第一單元寫作《熱愛生活熱愛寫作》一、作文1.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里繪出了別樣的風(fēng)景；走一步再走一步，莫頓亨特擁有了別樣的感悟；難忘恩師藤野先生的教誨，魯迅生發(fā)了別樣的懷念。生活中，你沐浴著如山的父愛、如水的母愛，你感到了別樣的幸福；你經(jīng)歷著朝夕相處的同窗分離之苦，你有了別樣的思念……。別樣的童年，別樣的季節(jié)，別樣的心情，別樣的風(fēng)采，甚至別樣的他（她）……，成長路上，有了別樣的發(fā)現(xiàn)，便有了別樣的人生。請以“別樣的__________（歲月、風(fēng)景）”為題，寫一篇文章。要求：①請從“歲月”、“風(fēng)景”兩個詞語中任選一個詞語補全題目；②文體自選（除詩歌、戲劇外），字數(shù)不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④卷面整潔，字跡清楚。2.第一單元的學(xué)習(xí)，讓我們感受到名人在成長的道路上遇見了受益終身的人，在你成長的道路上也一定有這樣的人。請結(jié)合自身經(jīng)歷，通過典型事例的記敘表現(xiàn)這個人對你的影響。要求：1．題目自擬。聯(lián)系生活和自己的切身感受，自選角度，寫一篇不少于600字的記敘文。2．至少運用三種描寫方法，如外貌、語言、動作、神態(tài)、細節(jié)描寫等，可以適當運用一些修辭，如排比、比喻、夸張等，力爭把片段寫得更細膩。二、寫熟悉的人九月份，剛上初中，來到新校園、新班級，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)，他們當中哪個人給你留下了深刻的印象？他有哪些與眾不同的地方？他做了什么事情讓你感受到了他的美好？請你寫一個小片段，將你對他的印象寫下來。三、寫作實踐閱讀下面文字，按要求寫作文。每個人都有自己的家，想起它，就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺；每個人都愛自己的家，離開家，就有無限的牽掛、思念和渴望……請你以“我愛我家”為話題，自擬題目寫一篇文章，500字左右。除詩歌外，文體不限。參考答案一、1．參考例文別樣的風(fēng)景星期天的早晨，天空中下著毛毛細雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。今天，我要去少年宮上聲樂課。當我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人??？我走近一看，哦，原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊等候占去太多讀書的時間。我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來這里看書呢？——原來他們是工作中不忘給自己“充電”啊！他們是再利用休息時間，博覽群書，充實自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話——“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，如果我們這座城市的人都踏上這個階梯，那我們這座城市的進步該有多大??！而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人??！這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書香氣息！解析詳解試題分析：“別樣的_______”是一篇半命題作文。既有很強的限制性，又具有很強的開放性的題目，審清題意，找準寫作角度尤為關(guān)鍵?！皠e樣的_______”才是最值得珍惜的，所以這篇文章很易寫成具有有真情實感的作品，如果再有些啟迪意義則不失是一篇佳作。所以，深刻挖掘給自己想象的空白部分?？键c：按要求寫作。能力層級為表達運用E。2．參考例文：外婆最難忘的人就是外婆了。尤其是她那張笑臉，它使我懂得要用微笑來面對生活。和外婆生活的點點滴滴是最難忘的，生活中的幾個模糊片斷，都成了我最難忘的回憶。外婆個不高。無情的歲月在她額頭上留下了一條條深深的皺紋，但眼睛總是炯炯有神，特別是她那一張憨厚燦爛的笑臉。暑假時間到了，我到外婆家。大老遠就看見她在自家的小吃店忙活了，瞧，她正在和客人促膝交談呢！“外婆”，我跑過去一把抱住外婆那寬大溫暖的肩膀，因為我好長時間沒見到她了，太想念外婆了！