四川省甘孜藏族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.舔tiān

【部首】舌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。舌表意，其古文字形體像張開口伸出舌頭，表示用舌頭舔；忝（tian）表聲，忝是添的省文，添有增加義，用舌頭取食也有增加的意味。本義是用舌頭觸物或取食。

【常見詞組】舔手舔犢

【課文原句】李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整，并加上聲調(diào)。

fānch(

)x(

)māo

wūg(

)qìq(

)

xīg(

)húd(

)2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

qízhì_____chóuyuàn___rìkòu___yīshang___wēifēnglǐnlǐn_______

jiǎnyuè____gēda___jǔsàng__gānzào___xiōngyǒngpéngpài________3）.我會(huì)組詞語(yǔ)。

日(

)土(

)口(

)人(

)

目(

)干(

)田(

)天(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。開學(xué)初，跟隨作家生花的妙筆，我們感受到了草原蒙古族人們的熱情lǐmào(

)；我們醉心于丁香淡淡的yōuyǎ(

)的甜香；我們仿佛聽到了狼牙山五壯士壯烈háomài(

)的口號(hào)；我們沉浸在新中國(guó)誕生的xǐyuè(

)之中，莊嚴(yán)的xuāngào(

)傳遍大江南北。美好的生活就在前方，奮進(jìn)吧，少年！5）.填一填。

牙：共_____筆，第二筆是_______。

水：共_____筆，第一筆是_______。

風(fēng)：共_____筆，第二筆是_______。

長(zhǎng)：共_____筆，第二筆是_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．讀書時(shí)，我們可以把讀到的有新鮮感的詞句抄寫下來(lái)。B．摘抄時(shí)，遇到寫得生動(dòng)的語(yǔ)句，我們可以在旁邊寫寫感受。C．默讀時(shí)，不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀。D．預(yù)測(cè)時(shí)，我們只能根據(jù)文章的題目進(jìn)行預(yù)測(cè)。2）.對(duì)“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的理解有誤的是（）A．這兩句詩(shī)選自《迢迢牽牛星》。B．這兩句詩(shī)中的“盈盈”刻畫出牛郎與織女默然相對(duì)，情意綿綿的神態(tài)。C．這兩句詩(shī)直接抒發(fā)了詩(shī)人的慨嘆，點(diǎn)出了離別的無(wú)奈。D．這兩句詩(shī)是與七夕節(jié)有關(guān)的詩(shī)句。3）.狐貍是借著（）的威風(fēng)把百獸嚇跑的。A．獅子B．大象C．老虎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.依照例句，將下面的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。

例：裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”

裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。

老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

壁虎掙斷尾巴撥水

小魚擺著尾巴趕蠅子

老牛搖著尾巴逃走了

燕子甩著尾巴掌握方向2）.想一想，連一連。

紅紅的藍(lán)藍(lán)的彎彎的綠綠的尖尖的閃閃的

草芽星星蘋果草地天空月亮6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面的句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。

________頓時(shí),鍋里響個(gè)不停。

________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。

________然后,我拿起一個(gè)雞蛋打開,倒進(jìn)鍋里。

________過了一會(huì)兒,一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

________一會(huì)兒,我放點(diǎn)兒鹽,用鏟子把蛋翻了個(gè)身。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)當(dāng)時(shí)，他還沒有那么多錢買本子。

(

)不管刮風(fēng)下雨從不間斷。

(

)陳毅五歲就開始練毛筆字，上小學(xué)后每天還要寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。

(

)后來(lái)連最便宜的黃草紙也買不起了，他就到池塘邊的地上練字。

(

)由于天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回顧課文內(nèi)容，判斷下面說法的正誤。

1．《祖父的園子》回憶了作者在園子里自在快樂的童年生活。(

)

2．“梅花魂”指的是頂天立地，不低頭折節(jié)的民族魂。(

)

3．《月是故鄉(xiāng)明》以“月”為抒情線索，抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。(

)

4．“景陽(yáng)岡”一文選自施耐庵的《三國(guó)演義》。(

)

5．《紅樓春趣》選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，講述了賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。(

)

