職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)姓名：施迎霜性別：女出生：1995年8月15日學(xué)校：浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)院：經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院專業(yè)：工程管理電話：電子郵件：撰寫(xiě)時(shí)間：2023年8月29日《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》基本內(nèi)容自我探索職業(yè)愛(ài)好自我評(píng)估的結(jié)果：職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：職業(yè)愛(ài)好探索小結(jié)：職業(yè)能力自我評(píng)估的結(jié)果：職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：通用技能測(cè)評(píng)的結(jié)果：360度評(píng)估結(jié)果：自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：細(xì)心、有耐心、肯吃苦、待人接物誠(chéng)懇 缺陷：不自信、不善言辭、交際能力有待提高家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)、懂得體諒人、會(huì)認(rèn)真做事 缺陷：不太會(huì)說(shuō)話、很少積極交流、比較沉默老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)肯下苦功、尊敬老師、愛(ài)惜同學(xué) 缺陷：上課發(fā)言不積極密切朋友評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：心靈手巧、做事比較全面、注重友情 缺陷：比較保守、平時(shí)比較安靜同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)用功、待人熱情、容易相處 缺陷：不積極參與群體活動(dòng)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真、文靜缺陷：不積極、辦事能力有待提高職業(yè)能力探索小結(jié)：個(gè)人能力有待提高、獨(dú)立辦事能力局限性、交際能力急需提高職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：個(gè)性特性個(gè)性特性小結(jié)：身材嬌小，不適合干苦力；細(xì)心、肯吃苦，能努力積極完畢任務(wù)；缺少自信心，缺少主見(jiàn)職業(yè)探索目的職業(yè)一：倉(cāng)庫(kù)管理1、工作自身工作內(nèi)容：管理服裝廠倉(cāng)庫(kù)，記錄貨品進(jìn)出倉(cāng)情況，整理貨品排放并輸入電腦系統(tǒng)

工作環(huán)境：倉(cāng)庫(kù)，平常無(wú)人，比較冷情，倉(cāng)庫(kù)灰塵較多

職工的典型生活：8：00～23：00

中午一個(gè)半小時(shí)休息，平時(shí)比較空閑，貨品進(jìn)出倉(cāng)時(shí)很忙，一個(gè)月休息兩日，規(guī)定不能離開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，一年中，春節(jié)期間休息一個(gè)月2、如何得到工作進(jìn)入職業(yè)的途徑：在網(wǎng)上看到公司招工信息，報(bào)名后，通過(guò)面試獲得該職業(yè)

勝任標(biāo)準(zhǔn)：本科畢業(yè)，掌握WPS基礎(chǔ)辦公軟件，熟悉倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)流出，具有相稱的魄力，同時(shí)必須具有細(xì)心、耐心等品質(zhì)3、工作待遇

