編號：__________大班安全教案《小心地滑》年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班安全教案《小心地滑》目錄一、教學內容1.1認識滑動的概念1.2學習在滑倒時如何保護自己1.3了解滑倒的原因和預防措施二、教學目標2.1培養(yǎng)幼兒對滑動現象的認識2.2提高幼兒在滑動環(huán)境下的自我保護意識2.3培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)則的習慣三、教學難點與重點3.1教學難點：幼兒如何在滑動時保護自己3.2教學重點：幼兒對滑動現象的認識和預防措施的學習四、教具與學具準備4.1教具：滑倒場景圖片、視頻、安全教育圖書4.2學具：彩色筆、貼紙、安全標志卡片五、教學過程5.1導入：通過圖片和視頻展示滑倒場景，引發(fā)幼兒興趣5.2主體活動：講解滑動現象，學習保護自己的方法5.3實踐環(huán)節(jié)：模擬滑動環(huán)境，讓幼兒體驗并學會保護自己六、板書設計6.1板書小心地滑6.2板書內容：滑動現象、保護自己的方法、預防措施七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容：畫出自己在滑動時如何保護自己的畫面7.2作業(yè)要求：用彩色筆完成，貼紙或安全標志卡片裝飾八、課后反思8.1反思教學效果：幼兒對滑動現象的認識和保護自己的方法的掌握程度8.2反思教學方式：是否適合幼兒的理解能力，是否有趣味性八、拓展及延伸8.1家庭延伸：家長如何在家教育幼兒注意滑動安全8.2室外活動延伸：如何在室外活動中增加幼兒的安全教育教案如下：一、教學內容1.1認識滑動的概念：通過圖片和視頻展示滑倒場景，讓幼兒了解滑動的概念，知道滑動是一種危險現象。1.2學習在滑倒時如何保護自己：講解在滑動時如何保護自己，讓幼兒學會正確的保護方法。1.3了解滑倒的原因和預防措施：通過講解和討論，讓幼兒了解滑倒的原因和預防措施，提高幼兒的安全意識。二、教學目標2.1培養(yǎng)幼兒對滑動現象的認識：通過圖片、視頻和講解，讓幼兒認識滑動現象，了解滑動是一種危險現象。2.2提高幼兒在滑動環(huán)境下的自我保護意識：講解正確的保護方法，讓幼兒在滑動環(huán)境下能主動保護自己。2.3培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)則的習慣：通過討論和實踐活動，讓幼兒養(yǎng)成遵守安全規(guī)則的習慣。三、教學難點與重點3.1教學難點：幼兒如何在滑動時保護自己：讓幼兒掌握正確的保護方法，知道在滑動時如何保護自己。3.2教學重點：幼兒對滑動現象的認識和預防措施的學習：讓幼兒認識滑動現象，了解滑倒的原因和預防措施。四、教具與學具準備4.1教具：滑倒場景圖片、視頻、安全教育圖書。4.2學具：彩色筆、貼紙、安全標志卡片。五、教學過程5.1導入：通過圖片和視頻展示滑倒場景，引發(fā)幼兒興趣。"孩子們，你們看過下面這個視頻嗎？里面的小動物為什么會摔倒呢？"5.2主體活動：講解滑動現象，學習保護自己的方法。"如果你們在滑倒的時候，應該怎么辦呢？請你們想想看。"5.3實踐環(huán)節(jié)：模擬滑動環(huán)境，讓幼兒體驗并學會保護自己。"現在，我們一起去滑滑梯，看看你們能不能用剛剛學到的方法保護自己。""我們今天學習了怎么在滑倒的時候保護自己，你們要記得，安全最重要。"六、板書設計6.1板書小心地滑6.2板書內容：滑動現象、保護自己的方法、預防措施。七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容：畫出自己在滑動時如何保護自己的畫面。7.2作業(yè)要求：用彩色筆完成，貼紙或安全標志卡片裝飾。八、課后反思8.1反思教學效果：幼兒對滑動現象的認識和保護自己的方法的掌握程度。8.2反思教學方式：是否適合幼兒的理解能力，是否有趣味性。九、拓展及延伸8.1家庭延伸：家長如何在家教育幼兒注意滑動安全。8.2室外活動延伸：如何在室外活動中增加幼兒的安全教育。重點和難點解析一、教學內容1.1認識滑動的概念：在教學中，需要重點關注幼兒對滑動概念的理解。通過圖片和視頻展示滑倒場景，讓幼兒直觀地了解滑動的概念，知道滑動是一種危險現象?？赏ㄟ^實際案例讓幼兒了解滑動帶來的傷害，從而增強其對滑動概念的認識。1.2學習在滑倒時如何保護自己：在講解保護方法時，重點關注幼兒是否能正確地掌握保護方法。通過講解和示范，讓幼兒學會在滑倒時用手撐地、彎曲膝蓋等方法來保護自己。同時，可以讓幼兒進行實地演練，加深他們對保護方法的理解和記憶。1.3了解滑倒的原因和預防措施：在講解滑倒的原因和預防措施時，重點關注幼兒是否能理解并記住這些知識。通過講解和討論，讓幼兒了解滑倒的原因，如地面濕滑、鞋底打滑等，并教授他們預防滑倒的方法，如穿防滑鞋、注意地面情況等。二、教學目標2.1培養(yǎng)幼兒對滑動現象的認識：在教學中，需要關注幼兒是否能理解并記住滑動現象。通過講解、示范和實際案例，讓幼兒了解滑動現象，并提高他們對滑動現象的警惕性。2.2提高幼兒在滑動環(huán)境下的自我保護意識：重點關注幼兒是否能主動應用所學到的保護方法。通過講解、示范和實地演練，讓幼兒學會在滑動環(huán)境下如何保護自己，提高他們的自我保護意識。