2025屆安徽省宿州市時(shí)村中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．制備 B．收集C．驗(yàn)滿 D．測(cè)量O2體積2．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別鐵粉和碳粉用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象B鑒別水和過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡C鑒別生石灰和石灰石加水，觀察器壁的溫度變化D鑒別氮?dú)夂投趸紝Щ鹦悄緱l伸入瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D3．下列元素屬于金屬的是（）A．硅 B．溴 C．鈣 D．氦4．科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納米鎳作催化劑，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物x。下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B．反應(yīng)前后鎳的質(zhì)量不變C．x的化學(xué)式為O2 D．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變5．化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。如圖為某反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，以下分析正確的是（）A．反應(yīng)后生成三種物質(zhì)B．參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2：1C．反應(yīng)中原子的種類沒(méi)有改變D．反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變6．下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是A．除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅:加入足量鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾B．制取氫氧化銅:將CuO和氫氧化鈉溶液混合C．除去氧化銅的木炭粉:將混合物在空氣中灼燒D．鑒別鹽酸和硫酸:取樣后，分別滴加石蕊溶液7．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A．磷元素：PtB．鉀離子：K2+C．高錳酸鉀：K2MnO4D．5個(gè)氮原子：5N8．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀9．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好B．空氣中的CO2含量過(guò)多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”10．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)不正確的是（）A．變化與守恒：因?yàn)闅錃庠谘鯕庵腥紵伤?，所以水由氫、氧兩種元素組成B．模型與推理：魚(yú)類能在水中生活，證明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：CO和CO2，雖然無(wú)素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．觀察下列課內(nèi)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中的化學(xué)方程式_______；（2）實(shí)驗(yàn)二得出CO2的性質(zhì)有______：（3）實(shí)驗(yàn)三可得出的可燃物燃燒的條件是_________；（4）實(shí)驗(yàn)四中能驗(yàn)證鐵生銹需要氧氣的試管是_____（填甲、乙、丙）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置圖。

（1）寫(xiě)出A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。_____________（2）B、C裝置都能用來(lái)制取二氧化碳，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？_______________（答出一條即可）（3）寫(xiě)出C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是一種重要的化工原料，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)也都用到了硫酸。（1）下列實(shí)驗(yàn)中一般不會(huì)用到硫酸的是______（填序號(hào)）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或?。?。（3）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：根據(jù)實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過(guò)程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說(shuō)明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測(cè)定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_______（4）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變成無(wú)色也可能是硫酸過(guò)量了，于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其中驗(yàn)證硫酸是否過(guò)量的方法中正確的是_____（填序號(hào)）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測(cè)定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡14．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)_____（填字母代號(hào)）。②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，若用E裝置收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，請(qǐng)將F裝置內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。_____④實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．超市購(gòu)物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定：超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg．按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也不會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。（2）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)_____mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。16．某鈣片的標(biāo)簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g10片鈣片8g反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g（1）列式計(jì)算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______________。（2）計(jì)算每片鈣片中鈣的實(shí)際質(zhì)量。（要求寫(xiě)出解答過(guò)程）（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實(shí)”）的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，使試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣的密度比空氣的大，用圖中裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)，選項(xiàng)正確；C、進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)該將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已集滿，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用圖中裝置測(cè)定氧氣的體積的原理是進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積等于壓入量筒內(nèi)的水的體積，所以氧氣應(yīng)短管進(jìn)，液體從長(zhǎng)管壓出，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、D【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，碳粉不被磁鐵吸引，通過(guò)磁鐵可以鑒別二者，故A正確；

B、二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣，而水不反應(yīng)，所以可用加入二氧化錳，觀察是否有氣泡鑒別水和過(guò)氧化氫溶液，故B正確；

C、生石灰與水反應(yīng)放熱，會(huì)使容器器壁發(fā)燙，石灰石不溶于水，加入水中基本無(wú)熱量變化，通過(guò)加水，觀察器壁的溫度變化可以鑒別二者，故C正確；

D、氮?dú)夂投趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?，將帶火星木條伸入瓶中，木條都會(huì)熄滅，不能鑒別二者，故D錯(cuò)誤。

