廣東省佛山市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請把下面句子正確、美觀、整潔地抄寫下來。

中國書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，是獨(dú)一無二的藝術(shù)瑰寶。

____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）兩岸猿聲啼不住，______________。

（2）中醫(yī)四診：望、聞_______、_______。

（3）我忽然覺得自己______________，______________，站在陽光里。

（4）在蘇軾的眼中春天是溫暖的，他在《______________》中寫道：“______________，春江水暖鴨先知”；秋天是多彩的，他在《贈______________中說：“一年______________，最是______________”。

（5）“兔不可復(fù)得，而______________”，農(nóng)夫被宋國人笑話的原因是_____________。2）.寫出下列詞語的近義詞。

快活——(

)捕食——(

)

連忙——(

)擺動——(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小蝌蚪找媽媽時，外形發(fā)生了哪些變化？

小蝌蚪有著長長的尾巴，大大的腦袋，過幾天后小蝌蚪長出兩條_____，又過了幾天，長出兩條_____，再過幾天，尾巴變_____了，漸漸地，_____已經(jīng)不見了，小蝌蚪長成了_____。

（2）全文共有_____個自然段，講了一群天真活潑的_____在找媽媽的過程中，從_____媽媽和_____那里了解到了媽媽的外貌特點(diǎn)，在不知不覺中自己的身體也發(fā)生了變化，最后變成了_____，并和媽媽一起捉_____的故事。4）.用表格記錄我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習(xí)俗_________農(nóng)歷五月初五吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。中秋節(jié)_____________________農(nóng)歷九月初九________元宵節(jié)_______吃湯圓，賞花燈，舞龍，舞獅子5）.請你根據(jù)以下圖畫的提示寫出寓言故事的名字?！禵___》《____》3、選擇題（每題2分共3題）

1）.告訴人們“做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的”這一道理的語是()A．燈不撥不亮，理不辯不明。B．有理走遍天下，無理寸步難行。C．一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。D．平時肯幫人，急時有人幫。2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．埋葬（zàng）區(qū)域（yù）阻攔（lán）B．階（jiē）梯盤盂（yù）凹（w?。┩笴．鴻鵠（hú）緯（wěi）度堿（jiǎn）性D．支援（yuán）鄙（bǐ）夷花蕊（ruǐ）3）.下列詩句中對加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．意欲（想要）捕鳴蟬。B．夜深籬落（籬笆）一燈明。C．白云生（生長）出有人家。D．蕭蕭（風(fēng)吹動葉子的聲音）梧葉送寒聲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）

_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.把搭配合適的詞語連起來。

強(qiáng)烈的對比濃烈的樹影

悄悄地想象和煦的春風(fēng)

難忘的開放模糊的枝葉

美妙的回憶茂盛的花香2）.請將畫面與相應(yīng)的詩句連一連。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春種一粒粟，秋收萬顆子。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在后面的橫線上。

①夕陽漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。

②夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。

③為了看日落，我登上了頂樓。

④向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

⑤它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。

⑥觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美啊！”

正確排序?yàn)椋篲________________________2）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出去，就是一幅畫。

(

)有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交流。

(

)窗子在園林建筑藝術(shù)中起著重要的作用。

(

)而且同一個窗子，從不同的角度看出去，畫中的景色都不相同。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《大青樹下的小學(xué)》一文中的學(xué)生全部來自少數(shù)民族。(

)

2．《秋天的雨》一文主要寫了秋天雨的聲音和樣子。(

)

3．《美麗的小興安嶺》一文是按四季的順序來寫的，主要寫了那里的人、景色和豐富的物產(chǎn)。(

)

4．《早發(fā)白帝城》一詩寫行船之快，主要是為了襯托作者喜悅的心情。(

)

5．《父親、樹林和鳥》一文中的父親曾經(jīng)是個獵人。(

)