薪酬：5500元/月

福利待遇：由于是私營(yíng)公司，無(wú)五險(xiǎn)一金，福利較差4、未來(lái)發(fā)展職業(yè)自身前景：倉(cāng)庫(kù)管理工作一直都是很重要的一個(gè)崗位。倉(cāng)庫(kù)的物資，是公司流動(dòng)性較大且易于盜失、變質(zhì)的資產(chǎn)。所以，庫(kù)管工作相稱關(guān)鍵。隨著運(yùn)營(yíng)模式的發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越推崇減少庫(kù)存，進(jìn)行供應(yīng)商管理，將存貨移至供應(yīng)商倉(cāng)庫(kù)等。這樣，就導(dǎo)致了各公司庫(kù)存結(jié)構(gòu)的改變，并促進(jìn)了物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)的晉升和發(fā)展途徑：通過(guò)儲(chǔ)備干部，進(jìn)入管理層培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：可以通過(guò)自學(xué)提高相關(guān)技能5、工作帶來(lái)的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：生活死板，流動(dòng)性不大，天天呆在倉(cāng)庫(kù)中，繁忙時(shí)幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：在空閑時(shí)有機(jī)會(huì)做自己的事，目前住在公司宿舍，幾乎不回家，沒(méi)機(jī)會(huì)談戀愛(ài)職業(yè)目的二：教師1、工作自身工作內(nèi)容：（1）勤雜事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)?；ㄙM(fèi)時(shí)間約相稱于上課節(jié)數(shù)的一半（2）承擔(dān)相關(guān)課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，完畢教學(xué)任務(wù)。（3）鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并執(zhí)行。（4）備課（所花費(fèi)時(shí)間平均為上課節(jié)數(shù)的四倍，新入行教師也許要高達(dá)十倍），寫(xiě)出符合規(guī)定的教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。（5）上好每一節(jié)課，輔導(dǎo)工作。（6）按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改善教學(xué)。(7)迎接各種評(píng)選、考核和檢查。工作量無(wú)法估計(jì)。完全無(wú)報(bào)酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國(guó)慶節(jié)只一天假，是極普通的事，多數(shù)教師對(duì)此深?lèi)和唇^。(8)所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發(fā)論文，編教材，搞項(xiàng)目和課題，有些帶經(jīng)費(fèi)，有些自掏腰包。高校教師科研所花費(fèi)時(shí)間估計(jì)與上課節(jié)數(shù)相稱。工作環(huán)境：辦公室、教室職業(yè)的典型生活：有規(guī)律上班，周一至周五正常上課，周六補(bǔ)課，周日休息，有寒暑假2.如何得到工作進(jìn)入職業(yè)的途徑：通過(guò)事業(yè)編考試取得勝任標(biāo)準(zhǔn)：1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱愛(ài)教育事業(yè)。2、有編寫(xiě)教輔能力，純熟使用辦公軟件者優(yōu)先。3、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通、交流。4、具有愛(ài)心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神。5、需教師資格證。6、較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，較高的創(chuàng)新能力，較強(qiáng)的組織能力，研究能，要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力，要有自學(xué)能力。3、工作待遇薪酬：3500元每年30元，隨著教齡增長(zhǎng)。福利待遇：收入比較穩(wěn)定，在工薪階層中還算比較好的了醫(yī)療保障、住房保障、帶薪休假、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等4未來(lái)發(fā)展職業(yè)自身的前景：2023年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的規(guī)定來(lái)組織；按照教育部的規(guī)定，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生專科大三，本科大四才干報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德教師這個(gè)職業(yè)很好啊，現(xiàn)在是公務(wù)員，是國(guó)家人員啊，基本上比較穩(wěn)定，待遇不錯(cuò)，但是以后私立學(xué)校多了，穩(wěn)定性下降了，也是靠本領(lǐng)吃飯的行業(yè)，以表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為重要依據(jù)職業(yè)的晉升和發(fā)展途徑：途徑一：由一級(jí)教師向高級(jí)教師、特級(jí)教師方向發(fā)展；途徑二：具有管理才干的教師可以晉升到學(xué)校各部門(mén)行政主管的位置，還可以向政府的教育部門(mén)尋求更有競(jìng)爭(zhēng)力的職位；途徑三：高中教師大都具有與學(xué)生溝通的良好能力，可以向教育征詢師和青少年心理征詢師職業(yè)方向發(fā)展；途徑四：高中教師可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找兼職。培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：每年都有繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，可繼續(xù)深造5工作帶來(lái)的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：周一至周五正常上課，周六補(bǔ)課，周日休息，有寒暑假對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：有一定的休閑時(shí)間，可以發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。對(duì)婚姻、家庭方面投入的精力不多。目的職業(yè)三：造價(jià)工程師1、工作自身工作內(nèi)容：造價(jià)工程師的工作流程就是以擬建、在建工程項(xiàng)目為對(duì)象，在工程量清單這個(gè)工作平臺(tái)上，計(jì)算出每個(gè)項(xiàng)目的單價(jià)，列出合價(jià)。再根據(jù)公司的發(fā)展，財(cái)務(wù)目的，對(duì)單價(jià)進(jìn)行調(diào)整。

工作環(huán)境：假如在工地上工作,條件要差一些,在公司總部工作,條件要好很多.但是假如想學(xué)好造價(jià),在工地上是必需的.可以了解施流程,作造價(jià)時(shí)不會(huì)掉項(xiàng)

職業(yè)的典型生活：作為造價(jià)員，在工程開(kāi)工之前投標(biāo)很忙，工程竣工的時(shí)候做竣工結(jié)算的時(shí)候那是更忙的，加班什么的不用說(shuō)了。

