2025屆河南省開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實(shí)驗(yàn)操作，其中錯誤的是（）A． B． C． D．2．要驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用下列哪組試劑A．Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B．Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液C．Fe、Cu、ZnCl2溶液 D．Zn、Fe、CuSO4溶液3．下列元素符號正確的是()A．金aU B．錳Mn C．氦he D．銀AG4．下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A．Al2O3 B．P2O5 C．NO2 D．H2SO45．油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是A．降低油的著火點(diǎn) B．隔絕空氣 C．清除可燃物 D．降低油的溫度6．如圖，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U型管右側(cè)液面高出左側(cè)液面，則加入的物質(zhì)是A．硝酸銨固體 B．蔗糖固體 C．氯化鈉固體 D．氫氧化鈉固體7．在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是A．把硬水變成軟水 B．對水進(jìn)行消毒C．使懸浮物沉淀 D．增加對人體有益的微量元素8．下列敘述正確的是（）A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大C．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧D．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化9．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是A．X的值為22gB．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．W由碳、氫兩種元素組成D．W中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:110．嫦娥三號于2013年12月2日凌晨1：30分用“長征3號乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，“長征3號乙”運(yùn)載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為（）A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)來源于生活，與生活密切相關(guān)。(1)水是人類寶貴的自然資源。①凈化水時放入活性炭除去色素、異味，是利用了活性炭的____________性。②高鐵酸鈉（Na2FeO4）用于自來水凈化消毒，其原理為：4Na2FeO4+10R=4Fe(OH)3（膠體）+3O2+8NaOH，未知反應(yīng)物R的化學(xué)式為____________。③飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用______________方法來降低水的硬度。(2)家庭中處處都有化學(xué)的身影。①武德合金常用作保險絲，是因?yàn)楹辖鸬娜埸c(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)要________（填“高或“低”）。②小蘇打可以用作烘焙糕點(diǎn)的膨松劑，原理是小蘇打在受熱情況下分解生成純堿、水和一種氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。(3)我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過程是______________能轉(zhuǎn)化為電能。(4)新能源汽車越來越受到人們的青睞，華晨寶馬530Le新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁（AlN）。工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列實(shí)驗(yàn)問題。（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英國化學(xué)家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____，1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是________（填標(biāo)號）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：①寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開_______，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________14．鈣是維持人體正常功能必需的元素，有時需要服用適量的補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑的說明書的一部分。請根據(jù)圖示回答下列問題。已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為430;②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。（1）鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為________。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后1位)（3）碳酸鈣也是常見的補(bǔ)鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):將若干鈣片磨成粉末，稱取15.0g粉末放入燒杯中，加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。①計(jì)算實(shí)驗(yàn)測得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。②經(jīng)查看藥品標(biāo)簽，實(shí)際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%。導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_________、___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比），36g乳酸中氧元素的質(zhì)量為______g。16．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間如圖所示，請回答下列問題：（1）t0-t1時段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_______g。（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。（3）請?jiān)趫D坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時段變化示意圖。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

