2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆北京市師范大附屬中學數(shù)學九上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,點A,B,C,在⊙O上,∠ABO=32°,∠ACO=38°,則∠BOC等于()A.60° B.70° C.120° D.140°2.如圖,下列條件中,能判定的是()A. B. C. D.3.對于函數(shù),下列說法錯誤的是()A.這個函數(shù)的圖象位于第一、第三象限B.這個函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形C.當x>0時,y隨x的增大而增大D.當x<0時,y隨x的增大而減小4.已知2a=3b(b≠0),則下列比例式成立的是()A.= B. C. D.5.如圖,AB為⊙O的直徑,CD為⊙O的弦,∠ACD=40°,則∠BAD的大小為()A.60o B.30o C.45o D.50o6.關于x的方程的兩個根是-2和1,則的值為()A.-8 B.8 C.16 D.-167.下列幾何體中,主視圖是三角形的是()A. B. C. D.8.⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,下列位置關系正確的是()A. B.C. D.9.一件商品的原價是100元,經(jīng)過兩次提價后的價格為121元,如果每次提價的百分率都是x,根據(jù)題意,下面列出的方程正確的是()A.100(1+x)=121 B.100(1-x)=121 C.100(1+x)2=121 D.100(1-x)2=12110.中,,,,的值為()A. B. C. D.211.下列函數(shù)中是反比例函數(shù)的是()A. B. C. D.12.如圖,已知a∥b∥c,直線AC,DF與a、b、c相交,且AB=6,BC=4,DF=8,則DE=(

)A.12 B. C. D.3二、填空題(每題4分,共24分)13.已知線段c是線段、的比例中項,且,,則線段c的長度為______.14.如圖所示,在方格紙上建立的平面直角坐標系中,將繞點按順時針方向旋轉,得,則點的坐標為_________.15.圓心角是60°且半徑為2的扇形面積是______16.已知關于的一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,則的值是__________.17.為了解某校九年級學生每天的睡眠時間,隨機調(diào)查了其中20名學生,將所得數(shù)據(jù)整理并制成如表,那么這些測試數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時.睡眠時間(小時)6789學生人數(shù)864218.如圖,,分別是邊,上的點,,若,,,則______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,放置于平面直角坐標系中,按下面要求畫圖:(1)畫出繞原點逆時針旋轉的.(2)求點在旋轉過程中的路徑長度.20.(8分)已知拋物線(是常數(shù))經(jīng)過點.(1)求該拋物線的解析式和頂點坐標.(2)若點在拋物線上,且點關于原點的對稱點為.①當點落在該拋物線上時,求的值;②當點落在第二象限內(nèi),取得最小值時,求的值.21.(8分)已知,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與軸交于點,與軸交于點,點的坐標為,點的坐標為.

