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文檔簡介
2023學年成都市蓉城高二數(shù)學(下)期末考試卷
考試時間120分鐘,滿分150分一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.記為等差數(shù)列的前項和,若,則(
)A.2 B.3 C.10 D.42.若,則(
)A. B.1 C.64 D.03.已知在四面體中,為的中點,若,則(
)A.3 B. C. D.4.若等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且成等差數(shù)列,則(
)A.3 B.6 C.9 D.185.若函數(shù)在點處的切線的斜率為1,則的最小值為(
)A. B. C. D.6.某市人民政府新招聘進5名應(yīng)屆大學畢業(yè)生,分配給教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、文旅四個部門,每人只去一個部門,若教育部門必須安排2人,其余部門各安排1人,則不同的方案數(shù)為(
)A.52 B.60 C.72 D.3607.南宋數(shù)學家楊輝為我國古代數(shù)學研究作出了杰出貢獻,他的著名研究成果“楊輝三角”記錄于其重要著作《詳解九章算法》中,該著作中的“垛積術(shù)”問題介紹了高階等差數(shù)列.以高階等差數(shù)列中的二階等差數(shù)列為例,其特點是從數(shù)列中第二項開始,每一項與前一項的差構(gòu)成等差數(shù)列.若某個二階等差數(shù)列的前四項分別為:,則下列說法錯誤的是(
)A. B.C.數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列 D.數(shù)列有最大項8.已知直線與雙曲線分別相交于兩個不同的點,是雙曲線上不同于的一點,設(shè)直線的斜率分別為,則當取得最小值時,雙曲線的離心率為(
)A. B. C. D.2二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求;全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.等差數(shù)列的前項和為,則(
)A. B.C. D.當時,的最小值為1610.對于三次函數(shù),現(xiàn)給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是的導(dǎo)數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”.經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”,任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.已知函數(shù),則(
)A.函數(shù)有三個零點B.函數(shù)有兩個極值點C.點是曲線的對稱中心D.方程有三個不同的實數(shù)根11.已知數(shù)列的通項公式為,前項積為,則下列說法正確的是(
)A.在數(shù)列中,是最大項 B.在數(shù)列中,是最小項C.數(shù)列單調(diào)遞減 D.使取得最小值的為9三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.在的展開式中,常數(shù)項為13.已知數(shù)列滿足,若為數(shù)列的前項和,則14.已知關(guān)于的不等式(其中)的解集中恰有兩個整數(shù),則實數(shù)的取值范圍是四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.已知等差數(shù)列的公差為,前項和為,且滿足,成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求.16.某家會員足夠多的知名水果店根據(jù)人的年齡段辦理會員卡,“年齡在20歲到34歲之間的會員”為1號會員,占比20%,“年齡在35歲到59歲之間的會員”為2號會員,占比,“年齡在60歲到80歲之間的會員”為3號會員,占比,現(xiàn)對會員進行水果質(zhì)量滿意度調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知,1號會員對水果質(zhì)量滿意的概率為號會員對水果質(zhì)量滿意的概率為號會員對水果質(zhì)量滿意的概率為.(1)隨機選取1名會員,求其對水果質(zhì)量滿意的概率;(2)從會員中隨機抽取2人,記抽取的2人中,對水果質(zhì)量滿意的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.17.