B、粉末狀藥品的取用方法：將試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故B正確；

C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

D、讀取液體體積時，視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面保持水平，圖中所示操作正確。

故選：A。2、B【詳解】A、Cu與FeCl2溶液、ZnCl2溶液均不能反應(yīng)，說明鐵、鋅比銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鐵、鋅的活動性，不符合題意；B、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)可以置換出Cu，有紅色固體析出，證明了Fe的活動性大于Cu；Fe與ZnSO4溶液不能發(fā)生反應(yīng)，證明Fe的活動性小于Zn，使用該組試劑可以驗(yàn)證三種金屬的活動性順序，符合題意；C、Fe、Cu與ZnCl2溶液均不能發(fā)生反應(yīng)，說明鋅比鐵、銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鐵、銅的活動性，不符合題意；D、Zn、Fe與CuSO4溶液均能發(fā)生反應(yīng)，說明鋅、鐵比銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鋅、鐵的金屬活動性，不符合題意。故選B。3、B【解析】元素符號在書寫時要遵循的原則：由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。A、金的元素符號是Au，錯誤；B、錳的元素符號是Mn，正確；C、氦的元素符號是He，錯誤；D、銀的元素符號是Ag，錯誤。故選B。4、A【詳解】A、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成的，其中鋁元素屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確。B、P2O5是由磷元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項(xiàng)錯誤。C、NO2是由氮元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項(xiàng)錯誤。D、H2SO4是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項(xiàng)錯誤。故選：A。5、B【詳解】油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕空氣，故選B?！军c(diǎn)睛】常用的滅火原理有：隔絕空氣、清除可燃物、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，利用這三點(diǎn)來解答。6、D【詳解】右邊支管的液面上升，說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水放熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大．A、硝酸銨溶于水溫度降低，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，不符合題意；B、蔗糖加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；C、氯化鈉加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，符合題意故選D。【點(diǎn)睛】氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱，但有本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱．7、C【解析】明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的，C正確，并不能消毒，B錯；明礬中含有鋁元素，長期飲用對人體不利，D錯；它不能除去溶于水中的雜質(zhì)，故不能將水轉(zhuǎn)變成軟水，A錯。8、C【解析】A.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，錯誤；B.濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，錯誤；C.打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧，正確；D.露置于空氣中的固體氫氧化鈉，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，錯誤。故選Ｃ。9、D【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算；B.根據(jù)化合反應(yīng)的概念分析；C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變分析；D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比分析?！驹斀狻緼.由質(zhì)量守恒定律可知：X=8g+20g+1g-8g-10g=11g，該選項(xiàng)說法不正確；B.反應(yīng)后氧氣質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，W質(zhì)量為零，水的質(zhì)量增大，是生成物，反應(yīng)生成二氧化碳，說明反應(yīng)物是W和氧氣，生成物是水和二氧化碳?xì)怏w，不是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；C.8gW中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，氧元素質(zhì)量：8g-3g-1g=4g，即W由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)說法不正確；D.W中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，碳、氫元素的質(zhì)量比為3g:1g=3:1，該選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。10、C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變?！驹斀狻糠磻?yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，反應(yīng)物有2個N原子、8個H原子、2個Cl原子、8個O原子，生成物中已經(jīng)有了2個N原子、2個Cl原子、4個O原子，還缺少8個H原子、4個O原子，X前面?zhèn)€數(shù)為4，化學(xué)式中有2個H原子、1個O原子，化學(xué)式為H2O，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附性H2O煮沸低熱能【詳解】（1）①凈化水時放入活性炭除去色素、異味，是利用了活性炭的吸附性；②高鐵酸鈉（Na2FO4）用于自來水凈化消毒，其原理為：4Na2FeO4+10R=4Fe(OH)3（膠體）+3O2+8NaOH，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故R為H2O；③生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）①武德合金常用作保險絲，是因?yàn)楹辖鸬娜埸c(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)要低；②小蘇打?yàn)樘妓釟溻c，小蘇打在受熱情況下分解生成純堿、水和一種氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，這種氣體為二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）該電池是利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電，故該過程是熱能轉(zhuǎn)化為電能；（4）工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律可知，該可燃性氣體為CO，故其化學(xué)反應(yīng)方程式為：三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Ea紅需要氧氣過濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色?！驹斀狻浚?）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集，故裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳要從長管進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端通入。（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將CO2通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色。（3）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上、有氧氣參與，將產(chǎn)生的氧氣通入燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是需要氧氣。（4）①氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為。②操作Ⅰ是將固體和液體分離，故名稱是過濾，操作Ⅰ是過濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是玻璃棒?！军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D錐形瓶BFE反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。【詳解】（1）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價常為零價，錯誤；故選D。（2）①儀器名稱：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)。④實(shí)驗(yàn)時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了氧氣，B裝置中是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑤實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，是固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，故需要控制反應(yīng)速率，B裝置可通過分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置