第7章 第3課時(shí) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第1頁(yè)
第7章 第3課時(shí) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第2頁(yè)
第7章 第3課時(shí) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第3頁(yè)
第7章 第3課時(shí) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第4頁(yè)
第7章 第3課時(shí) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第5頁(yè)
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第3課時(shí)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系[考試要求]1.借助長(zhǎng)方體,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的定義.2.了解四個(gè)基本事實(shí)和一個(gè)定理,并能應(yīng)用定理解決問(wèn)題.1.基本事實(shí)基本事實(shí)1過(guò)不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面基本事實(shí)2如果一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi)基本事實(shí)3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線基本事實(shí)4平行于同一條直線的兩條直線平行2.三個(gè)推論推論1:經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.推論2:經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面.推論3:經(jīng)過(guò)兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面.3.空間中直線與直線的位置關(guān)系共面提醒:分別在兩個(gè)不同平面內(nèi)的兩條直線不一定為異面直線,他們的關(guān)系也可能平行或相交.4.空間中直線與平面的位置關(guān)系位置關(guān)系符號(hào)直線和平面直線在平面內(nèi)a?α直線在平面外直線與平面相交a∩α=A直線與平面平行a∥α平面和平面兩平面平行α∥β兩平面相交α∩β=l5.定理如果空間中兩個(gè)角的兩條邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).6.異面直線所成的角(1)定義:已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)O分別作直線a′∥a,b′∥b,把直線a′與b′所成的角叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).(2)范圍:0,[常用結(jié)論]1.異面直線判定的一個(gè)定理與一個(gè)平面相交的直線和這個(gè)平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)交點(diǎn)的直線是異面直線,如圖所示.2.唯一性定理(1)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.(2)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知直線垂直.(3)過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知平面平行.(4)過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直.一、易錯(cuò)易混辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線是異面直線. ()(2)兩個(gè)平面α,β有一個(gè)公共點(diǎn)A,就說(shuō)α,β相交于過(guò)A點(diǎn)的任意一條直線. ()(3)如果兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合. ()(4)兩兩相交的三條直線最多可以確定三個(gè)平面. ()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√二、教材經(jīng)典衍生1.(人教A版必修第二冊(cè)P131練習(xí)T4改編)已知平面α∥平面β,直線a∥平面α,直線b∥平面β,則a與b的位置關(guān)系可能是()A.平行或相交 B.相交或異面C.平行或異面 D.平行、相交或異面D[當(dāng)a與b共面,即a與b平行或相交時(shí),如圖所示:顯然滿足題目條件;在a與b相交的條件下,分別把a(bǔ),b平行移動(dòng)到平面β,平面α上,此時(shí)a與b異面,亦滿足題目條件.故選D.]2.(人教A版必修第二冊(cè)P128練習(xí)T2改編)下列命題正確的是()A.空間任意三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面B.