學(xué)校知識競賽活動計劃學(xué)校知識競賽活動計劃篇一一、活動目的為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗我們的智慧。通過活動，倡導(dǎo)教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個博學(xué)、儒雅的教師。二、活動時間：12月31日下午3：30三、活動參加人員：每個年級組4人參加活動。(23日上報名單)四、活動內(nèi)容：比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險題和車輪戰(zhàn)題三種;1、必答題：共分二輪進行。(1)第一輪為每組4位教師的個人必答題，每人回答一題;第二輪為小組共答題，每個隊一題。(2)每題10分，必答題回答對了加分，答錯了不扣分。(3)答題時間為20秒為限，無論團隊還是個人一旦超過時間即為淘汰2、風(fēng)險題：共6題(1)可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(2)風(fēng)險題時，隊員之間可以商量，然后推薦一名隊員回答，其他隊員可以補充。補充以最后一人為準(zhǔn)，選手回答完要說“答題完畢”。答題時間20秒。(3)在題目進行完后，如果兩組分?jǐn)?shù)相同，再依次增加題目。(4)必答題和風(fēng)險題進行完后，淘汰二隊。其他四隊進入車輪戰(zhàn)。3、車輪戰(zhàn)題：(1)第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團隊作戰(zhàn)。每組依次進行車輪答題，團隊中1人答題(規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團隊可商量)，直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進入第二輪。(2)第二輪：2組勝隊進行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。五、活動名次為：第一名1個，第二名1個，第三名2個。獎勵年級團隊。六、人員安排1、主持人：趙倩2、記分員、計時員：7人，蘇丹負責(zé)3、題目準(zhǔn)備：汪婷負責(zé)4、攝影：汪婷學(xué)校知識競賽活動計劃篇二一、活動目的為了更好地促進語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。二、活動時間：準(zhǔn)備時間：6月3日―6月13日競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。三、活動地點：三年級教室。四、參加對象：三年級學(xué)生(共22人)。五、競賽形式：一張試卷，筆試。六、競賽內(nèi)容：活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流