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外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第一篇外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第一篇五月十五號那天,我參加了新教師的第二輪培訓(xùn)。那次培訓(xùn)更加注重實踐,通過聽名師的課來讓我們切身感受該如何將理論與實踐相結(jié)合。第一節(jié)課是二年級的《鳥島》,陳艷老師給我們呈現(xiàn)出了一個豐富多彩的鳥島,讓我們和學(xué)生一起到海西皮游覽了一番。第二節(jié)課是五年級的《望月》,那是一篇很美的文章,王燕玲老師則給我們描繪出了一幅美輪美奐的月夜圖,課堂中,王老師將話語權(quán)交給孩子們,讓他們?nèi)ピu價文章,說出好在哪里,我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達能力非常棒,我想這與王老師平時的努力是分不開的。這兩節(jié)精彩紛呈的課使我受益匪淺,在課堂教學(xué)方面我還有很多的地方需要努力。
中午的時間,黃海路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)則組織我們參觀了學(xué)校,這使我們對黃海路小學(xué)的校園文化有了更深的理解。學(xué)校的廣場充斥著濃郁的儒家文化氣息,而展覽廳里學(xué)生的作品又讓人贊不絕口,最使人印象深刻的是學(xué)校的圖書館,里面的布置很溫馨,藏書很豐富,讓我待上一整天也是愿意的。下午我們聽了兩場講座,一場是有關(guān)于建構(gòu)生態(tài)式課堂的,一場是梁培斌校長講述的他的經(jīng)歷。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二篇今年,園里的青年教師更多了,大的培訓(xùn)會都進行過,但針對她們的今年還沒有,這周需要上報的材料多,但也決定抽出空來舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據(jù)以往的經(jīng)驗,有個課件講起來還條理,免得跑題。好歹在培訓(xùn)之前把課件搞定,本來想了好幾個活動方案,都因為考慮到時間緊張放棄了,下一次活動再用吧!
這次,先進行了一個小小的熱身活動,在《我和春天有個約會》的伴奏下,每人走到場地中間用動作來表達自己,很多老師因為第一次參加這樣的活動,拘謹?shù)娜瞬簧?,但不管怎樣,也都根?jù)自己的情況隨著音樂展示了自己,別小看這短短的展示,其實很能表現(xiàn)出內(nèi)在的一些性格特點,過后,又做了分別做引領(lǐng)者隨音樂做動作的體驗活動,90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂本身來做動作,通過動作來表達自己的感受,這和上次體驗活動的結(jié)果成了鮮明的對比。當(dāng)時我還是往原來的思路上去引導(dǎo)了,沒有及時的肯定她們的.想法,這一點反思一下是犯了錯誤的,就像老師們心中預(yù)設(shè)了答案,非把幼兒引導(dǎo)標準答案上是一回事。改進改進!
后面的活動就根據(jù)預(yù)想好的開始了,從讀寫行思四個方面,結(jié)合實例進行了講解,邊講邊看每個人的表情,應(yīng)該都是有觸動的,里面一些內(nèi)容來源于教育報上一篇教師專業(yè)成長的文章,里面的一些話說的特別好,比如所謂的成長,就是不斷的發(fā)現(xiàn)更好的自己。樹用年輪來記錄滄桑,我們用文字來記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時光,成為主動地閱讀者、勇敢的堅持者等等,每一句都充滿了能量,當(dāng)時我看得時候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應(yīng)該也是如此的。
看著這些積極向上的大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學(xué)習(xí)指南以后,也改變了自己的一些觀點,意識到重點的還是引領(lǐng)她們樹立正確的工作態(tài)度,就像培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其他的都是自然而然的會進步的,比如會自主的去學(xué)習(xí)、主動的去研究、自覺的去寫教育敘事、經(jīng)常地反思等等。
雖然告訴老師們,成長是自己的事情,但是我們會一直支持,幫助,這樣,成長路上才不會孤單,也相信這樣的成長,才會更順暢。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三篇機械工程系按照教學(xué)計劃,近期開展第二期思政課教研活動,由張穎、鄭和華、陳建華三位老師進行《法律和人生》示范課展示,課堂上,老師授課內(nèi)容豐富、主題鮮明、師生互動、學(xué)生參與,課堂氣氛活躍,體現(xiàn)了老師們駕馭課堂的能力。
張穎老師的課題為《我和我的祖國——愛國主義》,通過南京大屠殺、汶川地震和鳥巢等照片的描述,切入課題——愛國主義,通過聆聽“七子之歌”、朗讀“沁園春·雪”、描述自己的家鄉(xiāng)、討論自己應(yīng)該如何愛國等多個環(huán)節(jié),獨辟蹊徑,讓學(xué)生在游戲互動中抒發(fā)真情,使愛國主義教育真正走入同學(xué)們的心里。
