海南??谑?025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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海南??谑?025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.2.智慧人生,需要懂得取舍。葡萄糖(C6H12O6)、乙酸(CH3COOH)和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g,在一定條件下完全燃燒,生成水的質(zhì)量是()A.48g B.72g C.144g D.無(wú)法計(jì)算3.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是A.一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)原子 B.反應(yīng)前后元素種類改變C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D.該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為14:34.某市2017年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B.二氧化碳在空氣中的含量約為44%C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐5.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.KClO3 B.Zn(OH)2 C.MnO2 D.O26.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米釀酒 D.鐵鑄成鍋7.下列關(guān)于甲醇(CH4O)的說(shuō)法中正確的是A.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32B.甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成C.1個(gè)甲醇分子中含有2個(gè)氫分子D.甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:18.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化9.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A. B.C. D.10.以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

A.A B.B C.C D.D11.下列變化屬于物理變化的是()A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.氧化作用12.下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是A.X是金屬元素B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑.①A中水發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____;C中凈化水的方法有過濾和_____.②D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____.③檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)發(fā)出尖銳的爆鳴聲,請(qǐng)寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式_____.14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,回答下列問題。(1)分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母)_____,裝置C收集氧氣是利用氧氣_____的性質(zhì),若收集的氧氣不純,可能的原因是_____。(2)用裝置A制氧氣的藥品是_____,試管口處放一團(tuán)棉花的原因是_____,試管囗略向下傾斜的原因是_____,用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____15.學(xué)校某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,通過氣體壓力傳感器測(cè)出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示(1)寫出紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____?(3)導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么_____?16.電解水實(shí)驗(yàn)如圖一所示。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由_____組成。(2)①中所得氣體是_____,①與②中所得氣體的體積比約為_____。(3)該反應(yīng)的微觀示意圖如圖二,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取11.4g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng))。(1)鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。(2)計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.在某鐵元素的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。(1)試通過計(jì)算,推測(cè)該元素的氧化物的化學(xué)式_____;(2)如某實(shí)驗(yàn)需要鐵元素3.5g,則需要稱取這種氧化物多少克_____?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識(shí)和微觀探析。我國(guó)大推力火箭使用的氫、氧推動(dòng),原理是氫氣在氧氣中燃燒,其微觀變化如下。請(qǐng)你根據(jù)此圖回答下列問題:(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________。(2)在該變化前后,沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________;(3)此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是___________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故錯(cuò)誤;B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種,故錯(cuò)誤;D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì),故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

葡萄糖C6H12O6、乙酸CH3COOH、尿素CO(NH2)2三種物質(zhì)中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,均約為6.67%,故混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.67%,三種物質(zhì)完全燃燒生成水的質(zhì)量=240g×6.67%3、D【解析】A、由圖中甲物質(zhì)可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,1個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,共含有5個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;C、由微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,反應(yīng)前分子的總數(shù)目為2個(gè),反應(yīng)后分子的總數(shù)目為4個(gè),數(shù)目改變了,錯(cuò)誤;D、反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的質(zhì)量比為:(12+16):6=14:3,正確。故選D。4、D【解析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,不能做可燃物,故A不正確;B、二氧化碳在空氣中的含量約為0.03%,故B不正確;C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣主要污染物可吸入顆粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空氣質(zhì)量越差,故C不正確;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣、防腐劑等,故D正確;故選D。5、C【解析】試題分析:A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤.B、Zn(OH)2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物.6、C【解析】

A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、大米釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選C。7、A【解析】

A、由甲醇(CH4O)化學(xué)式可知:相對(duì)分子質(zhì)量=12+4+16=32,故選項(xiàng)正確;B、一個(gè)甲醇分子由6個(gè)原子構(gòu)成,不能說(shuō)甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,沒有氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比=12:(1×4)=3:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】試題分析:A、根據(jù)微觀示意圖,生成物中只有一種分子,故是化合物,不是混合物,錯(cuò)誤,B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故分子在化學(xué)變化中是可分的,錯(cuò)誤,C、通過化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知:該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),正確,D、質(zhì)量守恒定律告訴我們:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):微觀示意圖,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),基本反應(yīng)類型的判斷,質(zhì)量守恒定律9、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱,故A不正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故B不正確;C、在傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口慢慢倒入,故C不正確;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,故D正確。故選D。10、D【解析】

A、在花園中可聞到花香,說(shuō)明分子不斷的運(yùn)動(dòng),敘述正確;B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子說(shuō)明二氧化碳分子很小,敘述正確;C、50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升,說(shuō)明分子之間有間隔,敘述正確;D、冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓皇欠肿又g的間隔改變,不能說(shuō)明分子可以分裂,敘述錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):微粒的基本特征11、A【解析】

A、蒸騰作用是水分蒸發(fā)過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是有機(jī)物和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);C、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);D、氧化作用是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)。12、D【解析】試題分析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X是鎂元素,屬金屬元素;Y是氯元素,屬非金屬元素,A正確;氯原子的最外層電子數(shù)為7,易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),B正確;鎂原子最外層電子數(shù)為2,易失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2,C正確;元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于X和Y兩種元素原子的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、物理變化氧氣吸附CaO+H2OCa(OH)2氫氣+氧氣水【解析】

①A中水只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),發(fā)生了物理變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體體積較少,為氧氣;C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。②氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,符號(hào)表達(dá)式為:CaO+H2OCa(OH)2。③氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣水?!军c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:正氧負(fù)氫、體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1。14、2H2O22H2O+O2↑B不易溶于水過早收集高錳酸鉀為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.屬于固液常溫型,發(fā)生裝置應(yīng)選B;裝置C收集氧氣是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)。若收集的氧氣不純,可能是因?yàn)檫^早收集,沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集,或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡等。(2)裝置A屬于固體加熱型,試管口放有一團(tuán)棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,試管口處放一團(tuán)棉花的原因是為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。為防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜。用排空氣法收集氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿。15、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放熱氧氣被消耗且反應(yīng)后溫度逐漸恢復(fù)至室溫,壓強(qiáng)減小打開彈簧夾【解析】

(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放熱;(2)反應(yīng)后溫度逐漸恢復(fù)至室溫并且消耗了氧氣使得壓強(qiáng)減小,這是CD段氣壓變化的原因;(3)反應(yīng)后溫度降低的室溫,打開彈簧夾,在大氣壓的作用下,水進(jìn)入集氣瓶中,所以導(dǎo)致DE段氣壓變化。16、2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素氧氣(O2)1:2【解析】

(1)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故填氫元素和氧元素;(2)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,氣體①是連接電源正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的體積較小的氣體,該氣體為氧氣,故填氧氣;氣體②為連接電源負(fù)極產(chǎn)生的體積較大的氣體,該氣體是氧氣,則氣體①和氣體②的體積比為1:2,故填1:2;(3)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變,在方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)全一個(gè)氧分子,故填?!军c(diǎn)睛】電解水時(shí),連接電源電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可以記憶為:正氧負(fù)氫;生成氣體的體積比可以記憶為

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