(1)如圖1,分別求的值;(2)如圖2,點為第一象限的拋物線上一點,連接并延長交拋物線于點,,求點的坐標;(3)在(2)的條件下,點為第一象限的拋物線上一點,過點作軸于點,連接、,點為第二象限的拋物線上一點,且點與點關于拋物線的對稱軸對稱,連接,設,,點為線段上一點,點為第三象限的拋物線上一點,分別連接,滿足,,過點作的平行線,交軸于點,求直線的解析式.22.(10分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c過點A(﹣3,0),B(﹣2,3),C(0,3),頂點為D.(1)求拋物線的解析式;(2)設點M(1,m),當MB+MD的值最小時,求m的值;(3)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值.23.(10分)畫出如圖所示幾何體的三視圖24.(10分)某校在基地參加社會活動中,帶隊老師考問學生:基地計劃新建一個矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長),另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留有一個寬為3米的出入口,如圖所示.如何設計才能使園地的面積最大?下面是兩位同學爭議的情境:小軍:把它圍成一個正方形,這樣的面積一定最大.小英:不對啦!面積最大的不是正方形.請根據(jù)上面信息,解決問題:(1)設米().①米(用含的代數(shù)式表示);②的取值范圍是;(2)請你判斷誰的說法正確,為什么?25.(12分)畫出如圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖.26.如圖,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,將△ABC繞點A逆時針旋轉30°后得到△ADE,點B經(jīng)過的路線為弧BD求圖中陰影部分的面積.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】試題分析:如圖,連接OA,則∵OA=OB=OC,∴∠BAO=∠ABO=32°,∠CAO=∠ACO=38°.∴∠CAB=∠CAO+∠BAO=1.∵∠CAB和∠BOC上同弧所對的圓周角和圓心角,∴∠BOC=2∠CAB=2.故選D.2、D【分析】根據(jù)相似三角形的各個判定定理逐一分析即可.【詳解】解:∵∠A=∠A若,不是對應角,不能判定,故A選項不符合題意;若,不是對應角,不能判定,故B選項不符合題意;若,但∠A不是兩組對應邊的夾角,不能判定,故C選項不符合題意;若,根據(jù)有兩組對應邊成比例且夾角對應相等的兩個三角形相似可得,故D選項符合題意.故選D.【點睛】此題考查的是使兩個三角形相似所添加的條件,掌握相似三角形的各個判定定理是解決此題的關鍵.3、C【解析】試題分析:根據(jù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),可由題意知k=4>0,其圖像在一三象限,且在每個象限y隨x增大而減小,它的圖像即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.故選C點睛:反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì):1、當k>0時,圖像在一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x增大而減小;2、當k<0時,圖像在二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x增大而增大.3、反比例函數(shù)的圖像即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.4、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可得答案.【詳解】解:A、等式的左邊除以4,右邊除以9,故A錯誤;B、等式的兩邊都除以6,故B正確;C、等式的左邊除以2b,右邊除以,故C錯誤;D、等式的左邊除以4,右邊除以b2,故D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),利用了等式的性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或整式,結果不變.5、D【分析】把∠DAB歸到三角形中,所以連結BD,利用同弧所對的圓周角相等,求出∠A的度數(shù),AB為直徑,由直徑所對圓周角為直角,可知∠DAB與∠B互余即可.【詳解】連結BD,∵同弧所對的圓周角相等,∴∠B=∠C=40o,∵AB為直徑,∴∠ADB=90o,∴∠DAB+∠B=90o,∴∠DAB=90o-40o=50o.故選擇:D.