2.3培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)則的習慣：在教學中，關注幼兒是否能遵守安全規(guī)則。通過討論、講解和實踐活動，讓幼兒了解并理解安全規(guī)則的重要性，培養(yǎng)他們遵守安全規(guī)則的習慣。三、教學難點與重點3.1教學難點：幼兒如何在滑動時保護自己：在教學中，重點關注幼兒是否能掌握正確的保護方法。通過講解、示范和實地演練，讓幼兒學會在滑動時如何保護自己，降低滑倒帶來的傷害。3.2教學重點：幼兒對滑動現象的認識和預防措施的學習：關注幼兒是否能理解并記住滑動現象以及預防措施。通過講解、示范和討論，讓幼兒了解滑動現象，學會預防滑倒的方法，提高他們的安全意識。四、教具與學具準備4.1教具：滑倒場景圖片、視頻、安全教育圖書：這些教具可以幫助幼兒直觀地了解滑動現象，增強他們的認識。4.2學具：彩色筆、貼紙、安全標志卡片：這些學具可以激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們在實踐中加深對滑動現象和保護方法的理解。五、教學過程5.1導入：通過圖片和視頻展示滑倒場景，引發(fā)幼兒興趣：以實際案例為導入，可以讓幼兒更加關注滑動現象，為后續(xù)教學做好鋪墊。5.2主體活動：講解滑動現象，學習保護自己的方法：通過講解、示范和討論，讓幼兒了解滑動現象，學會正確的保護方法。5.3實踐環(huán)節(jié)：模擬滑動環(huán)境，讓幼兒體驗并學會保護自己：實地演練可以讓幼兒更好地理解和記憶保護方法，提高他們的自我保護能力。六、板書設計6.1板書小心地滑6.2板書內容：滑動現象、保護自己的方法、預防措施：板書內容應簡潔明了，便于幼兒理解和記憶。七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容：畫出自己在滑動時如何保護自己的畫面：通過繪畫，讓幼兒進一步鞏固所學內容，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。八、課后反思8.1反思教學效果：幼兒對滑動現象的認識和保護自己的方法的掌握程度：課后反思應關注幼兒的學習效果，以便對教學進行調整和改進。8.2反思教學方式：是否適合幼兒的理解能力，是否有趣味性：課后反思應關注教學方式是否適合幼兒，是否能夠激發(fā)他們的學習興趣。九、拓展及延伸8.1家庭延伸：家長如何在家教育幼兒注意滑動安全：向家長提供教育建議，讓他們在家中也能關注幼兒的安全教育。8.2室外活動延伸：如何在室外活動中增加幼兒的安全教育：在室外活動中，引導幼兒注意滑動安全，提高他們的安全意識。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調在講解滑動現象和保護方法時，使用生動、直觀的語言，以便幼兒更好地理解和記憶。例如，可以說“如果你們在滑倒的時候，就像小貓一樣，用手撐地，這樣可以減輕摔倒的沖擊力。”二、時間分配三、課堂提問在教學過程中，通過提問引導幼兒思考和參與。例如，在講解保護方法時，可以提問“你們知道在滑倒時應該如何保護自己嗎？”鼓勵幼兒積極回答，增強他們的自信心。四、情景導入通過圖片、視頻或實際案例引發(fā)幼兒的興趣。例如，可以展示一個幼兒在滑倒時正確保護自己的場景，讓幼兒觀察并討論“這個小男孩為什么能安全地滑倒呢？”激發(fā)幼兒的好奇心和參與欲望。教案反思一、教學內容在教學過程中，發(fā)現幼兒對滑動現象的認識和保護方法的掌握程度不夠深入。下次教學中，可以增加更多實際案例和實踐活動，讓幼兒更直觀地了解滑動現象和保護方法。二、教學方式在講解保護方法時，發(fā)現部分幼兒未能正確掌握。下次教學中，可以嘗試通過分組討論和實地演練的方式，讓幼兒在實踐中學習和鞏固保護方法。三、課堂氛圍在教學過程中，發(fā)現部分幼兒表現出疲倦和不集中的情況。下次教學中，可以嘗試通過引入游戲和小競賽等方式，增加課堂的趣味性，提高幼兒的參與度。四、家長溝通在課后與家長溝通，了解到他們在家中并未重視幼兒的滑動安全教育。下次教學中，可以加強對家長的教育建議，提供一些家庭安全教育的方法和技巧，讓家長在家中也能關注幼兒的安全教育。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教學內容相關圖片和視頻2.安全教育圖書3.彩色筆、貼紙、安全標志卡片4.教學板書設計稿5.作業(yè)設計示例6.家庭延伸教育建議7.室外活動延伸方案二、違約行為及認定：1.未能按照約定時間提供教具與學具3.教學方式不符合合同約定的要求4.未按照合同規(guī)定進行家校溝通5.未能保證教學環(huán)境的滑動安全三、法律名詞及解釋：1.教學內容：指合同中約定的教學活動的具體內容和要求。3.滑動安全：指在教學環(huán)境中，防止幼兒滑倒受傷的安全措施。4.家庭教育：指家長在家庭中進行的教育活動。5.室外活動：指在教室以外的場所進行的教育活動。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教具與學具提供不及時解決辦法：提前與供應商溝通，確保教具與學具按時提供。2.問題：幼兒對滑動安全知識掌握不足解決辦法：通過多次實踐演練和案例講解，加強幼兒對滑動安全知識的掌握。3.問題：家長未