江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)2025屆物理九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)2025屆物理九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.兩個(gè)相同的燒杯里分別盛有質(zhì)量和初溫均相同的A、B兩種液體,用兩個(gè)相同的酒精燈火焰分別對(duì)這兩個(gè)燒杯同時(shí)進(jìn)行加熱(液體均未沸騰),液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.A液體的比熱容是B液體的兩倍B.B液體的比熱容是A液體的兩倍C.10min末A液體比B液體吸收的熱量多D.20min末B液體比A液體溫度高2.下圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是()A. B.C. D.3.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是A.五月,牡丹園花香四溢,說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B.兩手摩擦,手會(huì)發(fā)熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能C.“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的D.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中,溫度一定不變4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多 B.0℃的冰沒有內(nèi)能C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高 D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高5.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端,放在支架上.吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng).如圖所示,手持用毛巾摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒.靠近吸管B端,B端會(huì)靠近橡膠棒,下列說法正確的是A.吸管A端帶負(fù)電,B端帶等量的正電B.吸管A端束縛電子本領(lǐng)比餐巾紙弱C.摩擦?xí)r,吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電6.《史記》、《夢(mèng)溪筆談》中都有海市蜃樓的記載,宋代大詩(shī)人蘇軾在《登州海市》中也描述過海市蜃樓的奇觀.海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于A.光的折射 B.光的反射 C.光的直線傳播 D.光的色散7.通常情況下,下列各組物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是()A.金屬大地石墨 B.陶瓷濕木材橡膠C.玻璃花生油大地 D.空氣水銀塑料8.把溫度計(jì)玻璃泡浸入酒精中后抽出,觀察示數(shù),發(fā)現(xiàn)()A.示數(shù)一直不變B.示數(shù)一直下降C.示數(shù)先上升后下降,然后不變D.示數(shù)先下降后上升,然后不變9.如圖所示的電路,通過開關(guān)的控制不可能出現(xiàn)的情況是:A.燈亮,鈴響B(tài).燈亮、鈴不響C.燈不亮、鈴響D.燈不亮、鈴不響10.如圖是探究利用斜面提升物體是否省力、是否省功的實(shí)驗(yàn).下列操作中正確的是A.不需要使用刻度尺B.必須保持斜面的傾斜角度不變C.不可以將小車車輪朝上放在斜面上進(jìn)行探究D.先用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速提升小車至高度h處,再沿著斜面勻速拉動(dòng)小車至高度h處,記下兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)11.在如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是A. B. C. D.12.由歐姆定律公式I=變形得R=,對(duì)此,下列說法中正確的是A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大B.當(dāng)電壓為0時(shí),電阻也為0C.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電流成反比D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)二、填空題13.隨著生活水平的提高,天然氣早已進(jìn)入尋常百姓家庭的廚房,燒開同一鍋水,使用完全燃燒的干木柴與使用完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳____;當(dāng)水燒開后,水蒸氣會(huì)把鍋蓋頂開,這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的_____沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似.14.甲乙二輛汽車以相同的速度并排在平直的公路上勻速向東行駛,若以乙為參照物,甲是_____;若以路旁的樹木為參照物,甲是_______;若乙加速行駛而甲仍以原來速度行駛,則以乙為參照物,甲向_____運(yùn)動(dòng)。15.圖中高壓輸電線上的裝置是導(dǎo)體,它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來,相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的______,從而減小了輸電導(dǎo)線的______,這樣就能大大減少輸電線上電能的損失.16.俗語說“破鏡難圓”,這句俗語的意思是:打破的鏡子很難重新粘緊在子一起,原因是:_______.(選填字母:A.分子間有引力;B.分子之間有斥力;C.分子之間的距離太大,相互作用力太弱);喝很熱的湯時(shí),先向水面吹氣,這是通過_______的方式改變物體的內(nèi)能,另一種改變物體的內(nèi)能的方法是_______.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出了一段距離。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm12020302402059836020(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_________,鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察___________來判斷的。(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達(dá)豎直位置的___________相同,從而探究動(dòng)能大小與__________關(guān)系。(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___________同學(xué)的建議。(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:_______________。18.(8分)如圖所示,用完全相同的甲、乙、丙三個(gè)裝置,分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容。三個(gè)圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同。(1)用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較不同物質(zhì)的______;在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的兩種液體;實(shí)驗(yàn)中,是通過比較_________來間接反映兩種液體吸收的熱量;(2)為了比較不同燃料的熱值,必須選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中是通過比較_______來反映燃料放出熱量的多少。(3)加熱過程中,液體的內(nèi)能________(選填“增加”或“減少”)19.(8分)甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:(1)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即亮了,表的指針迅速達(dá)到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將______________;也沒有選擇____________________。(2)甲同學(xué)注意了上述問題,同時(shí)又調(diào)節(jié)了電源后,將電流表接在串聯(lián)電路中,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是__________________;調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電流表有讀數(shù),原因可能是______________________。(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有1.14A的讀數(shù),這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須__________________。(4)乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,乙同學(xué)很快用電流表測(cè)出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=1.4A、IB=1.2A、IC=1.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,乙馬上要得出結(jié)論,甲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束,下一步應(yīng)該做的是(_____)A.整理器材,得出結(jié)論B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值(5)甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍,由于時(shí)間緊張,只測(cè)了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是12個(gè)小格,乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是_________A,通過燈泡L1的電流是_________A。四、作圖題20.(8分)如圖所示,三個(gè)完全相同的兩端開口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊封住,分別放入水槽中的相同深度.管內(nèi)裝的液體種類和裝入液體的深度如圖,請(qǐng)畫出三個(gè)玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情況(水>煤油)21.(8分)根據(jù)如圖1所示的電路圖將實(shí)物圖2連接完整,用筆畫線代替導(dǎo)線._______(要求導(dǎo)線不能交叉).五、計(jì)算題22.(10分)有一個(gè)電燈,它的電阻是15Ω,正常工作的電壓為9V.現(xiàn)只有一個(gè)電壓為15V的電源,為使電燈正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一個(gè)阻值為多大的電阻?23.(12分)某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),試求,(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?(3)若用煤燃燒來提供2.8╳107J的熱量,需要完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg).