【點睛】本題考查圓周角問題,關鍵利用同弧所對圓周角轉化為三角形的內(nèi)角,掌握直徑所對圓周角為直角,會利用余角定義求角.6、C【解析】試題解析:∵關于x的方程的兩個根是﹣2和1,∴=﹣1,=﹣2,∴m=2,n=﹣4,∴=(﹣4)2=1.故選C.7、C【分析】主視圖是從正面看所得到的圖形,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、正方體的主視圖是正方形,故此選項錯誤;B、圓柱的主視圖是長方形,故此選項錯誤;C、圓錐的主視圖是三角形,故此選項正確;D、六棱柱的主視圖是長方形,中間還有兩條豎線,故此選項錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了幾何體的三視圖,解此題的關鍵是熟練掌握幾何體的主視圖.8、B【分析】根據(jù)圓O的半徑和圓心O到直線l的距離的大小,相交:d<r;相切:d=r;相離:d>r;即可選出答案.【詳解】解:∵⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,∵5>3,即:d<r,∴直線L與⊙O的位置關系是相交.故選:B.【點睛】本題主要考查了對直線與圓的位置關系的性質(zhì),掌握直線與圓的位置關系的性質(zhì)是解此題的關鍵.9、C【詳解】試題分析:對于增長率的問題的基本公式為:增長前的數(shù)量×=增長后的數(shù)量.由題意,可列方程為:100(1+x)2=121,故答案為:C考點:一元二次方程的應用10、C【分析】根據(jù)勾股定理求出斜邊AB的值,在利用余弦的定義直接計算即可.【詳解】在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=1,BC=2,∴AB=,∴==,故選:C.【點睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義,解決此類題時,要注意前提條件是在直角三角形中,此外還有熟記三角函數(shù)是定義.11、B【分析】由題意直接根據(jù)反比例函數(shù)的定義對下列選項進行判定即可.【詳解】解:根據(jù)反比例函數(shù)的定義可知是反比例函數(shù),,是一次函數(shù),,是二次函數(shù),都要排除.故選:B.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的定義,注意掌握反比例函數(shù)解析式的一般形式,也可以轉化為的形式.12、C【解析】解:∵a∥b∥c,∴,∵AB=6,BC=4,DF=8,∴,∴DE=.故選C.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,熟練掌握定理內(nèi)容是關鍵:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例.二、填空題(每題4分,共24分)13、6【解析】根據(jù)比例中項的概念結合比例的基本性質(zhì),得:比例中項的平方等于兩條線段的乘積.所以c2=4×9,解得c=±6(線段是正數(shù),負值舍去),故答案為6.14、【分析】把點A繞點O順時針旋轉90°得到點A′,看其坐標即可.【詳解】解:由圖知A點的坐標為(-3,1),根據(jù)旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,畫圖,由圖中可以看出,點A′的坐標為(1,3),

故答案為A′(1,3).【點睛】本題考查點的旋轉坐標的求法;得到關鍵點旋轉后的位置是解題的關鍵.15、【解析】由扇形面積公式得:S=故答案是:.16、【解析】根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根,可得b2-4ac=0,方程化為一般形式后代入求解即可.【詳解】原方程化為一般形式為:mx2+(2m+1)x=0,∵方程有兩個相等的實數(shù)根∴(2m+1)2-4m×0=0【點睛】本題考查一元二次方程,解題的關鍵是熟練運用一元二次方程的根的判別式,本題屬于基礎題型.17、1【解析】根據(jù)中位數(shù)的定義進行求解即可.【詳解】∵共有20名學生,把這些數(shù)從小到大排列,處于中間位置的是第10和11個數(shù)的平均數(shù),∴這些測試數(shù)據(jù)的中位數(shù)是=1小時;故答案為:1.【點睛】本題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)).18、1【分析】證明△ADE∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.【詳解】解:∵∠ADE=∠ACB,∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴,即,解得,AE=1,故答案為:1.