一個(gè)點(diǎn)和一條直線確定一個(gè)平面C.兩兩相交的三條直線確定一個(gè)平面D.兩兩平行的三條直線確定一個(gè)或三個(gè)平面D[不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)才能確定一個(gè)平面,A錯(cuò)誤;只有點(diǎn)在直線外時(shí)才能確定一個(gè)平面,B錯(cuò)誤;當(dāng)三條直線交于一點(diǎn)時(shí)不能確定一個(gè)平面,C錯(cuò)誤,故D正確.]3.(多選)(人教A版必修第二冊(cè)P132習(xí)題8.4T9改編)如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,則在這個(gè)正方體中()A.AB與CD異面B.CD與GH平行C.EF與GH成60°角D.CD與EF相交AC[該正方體的直觀圖如圖所示,AB與CD是異面直線,A正確;CD與GH相交,B錯(cuò)誤;因?yàn)樵搸缀误w為正方體,所以EF∥CD,三角形GHD為正三角形,直線GH與直線GD所成角為60°,則EF與GH所成角為60°,C正確,D錯(cuò)誤.故選AC.]4.(人教A版必修第二冊(cè)P132習(xí)題8.4T5改編)三個(gè)平面最多能把空間分為_(kāi)_______部分,最少能把空間分成________部分.84[三個(gè)平面可將空間分成4,6,7,8部分,所以三個(gè)平面最少可將空間分成4部分,最多分成8部分.]考點(diǎn)一基本事實(shí)的應(yīng)用[典例1]如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB和AA1的中點(diǎn).求證:(1)E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面;(2)CE,D1F,DA三線共點(diǎn).[證明](1)如圖,連接EF,CD1,A1B.∵E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點(diǎn),∴EF∥BA1.又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE與D1F必相交,設(shè)交點(diǎn)為P,則由P∈直線CE,CE?平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直線DA,∴CE,D1F,DA三線共點(diǎn).共面、共線、共點(diǎn)問(wèn)題的證明(1)證明共面的方法:先確定一個(gè)平面,然后再證其余的線(或點(diǎn))在這個(gè)平面內(nèi)(或證兩平面重合).(2)證明共線的方法:①先由兩點(diǎn)確定一條直線,再證其他各點(diǎn)都在這條直線上;②直接證明這些點(diǎn)都在同一條特定直線上.(3)證明線共點(diǎn)的常用方法:先證其中兩條直線交于一點(diǎn),再證其他直線經(jīng)過(guò)該點(diǎn).[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.如圖所示,空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.(1)求證:E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面;(2)設(shè)EG與FH交于點(diǎn)P,求證:P,A,C三點(diǎn)共線.[證明](1)因?yàn)镋,F(xiàn)分別為AB,AD的中點(diǎn),所以EF∥BD.在△BCD中,BGGC=DHHC=所以GH∥BD,所以EF∥GH.所以E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面.(2)因?yàn)镋G∩FH=P,P∈EG,EG?平面ABC,所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC.所以P為平面ABC與平面ADC的公共點(diǎn).又平面ABC∩平面ADC=AC,所以P∈AC,所以P,A,C三點(diǎn)共線.考點(diǎn)二空間兩直線位置關(guān)系的判定[典例2](1)(2023·廣東惠州三調(diào))已知三個(gè)平面α,β,γ,其中α∩β=a,β∩γ=b,γ∩α=c,且a∩b=P,則下列結(jié)論一定成立的是()A.b,c是異面直線B.b∩c=PC.b∥cD.a(chǎn)與c沒(méi)有公共點(diǎn)(2)在底面半徑為1的圓柱OO1中,過(guò)旋轉(zhuǎn)軸OO1作圓柱的軸截面ABCD,其中母線AB=2,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是AB的中點(diǎn),則()A.AE=CF,AC與EF是共面直線B.AE≠CF,AC與EF是共面直線C.AE=CF,AC與EF是異面直線D.AE≠CF,AC與EF是異面直線(1)B(2)D[(1)∵α∩β=a,β∩γ=b,且a∩b=P,∴P∈a,P∈b,而a?α,b?γ,則P∈α,P∈γ,而γ∩α=c,∴P∈c,可得a∩c=P,b∩c=P.故選B.(2)由題意,圓柱的軸截面ABCD為邊長(zhǎng)為2的正方形,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是AB的中點(diǎn),所以AC?