如圖,在斜三棱柱中,分別是的中點.(1)證明:平面;(2)若,且,求直線與平面所成角的正弦值.18.已知點為橢圓上任一點,橢圓的短軸長為,離心率為.(1)求橢圓的標準方程;(2)若點是拋物線的準線上的任意一點,以為直徑的圓過原點,試判斷是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.19.已知函數(shù).(1)當時,求曲線在點處的切線方程;(2)若恒成立,求的取值范圍;(3)求證:1.A【分析】先根據(jù)等差數(shù)列求和公式化簡即得.【詳解】是等差數(shù)列,可得,所以.故選:A.2.D【分析】利用賦值法,將代入可求得結(jié)果.【詳解】令,則,所以,故選:D3.B【分析】根據(jù)空間向量的基本定理與應(yīng)用即可求解.【詳解】,又,所以,所以.故選:B4.C【分析】先根據(jù)等比數(shù)列部分項成等差得出公比,再結(jié)合等比數(shù)列通項求值即可.【詳解】若等比數(shù)列的各項均為正數(shù),所以公比,且成等差數(shù)列,可得,即得可得,.故選:C.5.C【分析】根據(jù)題意,,結(jié)合基本不等式求最值.【詳解】根據(jù)題意,,則,,因為,所以,當且僅當,即時,等號成立,所以的最小值為.故選:C6.B【分析】先分人數(shù)分組,再結(jié)合要求應(yīng)用排列分部門即可.【詳解】5名應(yīng)屆大學畢業(yè)生,分配給教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、文旅四個部門,每人只去一個部門,人數(shù)分配為,可得,若教育部門必須安排2人,其余部門各安排1人,則可得故選:B.7.D【分析】根據(jù)二階等差數(shù)列的定義求出數(shù)列的通項公式,從而可得數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則,A、C不符合題意;再利用累加法計算可判斷B;借助基本不等式判斷D.【詳解】設(shè)該數(shù)列為,則;由二階等差數(shù)列的定義可知,所以數(shù)列是以為首項,公差的等差數(shù)列,即,所以,即數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,,則,A、C不符合題意;所以,將所有上式累加可得,所以,即該數(shù)列的第11項為,B不符合題意;由于,則,當且僅當,即時,等號成立,但由于,即數(shù)列有最小值為,而當時,單調(diào)遞增,所以無最大值,D符合題意.故選:D.8.C【分析】聯(lián)立方程求出的坐標,通過運算得到,代入,令,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)最值,從而得的值,即可求解.【詳解】將代入雙曲線方程中,整理得,得,設(shè),則,,所以,所以,令,設(shè),則,當時,,所以函數(shù)單調(diào)遞減,當時,,所以函數(shù)單調(diào)遞增,則當時,函數(shù)取得最小值,此時,所以,解得,所以.故選:C.【點睛】關(guān)鍵點點睛:直線方程與曲線方程聯(lián)立后通過運算得到,從而令,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)研究最值.9.ABD【分析】對于A,由等差數(shù)列性質(zhì)即可判斷;對于B,由公差的定義即可判斷;對于C,作差結(jié)合公差小于0即可判斷;對于D,只需注意到,由此即可判斷.【詳解】對于A,由題意,故A正確;對于B,,其中為等差數(shù)列的公差,即,故B正確;對于C,,即,故C錯誤;對于D,由題意,從而當,,且,故D正確.故選:ABD.10.BCD【分析】利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,根據(jù)零點的定義與存在性定理即可判斷A;根據(jù)極值點的定義即可判斷B;根據(jù)拐點的定義即可判斷C;根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想即可判斷D.【詳解】由得,令或,所以在單調(diào)遞減,在、單調(diào)遞增.A:因為,所以在存在1個零點,故在R上有2個零點,故A錯誤;B:的極大值點為,極小值點為,所以有2個極值點,故B正確;C:令,得,,所以是的拐點,進而是的對稱中心,故C正確;D:因為的極大值為,極小值為,作出直線與函數(shù)的圖象,如圖,由圖可知,直線與函數(shù)的圖象有3個交點,所以方程有3個不同的實根,故D正確.故選:BCD11.ABD【分析】判斷數(shù)列的單調(diào)性,由此求得最大項與最小項,進而判斷A,B選項,再根據(jù)項與1的大小關(guān)系判斷的單調(diào)性及最值判斷C,D選項即可.