編號(hào)：__________劉翔，幼兒園大班體育教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

劉翔，幼兒園大班體育教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1劉翔簡(jiǎn)介1.2跨欄運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)1.3幼兒園大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)6.2板書形式設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.2作業(yè)提交與評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1相關(guān)體育人物介紹9.2跨欄運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)9.3幼兒園體育教學(xué)研究動(dòng)態(tài)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1劉翔簡(jiǎn)介：介紹劉翔的生平、成就及對(duì)中國(guó)田徑事業(yè)的貢獻(xiàn)。1.2跨欄運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)：跨欄運(yùn)動(dòng)的起源、規(guī)則、技巧及其鍛煉價(jià)值。1.3幼兒園大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：針對(duì)大班幼兒特點(diǎn)，設(shè)計(jì)趣味性、互動(dòng)性、挑戰(zhàn)性的跨欄活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：讓幼兒了解劉翔及其跨欄成就，掌握跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。2.2過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)模仿、游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒跨欄運(yùn)動(dòng)的興趣和基本技能。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)持的品質(zhì)，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：跨欄動(dòng)作的技巧和協(xié)調(diào)性。3.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：劉翔圖片、跨欄道具、計(jì)時(shí)器、獎(jiǎng)勵(lì)用品等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺等。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：展示劉翔圖片，激發(fā)幼兒興趣，引入跨欄主題。5.2基本技能學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：講解跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)，示范動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒模仿練習(xí)。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行跨欄游戲，設(shè)置不同難度，讓幼兒在實(shí)踐中提高。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：跨欄運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、動(dòng)作要領(lǐng)、鍛煉價(jià)值等。6.2板書形式設(shè)計(jì)：圖片、文字、符號(hào)等組合，簡(jiǎn)潔明了。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)：讓幼兒回家后向家人介紹劉翔和跨欄運(yùn)動(dòng)，觀察并記錄家人對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。7.2作業(yè)提交與評(píng)價(jià)：第二天課堂上分享家庭作業(yè)成果，互相評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)。八、課后反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，為下次教學(xué)做好準(zhǔn)備。九、拓展及延伸9.1相關(guān)體育人物介紹：介紹其他著名跨欄運(yùn)動(dòng)員，拓寬幼兒的體育知識(shí)。9.2跨欄運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)：介紹跨欄運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1劉翔簡(jiǎn)介：在介紹劉翔時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注他的成就和對(duì)中國(guó)田徑事業(yè)的貢獻(xiàn)，以激發(fā)幼兒的自豪感和學(xué)習(xí)興趣。1.2跨欄運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)：講解跨欄運(yùn)動(dòng)的起源、規(guī)則和技巧，強(qiáng)調(diào)其鍛煉價(jià)值，讓幼兒認(rèn)識(shí)到跨欄運(yùn)動(dòng)的重要性。1.3幼兒園大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：針對(duì)大班幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有趣味性、互動(dòng)性和挑戰(zhàn)性的跨欄活動(dòng)，以提高他們的參與度和積極性。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和技能，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握基本知識(shí)。2.2過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)模仿、游戲等環(huán)節(jié)，讓幼兒在實(shí)踐中培養(yǎng)跨欄運(yùn)動(dòng)的興趣和基本技能。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)持的品質(zhì)，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：跨欄動(dòng)作的技巧和協(xié)調(diào)性。在教學(xué)中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒跨欄動(dòng)作的技巧，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，幫助他們掌握正確的跨欄姿勢(shì)和動(dòng)作。3.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)。在教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)講解跨欄運(yùn)動(dòng)的起源、規(guī)則和技巧，讓幼兒在學(xué)習(xí)中掌握跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：選擇合適的跨欄道具，確保其安全性和適合幼兒使用。同時(shí)，準(zhǔn)備劉翔圖片、計(jì)時(shí)器、獎(jiǎng)勵(lì)用品等，以增加教學(xué)的趣味性和激勵(lì)性。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等，確保他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中的舒適度和安全性。