6．《灰雀》一文中的小男孩是個誠實(shí)的孩子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《四時田園雜興（其二十五）》，完成練習(xí)。四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．給詩句畫上節(jié)奏。

（1）梅子金黃杏子肥

（2）日長籬落無人過

3．寫出下面詞語的意思。

（1）雜興：__________________________

（2）日長：__________________________

（3）籬落：__________________________

（4）惟：_____________________________

4．讀“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”這兩句詩，你的眼前浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

__________________________________________

5．這首詩描寫的是________（季節(jié)），我是從________、_________、_________、________看出來的。這首詩表達(dá)了詩人____________之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花。

你學(xué)會寫日記了嗎？回憶一下，最近有沒有讓你感覺特別有趣或值得紀(jì)念的事情？把它記錄下來吧！

要求：①注意日記格式要正確。

②記錄真實(shí)事件，語句通順。

③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。歐陽修苦讀先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1．選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的項(xiàng)（）A．以荻畫地以：用B．教以書字書：寫。C．及其稍長及：等到。D．或因而抄錄或：或者。2．歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是（）A．歐陽修聰明過人B．太夫人教子有方C．闖里士人家慷慨借書D．歐陽修刻苦攻讀3．歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進(jìn)他成長的原因是什么？

____________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀村莊村莊不大，卻很古老，村莊的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。山呈“箕”狀，山頂為內(nèi)弧形的長圓。整個村莊被半月形的山體包圍著，就像一位母親張開溫暖的懷抱，輕輕擁著自己心愛的珍寶，不由讓人生出風(fēng)水寶地的聯(lián)想。我喜歡這樣的村莊，干凈利落，整齊有序，保持著傳統(tǒng)村落的自然和地域特色。一座座房屋錯落有（制致），院與院之間或相互（銜衍）接，或留有夾墻，但戶與戶之間，絕對單門獨(dú)院。陽光燦爛，天氣和暖。門角的土地平整，階前的菜園已收獲一空。院前院后，大都種著樹木，桃樹、杏樹和槐樹，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處，不（遇逾）半步。那些樹木，枝干圓潤飽滿，枝條伸展，苞蕾微鼓，年華正輕?？梢韵胂?，若有一日枝頭盛開，它們的花朵，足以把一座小院點(diǎn)亮，一朵花開，就是一片無限的春光。這些懂得生活的人們，守護(hù)著家園，守護(hù)著村莊，種著自己喜歡的樹木、莊稼。鄉(xiāng)間的泥土味，清香的莊稼味，和他們身上的汗珠一樣，和成一股鄉(xiāng)村的氣息。夜晚的村莊，月明星稀。各家的院里院外，門樓上，都懸掛著一對新年的大紅燈籠，既裝飾了門面，照亮了街道，又能讓人感受到村莊的溫暖、祥和、喜慶。村莊樸素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安寧。1．劃去文中括號里錯誤的字。

2．“風(fēng)水寶地”的意思是______。下面的詞語與“風(fēng)水寶地”的“寶”字意思不同的是(

)

A．國寶B．寶藏C．寶石D．寶刀

3．文中畫線的句子是把村莊比喻成______，把小山比喻成______，這樣描寫的作用是______。

4．“院前院后，大都種著樹木，桃樹、杏樹和槐樹，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處”，這段話運(yùn)用了______的修辭手法，來表現(xiàn)村莊、院落______。

5．短文描寫了哪些事物？表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.照樣子，根據(jù)提示用“．”符號給句子標(biāo)重讀的地方。

例：我喜歡當(dāng)小蟲子。（我喜歡當(dāng)什么？）

（1）這是一匹出色的馬。（這是一匹怎樣的馬？）

（2）我喜歡站在楓樹下。（我喜歡站在哪里？）2）.下面每道小題都有一個字的讀音是錯的，請把序號填在括號內(nèi)。

（1）A．單?。╞ó）B．行（xíng）頭C．勁（jìn）挺D．參差（c