作為業(yè)主方的造價(jià)員就要好的多，固定的辦公室，固定的上班時(shí)間。忙時(shí)很忙，加班到深夜，閑時(shí)很閑

基本上沒(méi)有休息日，天天作息時(shí)間：8：30～12：00，2：00～5：00，7：00～10：00。過(guò)年別人休息10天，你也許只有兩天，五一、國(guó)慶只有運(yùn)氣好的話可以休息一天。2、如何得到工作進(jìn)入職業(yè)的途徑：取得本科學(xué)歷，工作幾年，通過(guò)專業(yè)評(píng)估取得相應(yīng)的技術(shù)職稱。再去持業(yè)資格考評(píng)中心申請(qǐng)考試。通過(guò)考試。持技術(shù)職稱、執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)記錄再去本地工程造價(jià)管理部門(mén)登記核準(zhǔn)后取得造價(jià)師執(zhí)業(yè)資格。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：熟習(xí)土木建造基礎(chǔ)知識(shí)，知道工法工序，了解工造機(jī)械性能。對(duì)材料的物理性質(zhì)，也要有一定了解（建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量）。在編制單價(jià)的過(guò)程中要知道編制方法，條令規(guī)定（工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制）具有了這些知識(shí)，在做單價(jià)時(shí)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格就有了政策面上的依據(jù)。要對(duì)依據(jù)專業(yè)知識(shí)做出的單價(jià)，按照公司的發(fā)展目的、財(cái)務(wù)目的進(jìn)行調(diào)整，要掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息，了解發(fā)包方評(píng)標(biāo)習(xí)慣，這是工作中點(diǎn)滴積累的能力，非筆墨能盡了……3、工作待遇薪酬：要是做造價(jià)師可以自己接工程，幫人投標(biāo)，或者自己建立一個(gè)招投標(biāo)代理公司（造價(jià)師有這個(gè)權(quán)利），那也是來(lái)錢(qián)不久的。但是你假如只是純粹考證，替人打低檔工，當(dāng)個(gè)小兵，最多搞個(gè)小科長(zhǎng)，小總工，預(yù)算員什么的，一個(gè)月?lián)嗡酪簿?000多。注冊(cè)造價(jià)工程師一般都是按業(yè)績(jī)提成的，看個(gè)人能力和效率?；旧?W以上應(yīng)當(dāng)有的，做的好的話10幾、二三十W都有也許

福利待遇：（1）基本工資一般不低于5000元/月。

（2）此外可以提成，還可以接私活。4、未來(lái)發(fā)展職業(yè)自身的前景：所以說(shuō)從現(xiàn)在和將來(lái)一段時(shí)間來(lái)看，造價(jià)工程師才需求中，注冊(cè)造價(jià)工程師是最搶手的“香餑餑”，造價(jià)工程師也被建筑行業(yè)譽(yù)為“精英人才”。其市場(chǎng)需求量將是十分龐大的。并且從業(yè)后，造價(jià)工程的經(jīng)驗(yàn)與閱歷隨時(shí)間增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，越老算的越多，經(jīng)驗(yàn)越多，越吃香。

職業(yè)的晉升和發(fā)展途徑：職業(yè)上升空間可觀，發(fā)展?jié)摿Υ?，在人事部門(mén)和專業(yè)方面都是發(fā)展的過(guò)度平臺(tái)。培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：在單位有繼續(xù)接受教育的機(jī)會(huì)5、工作帶來(lái)的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：生活不規(guī)律，忙時(shí)起早貪黑，在清閑時(shí)，還是有時(shí)間干自己的事對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：有休閑時(shí)間，想打拼事業(yè)賺錢(qián)，那基本上沒(méi)有多少時(shí)間關(guān)注家庭了，多多少少會(huì)對(duì)家人疏遠(yuǎn)決策與相應(yīng)目的職業(yè)一：倉(cāng)庫(kù)管理SWOT分析：我的優(yōu)勢(shì)：（Strength）辦事認(rèn)真仔細(xì)、不粗心、有耐心我的弱勢(shì)：（Weakness）缺少解決人際關(guān)系能力我的機(jī)會(huì)：（Opportunity）有前輩經(jīng)驗(yàn)的傳授、崗位多我面臨的挑戰(zhàn)：（Threat）有時(shí)需要強(qiáng)健的體魄決策分析：目的職業(yè)二：教師（1）SWOT分析：我的優(yōu)勢(shì)：（Strength）能認(rèn)真?zhèn)湔n、積極答疑、鉆心教研，有較高自我規(guī)定我