還記得那時我和表弟鬧不愉快，還是外婆的一番勸說，我倆又恢復(fù)了真摯的友情。外婆脾氣倔強。只要是她認為對的事情就一定要完成到底。外婆喜歡晨練，每天早上都要在附近的公園跑一圈，少一天都不可。一天，天像個調(diào)皮的娃娃，哇聲哭的般下起了漂潑大雨，地上到處是小水滴，腳踩在地上會滑，更何況晨練。我勸外婆不要去了，待在家里看電視得了?？赏馄挪宦犖业膭?，還是堅持自己的真理說：“做事哪有做到一半就放棄了，‘天有不測風(fēng)云’，更應(yīng)該用笑來面對生活，‘笑一笑十年少’，因為一點小困難就放棄了，是不行的。一切要堅持不懈?！闭f著，打著傘，穿著鞋，走在泥濘的道路上，到公園晨練了。通過這件事，讓我明白了一切要笑一笑，堅持真理，一定會成功的。這件事給了我很大的啟迪，也在學(xué)習(xí)上給了我很大的影響。一個大熱天，太陽無情地照射著大地，讓人走在路上都覺得燙腳。我對外婆說：“這個大熱天，哪還有人會來買面呀？”哪知道，上來買面的人越多，我很好奇，不禁拽拽客人的衣襟，問：“為什么這么多人來買面？”那人笑笑說：“是你外婆憨厚老實，做什么事都笑一笑，好像遇到難題都可以解決，還常和我們談心，什么事都與我們分享，我們當然上她這來買面了！”外婆就是這樣的人。無論走到哪，我與他們一樣，最難忘的人就是外婆，最難忘的是外婆那張笑臉，那張?zhí)谷幻鎸щy的笑臉。解析詳解試題分析：文章結(jié)構(gòu)嚴謹，材料精選，運用生活中的三個事例從不同的方面表達外婆對“我”的影響，敘事清晰流暢，主題鮮明。另外，在刻畫人物方面，作者較好的運用了語言等人物刻畫方法，言語生動，描寫細膩?？键c：按要求寫作。能力層級為表達運用E。二、我的新同學(xué)真幽默一天中午，我們班一群人在一起聊得熱火朝天。他臉上掛著燦爛的笑走了過來，大聲問道：“你們的數(shù)學(xué)卷子改完了嗎？”有人好奇地問他的數(shù)學(xué)成績。他嘿嘿嘿笑了幾下，雙肩一聳，兩只手向外一攤，得意地說道：“那必須是100分！”同學(xué)們紛紛向他射去飽含著“羨慕嫉妒恨”的目光，他搖了搖頭，略帶感嘆地緩緩說道：“唉，看來，過于優(yōu)秀也是一種壞事喲?！薄疤ь^紋”擠在了他的額頭上，配著他那高高挑起的眉毛、精光閃爍的小眼睛、故作一本正經(jīng)的表情，萬分滑稽，頓時，向他射去的目光之箭紛紛在空中跌落，接下來的是同學(xué)們上氣不接下氣的笑聲。三、范文：家的溫暖家，是一個溫暖的港灣，在我孤獨無助時，它讓我有了依靠。家，是父母的嘮叨，祖輩的慈愛。家，不過是柴米油鹽醬醋茶，但，它卻是最充滿溫暖的地方。家的溫暖，是爸爸每天清晨放在床頭柜上的一杯白開水。每天醒來，身旁都會出現(xiàn)一杯白水，不知是什么時候放的，但總是不冷不燙，溫度剛剛好。我時常在早晨閉眼假裝睡著，偷偷地聽著爸爸進門的聲音，想象著爸爸蒼勁有力的手握著杯柄，悄悄地放下杯子，家的溫暖在心底油然而生。家的溫暖，是媽媽日復(fù)一日的嘮叨?！翱炱鹌鸫怖?！”“快去運動啦！”媽媽的嘮叨聲每天在耳畔響起，無非就只有那么幾句話。以前，我對這樣的嘮叨感到十分反感，甚至覺得煩心，可隨著年齡的增長，我卻對媽媽的嘮叨十分順從，如果有哪一天，媽媽突然一句嘮叨也沒有，我甚至?xí)悬c想念，這就是家的溫暖吧？家的溫暖，是奶奶烹制出的美味佳肴。每當放學(xué)回家后，總能聞到廚房里一股噴香的味道，我和姐姐這兩只“小饞貓”早就口水直流。做飯似乎是奶奶的一種興趣，每天，奶奶都會興致勃勃地和我敲定菜譜，每當看到我吃得特別香，奶奶的臉上總會綻出笑容。家的溫暖，就是奶奶烹制出的幸福的味道。家的溫暖，是我們都在一起，爸爸在看書，媽媽在看手機，我在看電視，奶奶在擇菜。溫暖就在這默默無聞中展現(xiàn)，安寧、幸福、祥和的氣氛充滿了家。家，不過是爸爸的一杯水，媽媽的一句話，奶奶的美味佳肴……可，卻是這么普通、平淡的家，帶給了我溫暖。我愛我家！解析詳解本題考查話題作文。我們每個人的家無論是貧窮還是富裕，但一定都是溫馨的，充滿關(guān)愛的。在充滿愛的家中，給你印象最深的是什么？一件激動的或高興的事，甚至是傷心的事；一個有著紀念意義的來之不易的物品等等。寫作時，我們可以寫家庭成員的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂地成長；可以寫晚輩對長輩的孝順，突出中華民族傳統(tǒng)的美德；也可以從家庭成員忘我工作的角度入手，寫出他們在各自的崗位上取得了不平凡的業(yè)績，突出人的精神面貌；還可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個性特點等等。二、