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文檔簡介
安徽省阜陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語
róunènfēiwǔsōngzhīfānténgnùhǒu
huīchénshǎngwǔbāoguǒcāshìchìbǎng
2、填空題(每題2分共5題)
1).我能按原文或要求填空。
(1)獨在異鄉(xiāng)為異客,____________________________。
(2)兔走__________,__________而死。
(3)雅人四好:______________________。
(4)近朱者赤,____________________________。2).看拼音,寫詞語。
(1)qīnɡyōu(
)的月光照進máowū(
),皮鞋匠táozuì(
)在這美妙的jǐnɡxiànɡ(
)中。
(2)我們此行的mùdìdì(
)是yíwànɡwújì(
)的大草原,聽說那里有wǎlán(
)的天、chénɡbì(
)的水、zhuànɡɡuān(
)的牛羊群。3).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)有道是“__________,當(dāng)以死守,________________”,因此保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé),正所謂“位卑________________”。
(2)紅軍不怕遠征難,________________。五嶺逶迤騰細浪,________________。(毛澤東《七律·長征》)
(3)劉禹錫《浪淘沙》(其一)一詩中,運用了夸張的修辭手法寫黃河的詩句是:“________________,________________?!?).在下列句中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)拿礦產(chǎn)資源來說,它(
)誰的恩賜,(
)經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
(2)興義(
)山川秀麗,氣候宜人,(
)具有深厚的文化底蘊。5).比一比,再組詞。
午(
)已(
)人(
)
牛(
)己(
)入(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
①鄰居勸他治蟲,他不聽。
②從前,有一個人種了棵葫蘆,結(jié)了很多小葫蘆。
③小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
④葫蘆的葉子生了蟲子,他不管。A.③①④②B.②④③①C.④①②③D.②④①③2).下列說法,正確的一項是()A.《稻草人》中,稻草人的骨架是細竹枝,皮膚是荷葉,帽子是黃稻草做的。B.《眼淚》中,有一個人無休無息地尋找一件丟失的東西,這件東西是嬰兒的眼淚。C.爸爸從新墨西哥州寄來了一張二十元的鈔票,鮑雷伊決定用它去買一個甜筒冰淇淋。D.小作家征文比賽中,鮑雷伊獲得了“榮譽入圍獎”,還和貝喬女士一起吃了午餐。3).參考標出的重音朗讀課文,要讀好問句,再完成后面的問題。問小草,問小花小草,小草,你掛著什么?亮晶晶的一串串,是珍珠嗎?小花,小花,你捧著什么?水靈靈的一顆顆,是淚滴嗎?太陽公公出來啦,小草、小花羞羞答答,藏起珍珠,抹去淚花。
文中的“珍珠”“淚滴”指的是什么?()A.雨水B.露珠4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).自“送出一本書,打開一扇窗”活動開展以來,我校已累計送出超過一千本左右的圖書。(寫出修改方法)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).校本古詩詞連線。
出師未捷身先死憑君傳語報平安杜甫
馬上相逢無紙筆長使英雄淚滿襟岑參
出師一表真名世千載誰堪伯仲間陸游
一騎紅塵妃子笑雪擁藍關(guān)馬不前杜牧
云橫秦嶺家何在無人知是荔枝來韓愈2).讀一讀,連一連。
前反白毛浮綠水入竹萬竿斜
有后誰知盤中餐紅掌撥清波
正無過江千尺浪粒粒皆辛苦6、排序題(每題5分共2題)
1).我能整理錯亂的句子,并在句前(
)填序號。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時,寫出了第一個詩劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時,父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).將下列句子排列成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()一條小河擋住了他們的去路。
()一天,小鴨和小雞一起出去玩兒。
()小鴨幫小雞找來一塊木板,讓小雞站在上面,小鴨推著小雞過了河。
()他們又高高興興地往前走。
()小雞說:“我不會游泳,怎么辦呢?”7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文《太空生活趣事多》內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.在宇宙飛船里,航天員與我們一樣躺在床上睡覺。(
)
2.宇航員用帶吸管的飲水袋喝水。(
)
3.人在宇宙飛船里咳嗽一下有可能后退幾步。(
)
4.因為水在太空中失去了重量,所以不會往下流。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題宿建德江(唐)孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
【注釋】①煙渚(zhǔ):指江中霧氣籠罩的小沙洲。②天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。
1.“移舟泊煙渚”的“泊”字的讀音是________,意思是________。
2.本文運用的寫作手法是(
)。A.借景抒情B.托物言志C.借物抒情3.“野曠天低樹,江清月近人”運用了________的修辭手法。請你把這句話改寫成現(xiàn)代漢語:________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
生活中,我們會親身經(jīng)歷很多事情。有的事情會讓你開心,有的事情會讓你感動,有的事情會給你帶來驚喜……請你選擇印象最深的一件事情寫下來。
要求:
(1)先寫題目,然后再完成習(xí)作。
(2)按照一定的順序把這件事情寫清楚。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).4.楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷之?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人勿能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。1.解釋畫線字的字意。
(1)楚人有鬻盾與矛者()(2)吾盾之堅,物莫能陷之。()
(3)夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。()
2.翻譯句子。
(1)吾矛之利,于物無不陷也。
_______________________________
(2)以子之矛陷子之盾,何如?
_________________________________________
3.上文的內(nèi)容可用成語_______________________來概括。
4.“其人勿能應(yīng)也”。當(dāng)時,這位楚人的神態(tài)會是怎樣的呢?請你用一個成語或者俗語來回答。_________________
5.我們生活中自相矛盾的事例耶很多。請你舉出兩個來。
(1)______________________________
(2)_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。1.照樣子,寫詞語。
金色的花瓣_________________________
2.用加點的詞語寫一個比喻句。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
_______________________
3.這段話強調(diào)“我起得很早去釣魚”的作用是()A.說明“我”不怕吃苦,爭取釣很多魚。B.更好地說明“我”發(fā)現(xiàn)早上草地是綠色的。4.請用“”畫出草地變色的原因的句子。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給帶點字選擇正確的讀音,在正確讀音下畫“√”。
1.頭發(fā)(fǎfà)長成樹冠(guànguān),胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液;在年輪里旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)、流淌。
2.一只蝴蝶正對著朝(cháozhāo)陽,煽(shànshān)動著它那對彩色的翅膀。
3.她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiángjiàngqiǎng)填飽肚子。2).把筆畫數(shù)相同的字寫到對應(yīng)的荷葉上。
四畫的字:
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