第五單元寫作：寫感受最深的人或事教學(xué)目標(biāo)“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!教學(xué)過程(1）想一想:看到“有你，真好”這句話，你想到了誰(shuí)?(2）說(shuō)一說(shuō):為什么覺得有他“真好”?哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?(3）想一想:當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的?哪些細(xì)節(jié)讓你感動(dòng)或難忘?習(xí)作要求1．素材要真實(shí)。結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的個(gè)人生活經(jīng)歷，寫自己熟悉的、印象深刻的、有話可說(shuō)的材料；選材還應(yīng)該典型，應(yīng)是積極向上，充滿正能量的；選材還要具有新意，只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中發(fā)出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文章主旨，才能夠成功“出新”。2．文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；3．恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；4．作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。假想這個(gè)“你”就在眼前，你在用文字和他對(duì)話。詞語(yǔ)集錦勤勤懇懇教導(dǎo)有方克己奉公誨人不倦嘔心瀝血循循善誘默默無(wú)聞和藹可親無(wú)微不至德高望重因材施教春風(fēng)化雨竭盡心力一絲不茍廢寢忘食無(wú)私奉獻(xiàn)博學(xué)多識(shí)潤(rùn)物無(wú)聲諄諄教導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)誨人不倦言傳身教桃李滿天下贊美母親品質(zhì)的成語(yǔ)：含辛茹苦任勞任怨吃苦耐勞不辭勞苦勤勤懇懇孟母三遷心靈手巧秀外慧中佳句鑒賞（1）在我前進(jìn)的道路上，留下了許多深深淺淺的腳印，這些腳印是我們友誼的象征，這種純真的友誼令我陶醉，那種感覺，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。（2）在我們成長(zhǎng)的歲月里，真正的朋友，是掌心里的寶石，總會(huì)在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。（3）我捧著你，飛速奔下樓去，迎著陽(yáng)光肆意的奔跑，奔跑，奔跑?。?）再想起你，記憶中卻不再是那座橋，那家店和那本溢著醇香的本子。只剩下當(dāng)時(shí)我們退一步的海闊天空和不離不棄。生命中有一個(gè)你這樣的朋友，可真好啊！寫作技巧1．審題本次習(xí)作題目是“有你，真好”。這是一句讓人感到溫暖的話，通過幾件感觸比較深刻的事，讓自己由衷的發(fā)出感嘆：“有你，真好！”具體來(lái)說(shuō)：（1）“你”——可以是父母、親朋、師長(zhǎng)，也可以是同學(xué)、路人、對(duì)手等等。（2）“好”——揭示主題是積極向上的、溫暖的。有“你”的好處應(yīng)該在文中明確表現(xiàn)出來(lái)，讀者應(yīng)該能在第一時(shí)間感受出來(lái)，體會(huì)出感情。（3）“你”————要是全文與“你”相符，不要出現(xiàn)人稱牽強(qiáng)的現(xiàn)象。立意表達(dá)對(duì)“你”這個(gè)人物由衷的感謝、贊美之情。構(gòu)思習(xí)作大致可以分為三個(gè)部分：（1）開頭：點(diǎn)明自己要寫的人或物是什么（2）中間：覺得“有你，真好”的原因（略寫）列舉一件或多件讓你感觸深刻的事例（詳寫）表達(dá)自己的真情實(shí)感（略寫）（3）結(jié)尾：照應(yīng)開頭，再次表達(dá)對(duì)“你”的喜愛和感激之情。謀篇布局（1）美句領(lǐng)段。美句是通過一句緊扣文題，經(jīng)過精心打造的具有概括性、全面性和富有文采的一句話。（2）排比構(gòu)段。排比構(gòu)段在文章結(jié)構(gòu)上有一種整齊美。段落內(nèi)容可以各有側(cè)重，角度不同，篇幅大體相當(dāng)，形式上很有美感。（3）一唱三嘆。一唱三嘆就是在文中反復(fù)使用相同的一句話或一段話來(lái)抒情寫志，強(qiáng)化表達(dá)效果，使文章具有穿插之美、層次之美。（4）總結(jié)：“有你，真好”這個(gè)題目很有抒情性，讀來(lái)十分親切，上面這三種結(jié)構(gòu)都適合這個(gè)題目。比如“美句領(lǐng)段”，可以先用一句優(yōu)美的話說(shuō)說(shuō)有“你”帶來(lái)的感動(dòng)?！芭疟葮?gòu)段”則可以用相同的句式，說(shuō)說(shuō)“你”為“我”做的一些事或有了“你”之后的“好”?！耙怀龂@”就更適宜于本文了，“有你，真好”這句話就可在文中反復(fù)出現(xiàn)，以表達(dá)強(qiáng)烈的情感。（1）面對(duì)題目，選人物?！坝心?，真好”是一句讓人感到溫暖的話，這就給文章的選人定了調(diào)子，我們選擇的“你”，一定是能讓自己感到“真好”的人，看著題目，那人、那事、那場(chǎng)景……慢慢浮現(xiàn)在眼前，首先想到了誰(shuí)，就寫誰(shuí)。（2）仔細(xì)回憶，找理由。人物選定后，就要考慮“有你，真好”究竟“你”好在哪兒呢？仔細(xì)回憶與“你”的交往，再想想寫“你”的理由，比如“你”有助人為樂、先人后己的品質(zhì)，有孝敬老人尊重師長(zhǎng)的品行，有詼諧幽默的性格……（3）圍繞理由，定事情。寫人的文章離不開寫事情。當(dāng)選定要寫的“你”后，就要圍繞寫“你”的理由選擇與“你”交往時(shí)發(fā)生的事情，最好是通過寫幾件事情體現(xiàn)出“有你，真好”。（4）具體事例，