故選：D。3、C【詳解】由元素符號(hào)的中文書(shū)寫(xiě)規(guī)則可知：硅是“石”旁，通常是固體非金屬，溴是三點(diǎn)水旁，所以是液體非金屬，鈣是金字旁，所以是金屬元素，氦是“氣”頭是氣態(tài)的非金屬，故選C。4、B【分析】在加熱條件下以鎳作催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和化合物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合物的特點(diǎn)可知，化合物X為水，其反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目不發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中，納米鎳粒子為催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)正確；C、O2是單質(zhì)，而非化合物，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該化合物為水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】由反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+H2O═HClO+HCl?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成和變化可知，反應(yīng)后生成了二種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1：1，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)中原子的種類沒(méi)有改變，故C正確；D、有單質(zhì)氯氣參加反應(yīng)，反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【詳解】A、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅均能與足量鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行；B、CuO和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能用于制取氫氧化銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行；C、木炭在在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案可行；D、鹽酸和硫酸均顯酸性，均能使石蕊溶液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行。故選C。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、D【解析】A.磷元素的符號(hào)是P，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鉀離子的符號(hào)是K+，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)氮原子用5N表示，此選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】

A、磷礦粉是灰白色的固體。B、硝酸銨為白色晶體。C、硫酸鉀鉀為白色晶體。D、氯化鉀為白色晶體。硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故與其它化肥從外觀看與磷礦粉與其他化肥相區(qū)別。故選A。9、C【解析】試題分析∶A．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好。故A正確。B．空氣中的CO2含量過(guò)多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因。故B正確。C．按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%。故C錯(cuò)誤。D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”。故D正確?？键c(diǎn)∶考查有關(guān)空氣的知識(shí)。10、D【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以水由氧、氧兩種元素組成，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、魚(yú)類能在水中生活，證明水中溶有氧氣，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的償化劑，不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化鋼能否改變反應(yīng)速率即可，還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4+2O2CO2+2H2O（一般情況下）不助燃，不可燃，密度比空氣大與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)甲乙【解析】根據(jù)題目所給的實(shí)驗(yàn)圖示，分析回答實(shí)驗(yàn)所包含的內(nèi)容。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)一是甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（2）實(shí)驗(yàn)二是向燒杯中燃著的蠟燭傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到的現(xiàn)象是低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，得出CO2的性質(zhì)有不支持燃燒，不能燃燒，密度比空氣大：（3）實(shí)驗(yàn)三是探究可燃物燃燒的條件，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出可燃物要燃燒的條件之一溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，可得出可燃物要燃燒的條件之二要與氧氣或空氣接觸；（4）實(shí)驗(yàn)四中甲、乙兩支試管對(duì)比，甲中的鐵釘與水和氧氣接觸，鐵釘生銹了，乙中的鐵釘只跟水接觸，沒(méi)有與氧氣接觸，沒(méi)有生銹。甲、乙試管驗(yàn)證鐵生銹需要氧氣的試管。【點(diǎn)睛】在學(xué)習(xí)探究燃燒的條件和鐵生銹的條件時(shí)，要學(xué)會(huì)應(yīng)用控制變量進(jìn)行思考研究。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率（合理即可）【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口無(wú)棉花，加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物可用此發(fā)生裝置，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。（2）B、C裝置都能用來(lái)制取二氧化碳，C裝置含有微型塑料滴管，可以控制反應(yīng)物的滴加速度，故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率。（3）C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口塞一團(tuán)棉花，A裝置沒(méi)有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。【詳解】（1）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，濃硫酸具有吸水性，放出大量熱，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，故操作不正確可能導(dǎo)致的后果是液滴飛濺，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過(guò)程中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除了溫度升高外還有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實(shí)驗(yàn)二：設(shè)反應(yīng)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x故所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（4）A、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，滴加氯化鋇溶液，也會(huì)白色沉淀產(chǎn)生，不一定是硫酸過(guò)量，故A不正確；B、測(cè)定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液顯酸性，則硫酸過(guò)量，故B正確；C、加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色，蒸餾水是中性的，不能說(shuō)明硫酸過(guò)量，故C不正確；D、加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能說(shuō)明稀硫酸過(guò)量，故D正確。故選BD?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，。14、溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BD或BE防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化碳的密度比空氣大24.5g【詳解】（1）如圖所示，將注射器中的過(guò)氧化氫溶液緩緩?fù)迫隫形管，過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，紅磷和