6．《猴王出世》描寫了一只活潑可愛、敢作敢為的石猴。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀題。寒食唐韓翃春城無(wú)處不飛花，。，輕煙散入五侯家。1．在原文中補(bǔ)充詩(shī)句。

2．詩(shī)歌前兩句用____兩字點(diǎn)明仲春色；后兩句用____點(diǎn)明享受特權(quán)的對(duì)象。

3．今天人們用此詩(shī)中的________渲染的美麗景色。

4．詩(shī)歌首聯(lián)當(dāng)中“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”？為什么？

________________________________

5．詩(shī)歌的后兩句中的“傳”字用得很妙，請(qǐng)你分析一下它的妙處。

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

下面兩個(gè)題目，任選其一。

（1）一個(gè)竹節(jié)人，一件新雨衣，又或者是一只猹……這些看似平凡的事物，卻承載著人們美好的童年。請(qǐng)任選一個(gè)讓你感到美好的人、事或物，寫一篇習(xí)作。

（2）“精彩”在一些人眼中，是屬于那些有作為的人的，其實(shí)不然，每個(gè)人都可以有屬于自己的精彩，都能綻放屬于自己的光芒。請(qǐng)以“我的精彩”為題目，寫一篇習(xí)作。

要求：

（1）選擇題目1的要自擬標(biāo)題；

（2）表達(dá)出真情實(shí)感，內(nèi)容具體；

（3）不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文華歆、王朗①俱乘船避難，有一人欲依附②，歆輒③難④之。朗曰：“幸尚⑤寬，何為不可？后賊⑥追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑⑦，正為此耳⑧。既已納其自托⑨，寧可以急相棄邪⑩？”遂攜拯?如初。世以此定華、王之優(yōu)劣?！咀⑨尅浚孩偃A歆（xīn）：三國(guó)魏平原高唐人。王朗：三國(guó)魏東海人，博學(xué)多才。②依附：依傍附從，這里指搭船。③輒（zhé）：立即。④難：感到為難。⑤尚：還。⑥賊：這里指作亂的人。⑦疑：猶豫。⑧耳：罷了。⑨既已納其自托：既然已經(jīng)接納了他來(lái)船上托身，即同意他搭船。⑩邪（yé）：相當(dāng)于“呢”。?攜拯：攜帶救助。1．判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）“有一人欲依附，歆輒難之?！钡囊馑际牵河幸粋€(gè)人想搭乘他們的船，華歆表示為難。()

（2）從文中看出：華歆人品不如王朗。()

2．王朗讓人搭船的原因是：“________”。王朗想拋棄“所攜人”的原因是：“賊追至”。華歆認(rèn)為不該拋棄“所攜人”的原因是：“_________”（用原文語(yǔ)句回答）。

3．請(qǐng)結(jié)合文章情境，展開想象，揣摩人物對(duì)話時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作。（用現(xiàn)代文形式填寫）

（1）朗__________曰：“幸尚寬，何為不可？”

（2）歆________曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”

4．如果用一句格言詮釋古文故事告訴我們的道理，最合適的是（）A．己所不欲，勿施于人B．贈(zèng)人玫瑰，手有余香C．言必信，行必果11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.將相和（節(jié)選）①有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢？”藺相如說:“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害？”門客們說:“當(dāng)然是秦王厲害。”藺相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊！”②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來(lái)(),連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．這段話選自_____________，主要人物是___________________。

2．寫出下面句子的描寫手法。

①藺相如對(duì)他們說∶“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”(

)

②有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。(

)

③廉頗靜下心來(lái)想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。(

)

3．將相和好的表面原因是藺相如的_______________和廉頗_____________________________。實(shí)際原因是：____________________。

4．從選文第一段話中的人物對(duì)話可以看出藺相如是一個(gè)什么樣的人物？

________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選出正確的讀音．

蜷縮（quánjuǎn）搖曳（zhuàiyè）燜飯(mēnmèn)蒙古包（ménɡm(xù)ěnɡ）

渲染（xuānxuàn）繃著臉（běnɡbēnɡ）岷山（mǐnmín）獰笑（nìnɡnínɡ）2）.在下列加點(diǎn)字正確讀音下面打“√”。

將軍（jiàngjiāng）間隔（jiānjiàn）強(qiáng)迫（qiángqiǎng）

差別（chàchā）