平面ABC,EF與平面ABC相交,且與AC無(wú)交點(diǎn),所以AC與EF是異面直線;又CF=12+22=5,AE=22+22空間中兩直線位置關(guān)系的判定方法[跟進(jìn)訓(xùn)練]2.(1)(2023·北京通州區(qū)一模)已知a,b為兩條直線,α,β為兩個(gè)平面,且滿足a?α,b?β,α∩β=l,a∥l,則“a與b異面”是“直線b與l相交”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件(2)(2024·深圳中學(xué)模擬)已知正方體ABCD-A1B1C1D1,點(diǎn)P在直線AD1上,Q為線段BD的中點(diǎn).則下列說(shuō)法不正確的是()A.存在點(diǎn)P,使得PQ⊥A1C1B.存在點(diǎn)P,使得PQ∥A1BC.直線PQ始終與直線CC1異面D.直線PQ始終與直線BC1異面(1)C(2)C[(1)若“a與b異面”,反證:直線b與l不相交,由于b,l?β,則b∥l,∵a∥l,則a∥b,這與a與b異面相矛盾,故直線b與l相交,故“a與b異面”是“直線b與l相交”的充分條件;若“直線b與l相交”,反證:若a與b不異面,則a與b平行或相交.①若a與b平行,∵a∥l,則b∥l,這與直線b與l相交相矛盾;②若a與b相交,設(shè)a∩b=A,即A∈a,A∈b,∵a?α,b?β,則A∈α,A∈β,即點(diǎn)A為α,β的公共點(diǎn),且α∩β=l,∴A∈l,即A為直線a、l的公共點(diǎn),這與a∥l相矛盾.綜合①②知a與b異面.即“a與b異面”是“直線b與l相交”的必要條件.所以“a與b異面”是“直線b與l相交”的充要條件.故選C.(2)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,易得A1C1⊥平面BDD1B1,∵點(diǎn)P在直線AD1上,Q為線段BD的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P和D1重合時(shí),PQ?平面BDD1B1,∴PQ⊥A1C1,A正確;連接A1D,如圖所示:當(dāng)點(diǎn)P為線段A1D的中點(diǎn)時(shí),PQ為三角形A1BD的中位線,即PQ∥A1B,B正確;CC1?平面AA1C1C,當(dāng)點(diǎn)P和點(diǎn)A重合時(shí),PQ?平面AA1C1C,則直線PQ和CC1在同一平面內(nèi),C錯(cuò)誤;BC1?平面ABC1D1,PQ∩平面ABC1D1=P,P?BC1,故直線PQ始終與直線BC1不相交,且不平行,是異面直線,D正確.故選C.]【教師備選資源】若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是()A.l與l1,l2都不相交B.l與l1,l2都相交C.l至多與l1,l2中的一條相交D.l至少與l1,l2中的一條相交D[法一(反證法):由于l與直線l1,l2分別共面,故直線l與l1,l2要么都不相交,要么至少與l1,l2中的一條相交.若l∥l1,l∥l2,則l1∥l2,這與l1,l2是異面直線矛盾.故l至少與l1,l2中的一條相交.故選D.法二(模型法):如圖①,l1與l2是異面直線,l1與l平行,l2與l相交,故A,B不正確;如圖②,l1與l2是異面直線,l1,l2都與l相交,故C不正確.]考點(diǎn)三異面直線所成的角[典例3](1)(2024·陜西榆林模擬)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,2BB1=3AB,D是棱BC的中點(diǎn),E在棱CC1上,且CC1=3CE,則異面直線A1D與B1E所成角的余弦值是()A.66 B.6C.63 D.(2)在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=3,則異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為()A.15 B.5C.55 D.(1)B(2)C[(1)取棱BB1靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn)F,取棱B1C1的中點(diǎn)H,取B1F的中點(diǎn)G,連接A1H,DH,A1F,DF.由已知CE=13CC1=13BB1=B1G,又CE∥B1G,所以四邊形CEB1G是平行四邊形,B1E∥同時(shí)可得F是BG中點(diǎn),而D是BC中點(diǎn),所以DF∥CG.所以DF∥B1E,則∠A1DF是異面直線A1D與B1E所成的角(或補(bǔ)角).又DH∥CC1,CC1⊥平面A1B1C1,則DH⊥平面A1B1C1,A1H?平面A1B1C1,則DH⊥A1H,設(shè)AB=4,則BB1=6,從而A1H=23,DH=6,BD=2,BF=2,B1F=A1B1=4,故A1F=42,A1D=43,DF=22.在△A1DF中,由余弦定理的推論可得cos∠A1DF=A1D2所以異面直線A1D與B1E所成的角的余弦值為64故選B.(2)法一(平移法):如圖,連接BD1,交DB1于點(diǎn)O,取AB的中點(diǎn)M,連接DM,OM.易知O為BD1的中點(diǎn),所以AD1∥OM,則∠MOD為異面直線AD1與DB1所成角.因?yàn)樵陂L(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=3,AD1=ADDM=AD2+DB1=AB2+AD2+BB12=5,所以O(shè)M=12AD1得cos∠MOD=12+5即異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為55法二(補(bǔ)體法):如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的一側(cè)補(bǔ)上一個(gè)相同的長(zhǎng)方體A′B′BA-A′1B′1B1A1.