參考答案一、選擇題1、B【解析】AB.由圖可知,A、B兩液體吸收相同的熱量,A液體升高的溫度是B液體升高溫度的2倍,所以B液體的比熱容是A液體的兩倍,故A錯(cuò)誤,B正確。C.用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)液體加熱,相同時(shí)間液體吸收的熱量相同,因此,10min末A液體與B液體吸收的熱量相同,故C錯(cuò)誤。D.由圖可知,加熱相同時(shí)間,A液體溫度升高比B液體溫度升高多,故D錯(cuò)誤。答案為B。2、D【解析】

在A的斜面中,存在F1×4m=G×2m,故F1=;在B的滑輪組中,n=3,故F2=;在C的定滑輪中,不省力,故F3=G;在D的杠桿中,存在F4×4l=G×l,故F4=;可見所需動(dòng)力最小的是D.3、D【解析】試題分析:花香四溢屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A正確;改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,兩手摩擦發(fā)熱是通過做功的方式來改變內(nèi)能的,故B正確;“白氣”不是氣,而是水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故C正確;非晶體物體在熔化時(shí),吸收熱量溫度上升,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選D.【考點(diǎn)定位】分子動(dòng)理論;物態(tài)變化4、C【解析】

A.熱量是一個(gè)過程量,不能說含有多少熱量,故A錯(cuò)誤;B.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,所以0℃的冰也有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高,例如晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變,故C正確;D.因?yàn)楦淖儍?nèi)能的方式有做功和熱傳遞,所以對(duì)物體做功的同時(shí),可能物體放出熱量,則它的內(nèi)能不一定會(huì)增加,物體的溫度不一定升高,故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

