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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔為理想而努力主題班會(huì)活動(dòng)方案?溝通。
三、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室,多媒體幫助。
五、班會(huì)流程
1.回憶童年幻想
這次的班會(huì)主要以幻想為主,提到幻想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許很多多的漂亮的幻想。要展望將來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)頭
2.嬉戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬嬉戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
嬉戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向成功的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱抱負(fù)。
3.夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的幻想。擁有幻想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要敘述了自己心中的抱負(fù)之地以及產(chǎn)生這種愿望的緣由,同時(shí)也表明白自己將來(lái)想要成為怎樣的人。
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加仔細(xì)地思索了自己將來(lái)的人生,更加明確了自己將來(lái)的方向。信任,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最終,同學(xué)們把己手中的象征幻想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。抱負(fù)之舟就在此時(shí)此刻起航了!
4.面對(duì)不足,尋求關(guān)心
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的關(guān)心。
5.宣誓儀式
附:
誓詞:
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
不知不覺(jué)之間,高考的腳步慢慢近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能*我們自己去改寫(xiě),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)全部關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們難過(guò),不讓你們絕望,我們時(shí)刻不忘宏大的高三班的班級(jí)抱負(fù):“一個(gè)都不能少。”
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有高校上,還要有好高校上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予我們的神圣使命。在此,我們高三班在此宣誓:
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,
以勇奪桂冠的信念,
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的雄偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的懊悔面對(duì)過(guò)去,用最少的鋪張面對(duì)現(xiàn)在,用最多的幻想面對(duì)將來(lái)。
讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿載
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