連接B1B′,由長(zhǎng)方體性質(zhì)可知,B1B′∥AD1,所以∠DB1B′為異面直線AD1與DB1所成的角或其補(bǔ)角.連接DB′,由題意,得DB′=12+1+12=5,B′B1=12+在△DB′B1中,由余弦定理,得DB′2=B'B12+DB12-2B′B1·即5=4+5-2×25cos∠DB1B′,∴cos∠DB1B′=55法三(坐標(biāo)法):以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.由條件可知D(0,0,0),A(1,0,0),D1(0,0,3),B1(1,1,3),所以AD1=(-1,0,3),DB1=(1,1,3),則由向量夾角公式,得cos〈AD1,DB1〉=AD1·求異面直線所成角的方法(1)平移法:將異面直線中的某一條平移,使其與另一條相交,一般采用圖中已有的平行線或者作平行線,形成三角形求解.(2)補(bǔ)形法:在該幾何體的某側(cè)補(bǔ)接上同樣一個(gè)幾何體,在這兩個(gè)幾何體中找異面直線相應(yīng)的位置,形成三角形求解.(3)坐標(biāo)法:如果幾何圖形便于建系,可以將問(wèn)題坐標(biāo)化,借助向量求解.提醒:兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個(gè)三角形的內(nèi)角時(shí),容易忽視這個(gè)三角形的內(nèi)角可能等于兩異面直線所成的角,也可能等于其補(bǔ)角.[跟進(jìn)訓(xùn)練]3.(1)(2024·安徽滁州模擬)如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=BC=2,AA1=5,E為B1C1的中點(diǎn),則異面直線BD與CE所成角的余弦值為()A.510 B.34C.1326 D.(2)如圖,圓臺(tái)OO1的上底面半徑為O1A1=1,下底面半徑為OA=2,母線長(zhǎng)AA1=2,過(guò)OA的中點(diǎn)B作OA的垂線交圓O于點(diǎn)C,則異面直線OO1與A1C所成角的大小為_(kāi)_______.(1)C(2)45°[(1)取C1D1的中點(diǎn)F,連接EF,CF,B1D1,易知EF∥B1D1∥BD,所以∠CEF為異面直線BD與CE所成的角或其補(bǔ)角.因?yàn)镋F=12B1D1=2CE=CF=CC12+C所以由余弦定理得cos∠CEF=EF2+EC2?C(2)在直角梯形OO1A1A中,因?yàn)锽為OA的中點(diǎn),OA=2,所以O(shè)1A1=OB=AB=1,連接A1B(圖略),易知四邊形OO1A1B為矩形,所以O(shè)O1∥A1B,所以∠BA1C為異面直線OO1與A1C所成的角.在Rt△AA1B中,因?yàn)锳A1=2,AB=1,所以A1B=3.連接OC(圖略),在Rt△OBC中,由OB=1,OC=2,得BC=3.在Rt△A1BC中,因?yàn)锽C=A1B,所以∠BA1C=45°.]在立體幾何中,截面是指用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體得到的平面圖形;截線就是平面與相應(yīng)幾何體面的公共線.解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是熟知立體幾何理論體系,提升空間想象能力.一、截面問(wèn)題[典例1](1)(多選)已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,直線AC1⊥平面α.平面α截此正方體所得截面有如下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是()A.截面形狀可能為正三角形B.截面形狀可能為正方形C.截面形狀不可能是正五邊形D.截面面積最大值為33[賞析]突破點(diǎn):熟知正方體的常見(jiàn)截面圖顯然A、C成立,B不成立,下面說(shuō)明D成立,如圖,當(dāng)截面是正六邊形,面積最大,MN=22,GH=2,OE=1+222=62,所以S=2×12×(22[答案]ACD(2)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中點(diǎn),平面α經(jīng)過(guò)直線BD且與直線C1E平行,若正方體的棱長(zhǎng)為2,則平面α截正方體所得的多邊形的面積為_(kāi)_______.[賞析]突破點(diǎn):線面平行的性質(zhì)如圖,過(guò)點(diǎn)B作BM∥C1E交B1C1于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作BD的平行線,交C1D1于點(diǎn)N,連接DN,則平面BDNM即為符合條件的平面α.∵E為BC的中點(diǎn),可知M,N分別為B1C1,C1D1的中點(diǎn),由正方體的棱長(zhǎng)為2,則BD=22,MN=2,且BM=DN=5,∴等腰梯形MNDB的高為h=52?222=322,∴梯形MNDB的面積為12×(2[答案]9空間幾何體的截面作圖的常用方法(1)平行線法.用平行線法解決截面問(wèn)題的關(guān)鍵是:截面與幾何體的兩個(gè)平行平面相交,或者截面是有一條直線與截面上某點(diǎn)所在的幾何體的某一個(gè)表面平行.