專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）A.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)B.提高學(xué)生的法律意識(shí)C.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野D.提高學(xué)生的應(yīng)試能力A.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)B.提高學(xué)生的法律意識(shí)C.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野D.提高學(xué)生的應(yīng)試能力A.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)B.提高學(xué)生的法律意識(shí)C.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野D.提高學(xué)生的應(yīng)試能力A.講授法B.案例分析法C.實(shí)踐教學(xué)法D.作業(yè)法A.平時(shí)成績(jī)B.期中考試C.期末考試D.學(xué)業(yè)水平考試二、判斷題（每題1分，共5分）1.道德與法治課程是初中階段的一門必修課程。（）2.道德與法治課程的教學(xué)目標(biāo)是為了提高學(xué)生的應(yīng)試能力。（）3.道德與法治課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括道德教育和法治教育。（）4.道德與法治課程的教學(xué)方法只有講授法一種。（）5.道德與法治課程的評(píng)價(jià)方式只有期末考試一種。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.道德與法治課程是初中階段的一門______課程。2.道德與法治課程的教學(xué)目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生的______和______。3.道德與法治課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括______教育和______教育。4.道德與法治課程的教學(xué)方法有講授法、______分析法、實(shí)踐教學(xué)法等。5.道德與法治課程的評(píng)價(jià)方式有平時(shí)成績(jī)、期中考試、期末考試和______考試。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述道德與法治課程的基本理念。2.簡(jiǎn)述道德與法治課程的教學(xué)目標(biāo)。3.簡(jiǎn)述道德與法治課程的教學(xué)內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述道德與法治課程的教學(xué)方法。5.簡(jiǎn)述道德與法治課程的評(píng)價(jià)方式。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)你舉例說明如何在道德與法治課程中培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。2.請(qǐng)你舉例說明如何在道德與法治課程中提高學(xué)生的法律意識(shí)。3.請(qǐng)你舉例說明如何在道德與法治課程中增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野。4.請(qǐng)你舉例說明如何在道德與法治課程中實(shí)施講授法。5.請(qǐng)你舉例說明如何在道德與法治課程中實(shí)施平時(shí)成績(jī)的評(píng)價(jià)方式。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)你分析道德與法治課程在初中階段的重要性。2.請(qǐng)你分析道德與法治課程對(duì)學(xué)長(zhǎng)的影響。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的實(shí)踐活動(dòng)方案。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的課堂教學(xué)方案。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，要求包括評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法。2.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的課堂活動(dòng)，要求活動(dòng)能提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。3.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的課外實(shí)踐活動(dòng)，要求活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。4.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，要求活動(dòng)能促進(jìn)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)。5.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的教師培訓(xùn)方案，要求方案能提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是道德素養(yǎng)。2.解釋什么是法律意識(shí)。3.解釋什么是公民意識(shí)。4.解釋什么是社會(huì)責(zé)任感。5.解釋什么是家校合作。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考道德與法治課程對(duì)學(xué)長(zhǎng)的重要性。2.思考如何通過道德與法治課程培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.思考如何通過道德與法治課程提高學(xué)生的法律意識(shí)。4.思考如何通過道德與法治課程培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。5.思考如何通過道德與法治課程促進(jìn)家校合作。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)道德與法治課程的理解和認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)道德與法治課程對(duì)學(xué)長(zhǎng)的影響。3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)道德與法治課程在家校合作中的作用。4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)道德與法治課程在提高學(xué)生法律意識(shí)方面的作用。5.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)道德與法治課程在培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)方面的作用。一、選擇題答案1.D2.A3.B4.C5.D二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×三、填空題答案1.必修2.道德素養(yǎng)法律意識(shí)3.道德法治4.案例分析5.學(xué)業(yè)水平四、簡(jiǎn)答題答案（略）五、應(yīng)用題答案（略）六、分析題答案（略）七、實(shí)踐操作題答案（略）1.道德與法治課程的基本理念：培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)，提高學(xué)生的國(guó)際視野。2.道德與法治課程的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)，提高學(xué)生的國(guó)際視野。3.道德與法治課程的教學(xué)內(nèi)容：主要包括道德教育和法治教育。4.道德與法治課程的教學(xué)方法：講授法、案例分析法、實(shí)踐教學(xué)法等。5.道德與法治課程的評(píng)價(jià)方式：平時(shí)成績(jī)、期中考試、期末考試和學(xué)業(yè)水平考試。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題：考察學(xué)生對(duì)道德與法治課程的基本理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的掌握程度。例如，選擇題第一題考察的是學(xué)生對(duì)道德與法治課程基本理念的掌握。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)道德與法治課程的基本理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的判斷能力。例如，判斷題第一題考察的是學(xué)生對(duì)道德與法治課程性質(zhì)的判斷。三、填空題：考察學(xué)生對(duì)道德與法治課程的基本理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的記憶和理解能力。例如，填空題第一題考察的是學(xué)生對(duì)道德與法治課程性質(zhì)的記憶。四、簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)道德與法治課程的基本理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的闡述能力。例如，簡(jiǎn)答題第一題考察的是學(xué)生對(duì)道德與法治課程基本理念的闡述。五、應(yīng)用題：考察學(xué)生對(duì)道德與法治課程的應(yīng)用能力。例如，應(yīng)用題第一題考察的是學(xué)生如何在實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。六、分析題：考察