【詳解】,∴當時隨著的增大越來越小且小于,當時隨著的增大越來越小且大于,則前項中最大項為,最小項為,故A,B選項正確;當時,當時,,所以數(shù)列不是單調(diào)遞減,C選項錯誤;前n項積取得最小值時為9,故D選項正確.故選:ABD.12.20【分析】根據(jù)二項式展開式的通項公式計算即可求解.【詳解】二項式展開式的通項公式為,令,解得,所以展開式的常數(shù)項為.故答案為:2013.77【分析】根據(jù)等差數(shù)列及等比數(shù)列求和公式分組求和計算即可.【詳解】因為當n為奇數(shù)時為等差數(shù)列,公差為1,,;當n為偶數(shù)時為等比數(shù)列,公比為2,,;所以.故答案為:77.14.【分析】不等式可轉(zhuǎn)化為,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合分析當不等式解集中恰有兩個整數(shù)時a應(yīng)滿足的條件,列不等式組求解即可.【詳解】不等式可轉(zhuǎn)化為,設(shè)(),則,令,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,,且當時,,作出圖象,如圖所示,
令,,則直線恒過定點.要使恰有兩個整數(shù)解,由圖可知不合題意,所以,兩個整數(shù)解為,則,解得,即實數(shù)a的取值范圍為.故答案為:【點睛】關(guān)鍵點點睛:解決本題的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合分析當不等式解集中恰有兩個整數(shù)時滿足,即為所求.15.(1)(2)【分析】(1)由已知條件利用等差數(shù)列的前n項和公式和通項公式以及等比數(shù)列的性質(zhì),求出首項和公差,由此能求出.(2)利用裂項相消法求出數(shù)列前n項和.【詳解】(1)等差數(shù)列前項和為,且滿足,成等比數(shù)列,依題意得,化簡得,解得,.(2),則.16.(1)(2)分布列見解析;【分析】(1)由題意,根據(jù)全概率公式計算即可求解;(2)由題意知,利用二項分布求出對應(yīng)的概率,列出的分布列,求出數(shù)學期望即可.【詳解】(1)設(shè)事件:隨機選取1名會員,其對水果質(zhì)量滿意.則;(2)的可能取值為,則,,,,所以的分布列為012所以.17.(1)證明見解析(2)【分析】(1)連接交于點E,連接OE,,可得四邊形為平行四邊形,則有,利用線面平行的判定定理可證得平面;(2)可證得平面ABC,以O(shè)為原點,OA,,OC所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法可求得直線與平面所成的角正弦值.【詳解】(1)連接交于點E,連接OE,,∵O,E分別是AB,的中點,D為的中點,∴,∴四邊形為平行四邊形,則.∵平面,平面,∴平面.(2)連接OC,∵,,∴為正三角形,∴,∵,且都在面,∴平面ABC,而面,故,由,易知△ABC是等腰直角三角形,∴,以O(shè)為原點,OA,,OC所在直線分別為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,,則,,,,由,可得,且,,設(shè)平面的法向量為,∴,即,令,,設(shè)直線與平面所成的角為,則,即直線與平面所成的角正弦值為.18.(1)(2)為定值,且定值為2.【分析】(1)將橢圓方程化為標準方程,然后利用橢圓的焦點坐標求出的值,代入即可求出橢圓的標準方程;(2)設(shè),,因為以為直徑的圓過原點,所以,得到,再利用兩點間的距離公式代入化簡計算即可.【詳解】(1)因為橢圓的短軸長為,離心率為.,所以,所以,所以橢圓的標準方程為;(2)由(1)知拋物線的標準方程為,其準線方程為:,設(shè),,因為以為直徑的圓過原點,所以,所以,所以,即,所以,又因為,,所以,所以為定值,且定值為2.【點睛】方法點睛:兩點間距離公式中點的坐標應(yīng)用橢圓方程轉(zhuǎn)化為一個未知量即可得出定值.19.(1)(2)(3)證明見解析【分析】(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義計算即可求解;(2)構(gòu)造函數(shù)(),將原不等式轉(zhuǎn)化為,即,利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性可得在上恒成立,結(jié)合導(dǎo)數(shù)求出即可;(3)根據(jù)不等式、,對不等式進行放縮,即可證明.【詳解】(1)當時,,則,所以,所以曲線在點處的切線
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