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示劉翔的圖片，引發(fā)幼兒對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。5.2基本技能學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：在講解跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，注重示范和引導(dǎo)，讓幼兒在模仿中學(xué)習(xí)。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：設(shè)置不同難度的跨欄游戲，讓幼兒在實(shí)踐中提高跨欄技能。同時(shí)，注重分組合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：跨欄運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、動(dòng)作要領(lǐng)、鍛煉價(jià)值等。板書內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，圖文并茂，便于幼兒理解和記憶。6.2板書形式設(shè)計(jì)：采用圖片、文字、符號(hào)等組合，以生動(dòng)形象的方式展示跨欄運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和技巧。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)：讓幼兒回家后向家人介紹劉翔和跨欄運(yùn)動(dòng)，觀察并記錄家人對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。通過(guò)家庭作業(yè)，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)延伸到家庭中，增加家庭成員對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的了解。7.2作業(yè)提交與評(píng)價(jià)：第二天課堂上分享家庭作業(yè)成果，互相評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)。通過(guò)作業(yè)展示和評(píng)價(jià)，讓幼兒感受到自己的進(jìn)步和成就。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思：在課后反思中，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1相關(guān)體育人物介紹：介紹其他著名跨欄運(yùn)動(dòng)員，如美國(guó)飛人喬丹、牙買加選手博爾特等，讓幼兒了解他們的成就和故事，拓寬幼兒的體育知識(shí)。9.2跨欄運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)：介紹跨欄運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，讓幼兒關(guān)注和了解跨欄運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述跨欄動(dòng)作，以便幼兒更好地理解和模仿。語(yǔ)調(diào)要親切、溫和，以吸引幼兒的注意力并保持他們的興趣。在講解時(shí)，適時(shí)提高語(yǔ)調(diào)，以強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息和動(dòng)作要領(lǐng)。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免倉(cāng)促或拖沓。留出時(shí)間讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)，以確保他們能夠充分掌握跨欄動(dòng)作。三、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考和參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。根據(jù)幼兒的回答，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。四、情景導(dǎo)入通過(guò)展示劉翔的圖片和介紹他的成就，引發(fā)幼兒對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的興趣。利用幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)，例如讓他們回憶起觀看奧運(yùn)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景，使他們更容易理解和接受跨欄運(yùn)動(dòng)。通過(guò)設(shè)置有趣的跨欄游戲，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)跨欄的樂(lè)趣，提高他們的參與度。教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的年齡和認(rèn)知水平，是否需要進(jìn)行調(diào)整?？紤]教學(xué)過(guò)程是否有趣和互動(dòng)性，是否能夠激發(fā)幼兒的興趣和積極性。思考教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的講解是否清晰明了，幼兒是否能夠理解和掌握。評(píng)估教具和學(xué)具的使用是否恰當(dāng)，是否能夠幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。考慮課堂提問(wèn)和情景導(dǎo)入的設(shè)計(jì)是否有效，是否能夠促進(jìn)幼兒的思考和參與。反思時(shí)間分配是否合理，是否能夠保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。思考作業(yè)設(shè)計(jì)的合理性和可行性，是否能夠鞏固幼兒在課堂上的學(xué)習(xí)成果。評(píng)估整體教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以提高今后的教學(xué)質(zhì)量和幼兒的學(xué)習(xí)效果。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.劉翔圖片2.跨欄道具3.計(jì)時(shí)器4.獎(jiǎng)勵(lì)用品5.幼兒運(yùn)動(dòng)服6.幼兒運(yùn)動(dòng)鞋7.教學(xué)課件8.板書設(shè)計(jì)圖9.家庭作業(yè)模板二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同約定提供完整的教學(xué)內(nèi)容和教具。2.未按照合同約定時(shí)間和地點(diǎn)履行教學(xué)活動(dòng)。3.未按照合同約定給予對(duì)方必要的支持和配合。4.未按照合同約定進(jìn)行教學(xué)成果的評(píng)估和反饋。三、法律名詞及解釋：1.合同違約：一方未履行合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定的情況。2.違約行為：違反合同約定，不履行或不當(dāng)履行合同義務(wù)的行為。3.合同解除：合同雙方或一方依法終止合同關(guān)系的行為。4.損害賠償：因違約行為給對(duì)方造成損失，違約方應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：教學(xué)內(nèi)容和教具不完整。解決辦法：及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)教學(xué)資源和道具，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.問(wèn)題：教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)不符合約定。解決辦法：提前溝通確定合適的教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)，確保雙方的時(shí)間和地點(diǎn)安排合理。3.問(wèn)題：對(duì)方未給予必要的支持和配合。解決辦法：加強(qiáng)溝通，明確雙方的職責(zé)和義務(wù)，確保雙方能夠順利合