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)【分析】(1)連接OA、OB、OC,利用網(wǎng)格特點和旋轉的性質(zhì)畫出點A、B、C的對應點A1、B1、C1,順次連接即可得到△A1B1C1;(2)由旋轉角為90°可得∠AOA1=90°,利用勾股定理求出OA的長,利用弧長公式求出的長即可得點A在旋轉過程中的路徑長度.【詳解】(1)如圖,連接OA、OB、OC,作OA1⊥OA,OB1⊥OB,OC1⊥OC,使OA1=OA,OB1=OB,OC1=OC,順次連接A1、B1、C1,△A1B1C1即為所求,(2)∵旋轉角為90°,∴∠AOA1=90°,∵,∴點路徑長===.【點睛】本題考查了弧長公式及作圖-旋轉變換:根據(jù)旋轉的性質(zhì)可知,對應角相等,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉后的圖形.20、(1),頂點的坐標為(1,-4);(2)①,;②.【分析】(1)把坐標代入求出解析式,再化為頂點式即可求解;(2)①由對稱性可表示出P’的坐標,再由P和P’都在拋物線上,可得到m的方程,即可求出m的值;②由點P’在第二象限,可求出t的取值,利用兩點間的距離公式可用t表示,再由帶你P’在拋物線上,可消去m,整理得到關于t的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出最小值時t的值,則可求出m的值.【詳解】(1)∵拋物線經(jīng)過點,∴,解得,∴拋物線的解析式為.∵,∴頂點的坐標為.(2)①由點在拋物線上,有.∵關于原點的對稱點為,有.∴,即,∴,解得,.②由題意知在第二象限,∴,,即,.則在第四象限.∵拋物線的頂點坐標為,∴.過點作軸,為垂足,則.∵,,∴,.當點和不重合時,在中,.當點和重合時,,,符合上式.∴,即.記,則,∴當時,取得最小值.把代入,得,解得,,由,可知不符合題意,∴.【點睛】此題主要考查二次函數(shù)綜合,解題的關鍵是熟知二次函數(shù)的性質(zhì).21、(1),;(2);(3).【分析】(1)將點A、B的坐標代入拋物線表達式,即可求解;

(2)作軸于K,軸于L,OD=3OE,則OL=3OK,DL=3KE,設點E的橫坐標為t,則點D的橫坐標為-3t,則點E、D的坐標分別為:(t,)、(-3t,-+3t+),即可求解;(3)設點的橫坐標為,可得PH=m2+m-,過作EF∥y軸交于點交軸于點,TE=PH+YE=m2+m-+2=(m+1)2,tan∠AHE=,tan∠PET=,而∠AHE+∠EPH=2α,故∠AHE=∠PET=∠EPH=α,PH=PQ?tanα,即m2+m-=(2m+2)×,解得:m=2-1,故YH=m+1=2,PQ=4,點P、Q的坐標分別為:(2-1,4)、(-2-1,4),tan∠YHE=,tan∠PQH=;證明△PMH≌△WNH,則PH=WH,而QH=2PH,故QW=HW,即W是QH的中點,則W(-1,2),再根據(jù)待定系數(shù)法即可求解.【詳解】解:(1)把、分別代入得:,解得;(2)如圖2,由(1)得,作軸于K,軸于L,∴EK∥DL,∴.∵,∴,設點的橫坐標為,,,∴的橫坐標為,分別把和代入拋物線解析式得,∴,∴,.∵,∴,∴,∴,∴,解得(舍),,∴.(3)如圖3,設點的橫坐標為,把代入拋物線得,∴.過作EF∥y軸交于點交軸于點,∴軸.∵點與點關于拋物線的對稱軸對稱,∴PQ∥x軸,,∴,點坐標為,又∵軸,∴ET∥PH,∴,∴,∴四邊形為矩形,∴,∴,∴,,,∴.∴,,∴,∴.又∵,∴.∵,∴解得,∵,∴.∴,,把代入拋物線得,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴.若交于點,∵NF∥PE,∴,∴,∵,∴,∴,,,∴,∴,∴.作WS∥PQ,交于點交軸于點,∴△WSH∽△QPH,∴.∵∴,∴,,∴.∵,∴,∴.設的解析式為,把、代入得,解得,∴.∵FN∥PE,∴設的解析式為,把代入得,∴的解析式為.【點睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合運用,涉及到一次函數(shù)、三角形全等、解直角三角形等,其中(3)證明△PMH≌△WNH是解題的關鍵.22、(1);(2);(3).【分析】將A,B,C點的坐標代入解析式,用待定系數(shù)法可得函數(shù)解析式;(2)求出頂點D的坐標為,作B點關于直線的對稱點,可求出直線的函數(shù)關系式為,當在直線上時,的值最?。唬?)作軸交AC于E點,求得AC的解析式為,設,,得,所以,,求函數(shù)的最大值即可.【詳解】將A,B,C點的坐標代入解析式,得方程組:解得拋物線的解析式為配方,得,頂點D的坐標為作B點關于直線的對稱點,如圖1,則,由得,可求出直線的函數(shù)關系式為,當在直線上時,的值最小,則.作軸交AC于E點,如圖2,AC的解析式為,設,,,當時,的面積的最大值是;【點睛】本題考核知識點:二次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論