A.用毛巾摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,A端遠(yuǎn)離橡膠棒說明A端帶負(fù)電,B端靠近是因?yàn)閹щ娢矬w有吸引輕小物質(zhì)的特性,B端是不帶電的,A不符合題意;BCD.吸管與餐巾紙摩擦后餐巾紙上的電子轉(zhuǎn)移到吸管上,使吸管帶負(fù)電,餐巾紙帶正電,說明吸管束縛電子能力更強(qiáng),C符合題意,BD不符合題意6、A【解析】

海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是由于空氣的密度不均勻而引起的,所以A正確;故選A.7、A【解析】

金屬、大地、石墨、濕木材、水銀都屬于導(dǎo)體,陶瓷、橡膠、玻璃、花生油、空氣、塑料都屬于絕緣體,故應(yīng)選A.8、D【解析】

物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,汽化時(shí)要吸收熱量?!驹斀狻繉囟扔?jì)取出后,由于酒精蒸發(fā)吸熱,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)先下降;等過一段時(shí)間后,由于室溫較高,溫度計(jì)的玻璃泡從周圍吸熱,會(huì)使示數(shù)上升。故選D。9、B【解析】解答:AB、當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電鈴和燈泡順次連接,即燈泡和電鈴串聯(lián),即電燈亮、電鈴響;故A可能,B不可能;C、當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路為電鈴的基本電路,燈泡被短路,即電燈不亮、電鈴響,故C可能;D、當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈不亮、鈴不響,故D可能。10、D【解析】

A.根據(jù)W有用=Gh,W總=Fs,需用刻度尺測(cè)量斜面的長(zhǎng)s和高h(yuǎn),故A錯(cuò)誤;B.為了多次測(cè)量找普遍規(guī)律,需要多次改變斜面的傾斜角度,故B錯(cuò)誤;C.為了改變斜面的粗糙程度,可以將小車車輪朝上放在斜面上進(jìn)行探究,故C錯(cuò)誤;D.為了比較是否受力和省功,先用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速提升小車至高度h處,再沿著斜面勻速拉動(dòng)小車至高度h處,記下兩次彈簧測(cè)力計(jì),故D正確。11、D【解析】由圖可知:A中的三個(gè)燈泡依次連接,是串聯(lián)電路,不符合題意;B中的兩個(gè)燈泡串聯(lián)連接后又與另外一個(gè)燈泡并聯(lián),是混聯(lián)電路,不符合題意;C中的兩個(gè)燈泡并聯(lián)連接后又與另外一個(gè)燈泡串聯(lián),是混聯(lián)電路,不符合題意;D中的燈泡都是并列連接在電源兩端,故都為并聯(lián),符合題意;故選D.12、D【解析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),R=U/I只是計(jì)算導(dǎo)體電阻的一種方法,故ABC錯(cuò)誤、D正確.二、填空題13、熱值做功【解析】

[1]燒開同樣一壺水,所需要的熱量相同,完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同,則由可知干木材和天然氣熱值不同.[2]水開時(shí),壺蓋被蒸氣頂開,是水蒸氣推動(dòng)壺蓋做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能,此過程和內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似.14、靜止運(yùn)動(dòng)西【解析】

[1]甲乙二輛汽車以相同的速度并排在平直的公路上勻速向東行駛,若以乙為參照物,它們之間的位置沒有發(fā)生變化,則甲是靜止的;[2]若以路旁的樹木為參照物,甲的位置不斷變化,甲是運(yùn)動(dòng)的;[3]若乙加速行駛而甲仍以原來速度行駛,則以乙為參照物,甲后退離乙的距離越來越遠(yuǎn),則甲向西運(yùn)動(dòng)。15、橫截面積電阻【解析】

