2024年關(guān)于幼兒園小班禁止吸煙教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒健康教育教材第四章《生活習(xí)慣》，詳細(xì)內(nèi)容為禁止吸煙。該章節(jié)主要教育幼兒了解吸煙的危害，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解吸煙對身體的危害，認(rèn)識到禁止吸煙的重要性。2.培養(yǎng)幼兒自覺抵制煙草，關(guān)愛家人健康的好習(xí)慣。3.提高幼兒的觀察、表達(dá)和溝通能力，使他們能夠主動參與禁止吸煙的宣傳。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：讓幼兒理解吸煙對身體的危害，樹立禁止吸煙的觀念。教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛家人健康，自覺抵制煙草的好習(xí)慣。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、圖片、視頻、禁止吸煙標(biāo)志等。2.學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（1）展示圖片，讓幼兒觀察并說出圖片中的人物在做什么。（2）引導(dǎo)幼兒討論吸煙對身體的危害。2.例題講解（1）通過PPT講解吸煙對身體的危害。（2）播放視頻，讓幼兒了解吸煙對家庭、社會的危害。3.隨堂練習(xí)（1）讓幼兒用畫筆和彩紙制作禁止吸煙的標(biāo)志。（2）組織幼兒進行角色扮演，宣傳禁止吸煙的重要性。（1）讓幼兒分享自己在課堂上的收獲。六、板書設(shè)計1.禁止吸煙2.內(nèi)容：（1）吸煙對身體的危害（2）禁止吸煙的重要性（3）關(guān)愛家人，拒絕煙草七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：制作禁止吸煙手抄報，向家人宣傳吸煙的危害。2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：教師應(yīng)關(guān)注幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解他們在理解吸煙危害方面的掌握程度，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。2.拓展延伸：（1）組織幼兒參觀醫(yī)院，了解吸煙對身體的危害。（2）鼓勵幼兒參與社區(qū)禁止吸煙宣傳活動，提高他們的實踐能力。重點和難點解析：1.教學(xué)難點：讓幼兒理解吸煙對身體的危害，樹立禁止吸煙的觀念。2.教具與學(xué)具準(zhǔn)備：如何選擇合適的教具和學(xué)具，以增強課堂互動性和趣味性。3.教學(xué)過程：實踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施。4.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)題目的針對性和實踐性，以及答案的合理性。5.課后反思及拓展延伸：如何根據(jù)幼兒在課堂上的表現(xiàn)進行課后反思，以及如何開展拓展延伸活動。一、教學(xué)難點解析1.幼兒對抽象概念的理解能力有限，因此在講解吸煙對身體的危害時，應(yīng)運用具體、生動的事例和圖片，讓幼兒直觀地感受到吸煙的危害。2.通過故事、游戲等形式，讓幼兒參與互動，培養(yǎng)他們樹立禁止吸煙的觀念。二、教具與學(xué)具準(zhǔn)備解析1.教具：選擇具有視覺沖擊力的圖片和視頻，讓幼兒對吸煙危害有直觀的認(rèn)識。禁止吸煙標(biāo)志等教具應(yīng)具有教育意義，易于幼兒理解。2.學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水等，應(yīng)考慮幼兒的安全性和操作性，選擇無毒、易握、易操作的學(xué)具。三、教學(xué)過程解析1.實踐情景引入：通過展示圖片和討論，引導(dǎo)幼兒關(guān)注吸煙現(xiàn)象，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.例題講解：結(jié)合PPT和視頻，用生動的語言和事例，讓幼兒了解吸煙對身體健康、家庭和社會的危害。3.隨堂練習(xí)：讓幼兒動手制作禁止吸煙標(biāo)志，增強實踐操作能力。角色扮演活動可提高幼兒的表達(dá)和溝通能力，培養(yǎng)他們關(guān)愛家人、拒絕煙草的好習(xí)慣。四、作業(yè)設(shè)計解析1.作業(yè)題目：制作禁止吸煙手抄報，讓幼兒將所學(xué)知識運用到實際中，提高他們的實踐能力。2.答案：根據(jù)幼兒的年齡特點，提供簡單、易懂的答案模板，以便家長和教師指導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。五、課后反思及拓展延伸解析1.課后反思：教師應(yīng)關(guān)注幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解他們在理解吸煙危害、參與互動等方面的掌握程度，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。2.拓展延伸：（1）組織幼兒參觀醫(yī)院，讓幼兒了解吸煙對身體的實際危害，增強他們的防范意識。（2）鼓勵幼兒參加社區(qū)禁止吸煙宣傳活動，提高他們的實踐能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)1.講解過程中，語速適中，避免過快，確保幼兒能聽懂。2.語調(diào)親切、溫柔，以吸引幼兒的注意力。3.運用夸張、幽默的語言，增強課堂趣味性。二、時間分配1.實踐情景引入：約5分鐘，確保幼兒充分關(guān)注吸煙現(xiàn)象。2.例題講解：約10分鐘，詳細(xì)講解吸煙危害，確保幼兒理解。3.隨堂練習(xí)：約10分鐘，讓幼兒動手操作，提高實踐能力。三、課堂提問1.提問時應(yīng)面向全體幼兒，給予每個人回答的機會。2.提問內(nèi)容應(yīng)具有啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)。3.對幼兒的回答給予積極評價，鼓勵他們大膽發(fā)言。四、情景導(dǎo)入1.利用生動、具體的圖片和視頻，吸引幼兒的注意力。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)他們關(guān)注吸煙現(xiàn)象。3.通過故事、游戲等形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容1.是否充分講解吸煙危害，讓幼兒認(rèn)識到禁止吸煙的重要性。2.是否注重培養(yǎng)幼兒關(guān)愛家人、拒絕煙草的好習(xí)慣。二、教學(xué)方法1.是否運用多種教學(xué)手段，如圖片、視頻、實踐操作等，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.是否注重課堂互動，讓每個幼兒都能參與到教學(xué)活動中。三、教學(xué)效果1.幼兒對吸煙危害的理解程度如何，是否能夠樹立禁止吸煙的觀念