(2)延長(zhǎng)線法.用延長(zhǎng)線法解決截面問(wèn)題的關(guān)鍵是:截面上的點(diǎn)至少有兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)幾何體的一個(gè)表面上,那么這兩點(diǎn)的連線一定在截面內(nèi).[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱DD1和BB1上的點(diǎn),MD=13DD1,NB=13BB1,那么正方體中過(guò)M,N,CA.三角形 B.四邊形C.五邊形 D.六邊形C[如圖,設(shè)直線C1M,CD相交于點(diǎn)P,直線C1N,CB相交于點(diǎn)Q,連接PQ交直線AD于點(diǎn)E,交直線AB于點(diǎn)F,則五邊形C1MEFN為所求截面圖形.]二、截線問(wèn)題[典例2](2020·新高考Ⅰ卷)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)均為2,∠BAD=60°,以D1為球心,5為半徑的球面與側(cè)面BCC1B1的交線長(zhǎng)為_(kāi)_______.[賞析]第一步:找交線如圖,連接B1D1,易知△B1C1D1為正三角形,所以B1D1=C1D1=2.分別取B1C1,BB1,CC1的中點(diǎn)M,G,H,連接D1M,D1G,D1H,則易得D1G=D1H=22+12=5,D1M⊥B1C1,且D1由題意知G,H分別是BB1,CC1與球面的交點(diǎn).在側(cè)面BCC1B1內(nèi)任取一點(diǎn)P,使MP=2,連接D1P,則D1P=D1M2+MP2=32+22=5,連接MG,MH,易得MG=MH=2,故可知以第二步:求交線長(zhǎng)由∠B1MG=∠C1MH=45°知∠GMH=90°,所以GH的長(zhǎng)為14×2π×2=2[答案]2作交線的兩種方法(1)利用基本事實(shí)3作交線.(2)利用線面平行及面面平行的性質(zhì)定理去尋找線面平行及面面平行,然后根據(jù)性質(zhì)作出交線.[跟進(jìn)訓(xùn)練]2.如圖,以棱長(zhǎng)為1的正方體的頂點(diǎn)A為球心,以2為半徑作一個(gè)球面,則該正方體的表面被球面所截得的所有弧長(zhǎng)之和為()A.3π4 B.C.3π2 C[正方體的表面被該球面所截得的弧長(zhǎng)是相等的三部分,如圖,上底面被球面截得的弧長(zhǎng)是以A1為圓心,1為半徑的圓周長(zhǎng)的14,所以所有弧長(zhǎng)之和為3×2π4=課時(shí)分層作業(yè)(四十三)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系一、單項(xiàng)選擇題1.兩條直線a,b分別和異面直線c,d都相交,則直線a,b的位置關(guān)系是()A.一定是異面直線B.一定是相交直線C.可能是平行直線D.可能是異面直線,也可能是相交直線D[已知直線c與d是異面直線,直線a與直線b分別和直線c與直線d相交于點(diǎn)A,B,C,D,根據(jù)題意可得當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí),兩條直線相交,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合時(shí),兩條直線異面,所以直線a,b的位置關(guān)系是異面或相交.故選D.]2.在三棱錐A-BCD的邊AB,BC,CD,DA上分別取E,F(xiàn),G,H四點(diǎn),如果EF∩HG=P,則點(diǎn)P()A.一定在直線BD上B.一定在直線AC上C.在直線AC或BD上D.不在直線AC上,也不在直線BD上B[如圖所示,因?yàn)镋F?平面ABC,HG?平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因?yàn)槠矫鍭BC∩平面ACD=AC,所以P∈AC.]3.(2024·貴州貴陽(yáng)模擬)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1,∠BAC=60°,則直線AB1與BC所成角的余弦值等于()A.22 B.C.24 C[連接AC1,因?yàn)锽C∥B1C1,所以直線AB1與BC所成的角即為∠AB1C1,設(shè)AB=a,易得AB1=2a,AC1=2a,B1C1=a,則由余弦定理的推論知,cos∠AB1C1=AB12+B故選C.]4.(2023·上海春季高考)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P是邊A1C1上的動(dòng)點(diǎn),則下列直線中,始終與直線BP異面的是()A.DD1 B.ACC.AD1 D.B1CB[對(duì)于A,當(dāng)P是A1C1的中點(diǎn)時(shí),BP與DD1是相交直線;對(duì)于B,根據(jù)異面直線的定義知,BP與AC是異面直線;對(duì)于C,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C1重合時(shí),BP與AD1是平行直線;對(duì)于D,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C1重合時(shí),BP與B1C是相交直線.故選B.]5.