將四根導(dǎo)線并列的連接在一起等效成一根導(dǎo)線,相對(duì)于其中的任何一根導(dǎo)線,其橫截面積變大了,導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),在其他因素不變的情況下,其電阻的大小與導(dǎo)體的橫截面積成反比,所以橫截面積增大,導(dǎo)體的電阻減?。?6、C熱傳遞做功【解析】

由于分子間的作用距離很小,碎玻璃拼在一起時(shí),碎玻璃塊間的距離遠(yuǎn)大于分子力相互作用的距離,分子間的作用力不起作用,所以碎玻璃不能拼在一起,故C符合題意;喝很熱的湯時(shí),先向水面上吹吹氣是為了加快水的蒸發(fā),利用了蒸發(fā)吸熱,使熱湯溫度降低,這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能;另一種改變物體的內(nèi)能的方法是做功.三、實(shí)驗(yàn)題17、讓鋼球從高處擺下木塊滑行的距離速度質(zhì)量甲當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大【解析】

(1)[1]讓鋼球從某一高度由靜止釋放,使鋼球獲得動(dòng)能;[2]鋼球動(dòng)能的大小是通過鋼球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的,木塊滑行的距離越長(zhǎng),就表示鋼球的動(dòng)能越大;

(2)[3][4]使質(zhì)量不同的鋼球從相同的高度擺下,可使鋼球到達(dá)豎直位置時(shí)速度相同,從而探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;(3)[5]三次實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,所以第3次實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證鋼球的質(zhì)量、木塊的質(zhì)量、鋼球下擺的高度都不變,現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被撞后滑出木板,所以應(yīng)換用同樣較長(zhǎng)的木板,應(yīng)采用甲的建議;

(4)[6]由表中的數(shù)據(jù)知:速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大。18、吸熱能力質(zhì)量加熱時(shí)間甲、丙液體升高的溫度增加【解析】

(1)[1]比較甲、乙兩圖可知除燒杯內(nèi)液體不同其它相同,由此可知是為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力;[2]根據(jù)控制變量法可知,需要保持兩種液體的初溫相同且質(zhì)量相等;[3]在實(shí)驗(yàn)中,可以通過比較加熱時(shí)間來反映兩種液體吸收的熱量;(2)[4]為比較不同燃料的熱值,根據(jù)控制變量法可知,保持其它量不變,則應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);[5]在實(shí)驗(yàn)中,通過比較液體升高的溫度可知液體吸收熱量的多少,即可反映出燃料放出熱量的多少;(3)[6]在加熱過程中,液體從外界吸收熱量溫度升高,其內(nèi)能增加。19、開關(guān)斷開合適的量程電流表正負(fù)接線柱接反另一燈短路調(diào)零C1.961.24【解析】(1)剛接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即亮了,表的指針迅速達(dá)到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,原因是連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開;也沒選擇合適的量程;(2)將電流表接在串聯(lián)電路中,閉合開關(guān)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),問題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電流表有讀數(shù),原因可能是另一個(gè)燈泡短路;(3)使用電流表之前還必須調(diào)零,否則讀數(shù)不準(zhǔn)確;(4)只做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論可能會(huì)存在偶然性,不具有普遍性,因此接下來該同學(xué)應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值。(5)并聯(lián)電路中干路電流I總與支路電流I1及I2的關(guān)系是I總=I1+I2;干路電流表的量程為1~3A,讀數(shù)為1.2A,通過燈泡L1的電流為1.24A,通過燈泡L2的電流=1.2A-1.24A=1.96A。四、作圖題20、【解析】

(1)左管內(nèi)裝有與水面相平水,管內(nèi)水與槽內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相同,分析橡皮膜的狀態(tài);(2)中間管內(nèi)裝有與水面相平的煤油,橡皮膜上面受到煤油的壓強(qiáng),下面受到水的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系,進(jìn)而判斷出橡皮膜的形狀;(

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