2024年大班科學(xué)教案不怕冷的植物一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《大班幼兒科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)》第七章“奇妙的植物世界”，具體內(nèi)容為“不怕冷的植物”。詳細(xì)內(nèi)容包括植物在寒冷環(huán)境下的生存策略，探討植物的抗寒機(jī)制，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的耐寒植物，了解它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解植物在寒冷環(huán)境下的生存方式，認(rèn)識(shí)到不同植物的抗寒能力。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達(dá)的能力，提高他們的探索和合作精神。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)大自然的好奇心，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：植物的抗寒機(jī)制和耐寒植物的特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解植物在不同環(huán)境下的生存策略及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、實(shí)物（如松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青等）、模型、掛圖。學(xué)具：觀察記錄表、畫筆、彩泥。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入利用PPT展示冬季的景色，讓幼兒觀察并講述冬季的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注不怕冷的植物。2.例題講解講解松樹(shù)、柏樹(shù)等不怕冷的植物的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解植物的抗寒機(jī)制。3.隨堂練習(xí)1）觀察實(shí)物和模型，讓幼兒分組討論不怕冷的植物的特點(diǎn)。2）填寫觀察記錄表，引導(dǎo)幼兒用畫筆和彩泥表現(xiàn)出不怕冷的植物。4.知識(shí)拓展1）介紹耐寒植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。2）討論如何保護(hù)這些不怕冷的植物。六、板書設(shè)計(jì)1.不怕冷的植物2.內(nèi)容：植物抗寒機(jī)制常見(jiàn)耐寒植物生態(tài)作用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：尋找身邊的耐寒植物，記錄它們的特點(diǎn)和作用。2.答案：耐寒植物：松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青等。特點(diǎn)：樹(shù)皮厚、針葉、含水量低等。作用：保持水土、防風(fēng)固沙、提供生態(tài)資源等。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等方式，讓幼兒了解了不怕冷的植物的特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)了他們的觀察、思考、表達(dá)能力。2.拓展延伸：組織幼兒進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)地觀察不怕冷的植物，引導(dǎo)他們關(guān)注自然、保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒探索其他植物在惡劣環(huán)境下的生存策略。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的設(shè)定2.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備3.教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐情景引入和例題講解4.板書設(shè)計(jì)5.作業(yè)設(shè)計(jì)6.課后反思及拓展延伸一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的設(shè)定重點(diǎn)：植物的抗寒機(jī)制和耐寒植物的特點(diǎn)。說(shuō)明：這部分內(nèi)容是整個(gè)教學(xué)的核心，需要通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒理解和掌握?？购畽C(jī)制可以通過(guò)圖片、模型和實(shí)物展示，使幼兒直觀感受到植物如何適應(yīng)寒冷環(huán)境。耐寒植物的特點(diǎn)則可以通過(guò)觀察和比較，讓幼兒認(rèn)識(shí)到不同植物在冬季的生存策略。難點(diǎn)：理解植物在不同環(huán)境下的生存策略及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。說(shuō)明：對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)和生存策略的概念較為抽象。因此，教學(xué)中需要運(yùn)用具體的例子和互動(dòng)游戲，如角色扮演、情景模擬等，幫助幼兒理解植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，以及它們?nèi)绾卧诙旧嫦聛?lái)。二、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備說(shuō)明：教具和學(xué)具的準(zhǔn)備要充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。PPT應(yīng)包含豐富的圖片和簡(jiǎn)明的文字，實(shí)物、模型和掛圖應(yīng)選擇色彩鮮艷、形態(tài)逼真的，以吸引幼兒的注意力。學(xué)具如觀察記錄表應(yīng)設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單易懂，方便幼兒記錄和表達(dá)。三、教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐情景引入和例題講解說(shuō)明：實(shí)踐情景引入是激發(fā)幼兒興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)選擇與幼兒生活密切相關(guān)的冬季景象，如雪景、冰凌等，使其產(chǎn)生共鳴。例題講解要結(jié)合實(shí)物和模型，用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，讓幼兒容易理解和記憶。四、板書設(shè)計(jì)說(shuō)明：板書應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出，內(nèi)容條理清晰?？梢允褂脠D表、圖片等形式，將抗寒機(jī)制和耐寒植物的特點(diǎn)直觀地展示出來(lái)，方便幼兒回顧和復(fù)習(xí)。五、作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明：作業(yè)題目應(yīng)具有實(shí)踐性和趣味性，引導(dǎo)幼兒在家庭和學(xué)校周圍尋找耐寒植物，并記錄下來(lái)。答案部分要詳細(xì)，既包括植物的基本信息，也要引導(dǎo)幼兒思考植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。六、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)關(guān)注這些細(xì)節(jié)有助于提高教學(xué)效果，使幼兒更好地理解和掌握不怕冷的植物的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，增強(qiáng)講述的吸引力。2.在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào)，引起幼兒的注意。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入和例題講解部分，控制時(shí)間在1015分鐘，確保幼兒保持專注。2.隨堂練習(xí)和知識(shí)拓展部分，給予幼兒足夠的時(shí)間進(jìn)行觀察、討論和創(chuàng)作。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)。2.針對(duì)不同認(rèn)知水平的幼兒，設(shè)計(jì)不同難度的問(wèn)題，使每位幼兒都能參與到課堂中。四、情景導(dǎo)入1.利用冬季景象的圖片或?qū)嵨?，?chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景，吸引幼兒的注意力。2.通過(guò)提問(wèn)方式，讓幼兒回顧冬季的生活體驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思一、成功之處1.教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活，使幼兒易于理解和接受。2.采用了豐富多樣的教學(xué)手段，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。二、改進(jìn)之處1.在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行深入思考，避免表面化的回答。2.