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是DD1,DB的中點(diǎn),則異面直線EF與AD1所成角的正切值為()A.2 B.2C.33 D.B[如圖,連接BD1,則EF∥BD1,所以∠AD1B為異面直線EF與AD1所成角,因?yàn)锳B⊥AD,AB⊥AA1,且AD∩AA1=A,所以AB⊥平面ADD1A1,AD1?平面ADD1A1,所以AB⊥AD1,所以△BAD1為直角三角形,所以tan∠BD1A=AB故選B.]6.(2023·豫湘名校聯(lián)考)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=AC=AA1,則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值等于()A.32 B.C.13 D.D[如圖,將該幾何體補(bǔ)成一個(gè)直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,由題易得底面ABCD為菱形,且△ABC為等邊三角形.連接DC1,BD,易得AB1∥DC1,所以∠BC1D(或其補(bǔ)角)是異面直線AB1與BC1所成的角.設(shè)AB=1,則BC1=DC1=2,BD=21?122所以cos∠BC1D=22+2故選D.]7.《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽之作,其第十一卷中稱軸截面為等腰直角三角形的圓錐為直角圓錐.如圖,若AB,CD都是直角圓錐SO底面圓的直徑,且∠AOD=π3,則異面直線SA與BDA.13 B.2C.64 D.C[如圖,連接AD,BC,AC,SC.因?yàn)镺為AB,CD中點(diǎn),且AB=CD,所以四邊形ADBC為矩形,所以DB∥AC,所以∠SAC或其補(bǔ)角為異面直線SA與BD所成的角.設(shè)圓O的半徑為1,則SA=SC=2.因?yàn)椤螦OD=π3,所以∠ADO=π在Rt△DAC中,CD=2,得AC=3.所以cos∠SAC=22+3所以異面直線SA與BD所成角的余弦值為64.故選C.8.(2023·新鄉(xiāng)三模)如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點(diǎn),過(guò)A,D1,E三點(diǎn)的截面把正方體ABCD-A1B1C1D1分成兩部分,則該截面的周長(zhǎng)為()A.32+25 B.22+C.92 D.22+25A[如圖,取BC的中點(diǎn)F,連接EF,AF,BC1,因?yàn)镋,F(xiàn)分別為棱CC1,BC的中點(diǎn),則EF∥BC1,正方體中BC1∥AD1,則有EF∥AD1,所以平面AFED1為所求截面,因?yàn)檎襟wABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,所以EF=2,D1E=AF=22+12=5,AD1=22,所以四邊形AFED1的周長(zhǎng)為3故選A.]二、多項(xiàng)選擇題9.已知α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若α∩β=l,A∈α且A∈β,則A∈lB.若A,B,C是平面α內(nèi)不共線的三點(diǎn),A∈β,B∈β,則C?βC.若A∈α且B∈α,則直線AB?αD.若直線a?α,直線b?β,則a與b為異面直線ABC[由根據(jù)A∈α且A∈β,則A是平面α和平面β的公共點(diǎn),又α∩β=l,由基本事實(shí)3可得A∈l,A正確;由基本事實(shí)1:過(guò)不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面,又A∈β,B∈β,且A,B,C∈α,則C?β,B正確;由基本事實(shí)2:如果一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi),C正確;由于平面α和平面β位置不確定,則直線a與直線b位置亦不確定,可能異面、相交、平行、重合,D錯(cuò)誤.故選ABC.]10.(2024·云南紅河州模擬)如圖,M,N為正方體中所在棱的中點(diǎn),過(guò)M,N兩點(diǎn)作正方體的截面,則截面的形狀可能為()A.三角形B.四邊形C.五邊形D.六邊形BD[根據(jù)題意,過(guò)M,N兩點(diǎn)作正方體的截面,則截面的形狀可能為四邊形和六邊形,如圖:故選BD.]三、填空題11.有下列四個(gè)命題:①空間四點(diǎn)共面,則其中必有三點(diǎn)共線;②空間四點(diǎn)不共面,則其中任意三點(diǎn)不共線;③空間四點(diǎn)中有三點(diǎn)共線,則此四點(diǎn)共面;④空間四點(diǎn)中任意三點(diǎn)不共線,則此四點(diǎn)不共面.其中真命題的所有序號(hào)為_(kāi)_______.②③[①中,對(duì)于平面四邊形來(lái)說(shuō)不成立,故①是假命題;②中,若四點(diǎn)中有三點(diǎn)共線,則根據(jù)“直線與直線外一點(diǎn)可以確定一個(gè)平面”知四點(diǎn)共面,與四點(diǎn)不共面矛盾,故②是真命題;由②的分析可知③是真命題;④中,平面四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)中任意三點(diǎn)不共線,但四點(diǎn)共面,故④是假命題.]12.(2024·山東泰安模擬)在平行四邊形ABCD中,∠A=45°,AB=2AD=2,現(xiàn)將平行四邊形ABCD沿對(duì)角線BD折

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