導：第二圓橫撇橫短撇長,

結構：半包圍筆畫數(shù)：5第三畫捺要伸展，"卜"位于捺

組詞：深處處所上方。

Iiu

音序：L部首：a

書寫指導：第一畫點位于豎中線

結構：獨體筆畫數(shù)：4

上，長橫起筆于橫中線以上且略

組詞：六個六書往上斜，撇、點均勻分布。

356

xiong4冷育

建*9

.?88能斛能能熊熊熊14

”,惠

音序：x部首：八、、

結構：上下筆畫數(shù)：14

書寫指導：上大下小，"八、、”要

組詞：熊貓黑熊寬，托住上半部分。

mao

筆順:

音序：M部首：彳

書寫指導：左窄右寬，部首是

結構：左右筆畫數(shù)：11

?，左右結構，不要寫成上

組詞：熊貓小貓

下結構。

.w.V.v.V.v.^，vY.v

peng

f3<5Br8

筆順:口月月用朋朋朋

音序：P部首：月

書寫指導：兩個"月"分別位于

結構：左右筆畫數(shù)：8

豎中線兩側且瘦長，右邊的"月〃

組詞：朋友親朋稍大。

you

音序：Y部首：又

書寫指導：撇起筆于豎中線且伸

結構：半包圍筆畫數(shù)：4

展，捺起筆不和撇相連且伸展。

組詞：朋友友好

練習

把下列詞語分成三類寫下來。

雄鷹馬猛虎大雁羊獅子

黃鵡驢豹子百靈斑馬牛

⑴雄鷹大雁黃鵬百靈

羊

驢牛

馬

禽

家\

7

(2

虎

走

獸

猛

獅

豹

斑

子

子

\馬

(37

第二課時

復習

------

?才

朗讀課文，用“口”畫出課文中出現(xiàn)的動物。

讀一讀動物的名稱。

同桌合作朗讀《拍手歌》

課文中出現(xiàn)的動物有:

孔雀錦雞雄鷹雁群

課文中出現(xiàn)的動物有:

讀課文，用“—”畫出動物是如何生活的語句。

你拍二，我拍二,

孔雀錦雞是伙伴。

“伙伴”會怎么相處?

你拍三，我拍三，

雄鷹飛翔彩云間。

說一說雄鷹高飛的樣子。

你拍四，我拍四，

天空雁群會寫字。

/X

一群大雁往南飛，一會兒

雁群會寫什么字？題個字，一會兒排成

〔個字。J

你拍五，我拍五，

叢林深處有猛虎。

什么是“猛虎”？

你拍六，我拍六，

黃鵬百靈唱不休。

“休”：停止。

百靈叫聲響亮且黃鵬羽色艷麗,

能夠維持很長時間，鳴聲悅耳而多變。

聲色委婉動聽，稱為

“鳥中歌手”。

你拍七，我拍七,

說一說“嬉戲”的意思。

竹林熊貓在嬉戲。

大熊貓怎么“嬉戲”？

你拍八，我拍八，大小動物都有家。

你拍九，我拍九，人和動物是朋友。

你拍十，我拍十，保護動物是大事。

怎么讓動物都有家？

怎么和動物做朋友？

為什么說保護動物是大事？

動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依

存的，所以保護動物是一件大事。

讀一讀，選一選。

牢記保護伙伴

大家要（牢記）：我們要（保護）

大自然中的動物。因為動物是我們的好

（伙伴）。

你拍一，我拍一,動物世界很新奇。

你拍二，我拍二,孔雀錦雞是伙伴。拍手背一背

你拍三，我拍三,雄鷹飛翔彩云間。

你拍四，我拍四,天空雁群會寫字。模仿說一說

你拍五，我拍五,叢林深處有猛虎。

你拍八，我拍八,

你拍六，我拍六,黃鵬百靈唱不休。

小小青蛙保莊稼。

你拍七，我拍七,竹林熊貓在嬉戲。

你拍六，我拍六,

你拍八，我拍八,大小動物都有家。

企鵝生在南極洲。

你拍九，我拍九,人和動物是朋友。

你拍十，我拍十,保護動物是大事。

明結構

孔雀伙伴是錦雞。

拍雄鷹飛翔云彩間。

手動物世界很新奇

oTA天空雁群會寫字。

RJA

叢林深處有猛虎。保護動物是大事

黃鵬百靈唱不休。

竹林熊貓在嬉戲。

練習

照樣子寫句子。

例：竹林熊貓在嬉戲。

熊貓在竹林嬉戲。

1.天空雁群會寫字。

雁群在天空寫字。

2.水中魚兒游來游去。

芻兒在水中游來游去。

拓展閱讀

司j寸白手勖^

你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫嘰嘰。

你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。

你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。

你拍四，我拍四，蜘蛛結網(wǎng)捉蟲子。

你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六，我拍六，樹上有只小斑鳩。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機。

你拍八，我拍八，青蛙岸邊叫呱呱。

你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。

你拍十，我拍十，保護動物人人知。

［國學誦讀）

詠鵝

唐?駱賓王

兩個黃鵝鳴翠柳,鵝鵝鵝,

一行白鷺上青天。曲項向天歌。

窗含西嶺千秋雪,白毛浮綠水，

門泊東吳萬里船。紅掌撥清波。

■

獵殺獅子

捕鳥網(wǎng)

拓展延伸

你知道人和動物做朋友的故事嗎？你能寫

一個宣傳保護動物的標語嗎？

沒有買賣，就沒有殺害。

同在藍天下，人鳥共家園。

動物是人類氣密的朋友，人類是動物信賴的

伙伴。

《拍手歌》同步習題

L根據(jù)拼音寫詞語

c6nglinsh6nchtiydnqiin

“后十秣

?處］］僚…l-珞

xi6ngmaop6ngyoufeixidng

熊加班友飛菊

2.選字填空

錨苗貓嗤

1.船上的（錨）兩個爪。

2.家里的（貓）（嘴）（嘴）叫。

3.綠油油的禾（苗）是豐收的希望。

4.大熊（貓）是我們的朋友。

3.課文填空題

這首