鄭和華老師的`《道德是社會的基石》,他以豐富的教學(xué)經(jīng)驗,引用一個個生動的故事,帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)悟道德的思想,感悟人生的真諦,既提高了同學(xué)們的興趣,也讓同學(xué)們能真正理解道德的含義,將其內(nèi)化為自己的行動。
陳建華老師的《抵制不良侵襲》,通過案例提問、學(xué)生思考、討論交流,談看法、議感想,談收獲等方式,讓同學(xué)們深刻認識不良誘惑和不良行為對青少年健康成長的嚴重危害,并且針對同學(xué)們可能遇到的和有疑惑的問題進行解答,真正做到了因材施教,以德為先。
青年學(xué)生正處在“孕穗拔節(jié)期”,春風(fēng)化雨撫心扉,本次活動是對思政課教師提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的一次檢驗,作為思政課老師必須擔(dān)負起立德樹人、鑄魂育人的光榮使命,讓思政課在學(xué)生心里滋長出一道新時代奮斗的風(fēng)景線,將學(xué)習(xí)成才的個人目標同民族復(fù)興的宏偉目標結(jié)合起來,努力書寫新時代的華美篇章。
學(xué)校黨委副書記李毓紅同志也作了一回“學(xué)生”,在課堂上,仔細聽課,并認真的記筆記,她說:“思想政治理論課是落實立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課堂是從根本上解決學(xué)生的政治、心理、行為的最佳方式,是學(xué)生們走向成功的第一步,更是思政課老師真正的職責(zé)所在。希望以后多開展這樣的活動,全系教師都要積極參與進來?!?/p>
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第四篇您好,普育吧華師教學(xué)站張老師為您解答:
某月某日上午(或者下午)某時,在什么地點,誰主辦的什么活動活動拉開帷幕。來自哪里的什么人參加了此次心理健康教育培訓(xùn)。
開班儀式由什么地方來的哪個老師主持。他簡單介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容及安排、明確了學(xué)習(xí)紀律后,就將更多的時間留給了誰(發(fā)言的人)。
某某老師的講座(講座加標題名)讓在座的誰(參加培訓(xùn)的人)受益匪淺。講座開始,他先提到了什么什么,其次就什么么問題展開了討論,現(xiàn)場有什么舉動,他的課既有深度,又有廣度。(最好用他自己說的什么話概括一下)??滟澮幌滤f的案例以及講課方法。配以圖片
最后收尾總結(jié)此次培訓(xùn)的圓滿,以及心得。
希望我的回答能幫助到您,望采納。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第五篇12月13日上午,“國培計劃(20xx)”古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮在古丈縣教師發(fā)展中心舉行??h教體局教師股負責(zé)人、縣教師發(fā)展中心負責(zé)人、工作坊管理團隊以及工作坊全體學(xué)員參加典禮。
本次培訓(xùn)對象為50名古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在為期六個月的培訓(xùn)中,開展了兩次線上研修以及兩次線下研修,全體學(xué)員能夠積極參與研修活動,撰寫心得體會,并將學(xué)習(xí)過程中的收獲制作成美篇、簡報進行分享。最終,工作坊50名學(xué)員全員通過考核,予以結(jié)業(yè),并評選出優(yōu)秀小組1個,優(yōu)秀研修心得5篇,優(yōu)秀班干部5人,優(yōu)秀課例5堂,縣級優(yōu)秀學(xué)員10人,省級優(yōu)秀學(xué)員10人,教師專業(yè)發(fā)展標兵4人。
據(jù)了解,自20xx年古丈縣成功申報第五批“國培計劃”項目縣以來,縣委縣政府高度重視,加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師素質(zhì)。20xx年以來,全縣共組織1300余人次參加各級各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn),老師們開闊了視野,增長了見識,能力得到提升,為古丈的教育事業(yè)繁榮發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第六篇xx年10月16日,當(dāng)秋日的暖陽剛剛升起,我們山東之行第二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)開始了。今天的濰坊峽山雙語小學(xué)向我們敞開了她的懷抱,我們一行50名學(xué)員進入了一線課堂。23節(jié)能手課,30節(jié)常態(tài)課涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等7個學(xué)科,像一頓豐盛的大餐,讓學(xué)員們大呼過癮。課堂上老師們先進的教育教學(xué)理念、精湛的教育教學(xué)藝術(shù),尤其是形式多樣的小組合作學(xué)習(xí)給每一位學(xué)員留下了深刻的印象。孩子們在課堂上自主探究、相互討論、同伴互導(dǎo)、相互質(zhì)疑……在這里,小組合作讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生,學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在271以“自主、合作、探究”為學(xué)習(xí)方式,全面放手的、全員參與的、富有個性的、開放創(chuàng)新的課堂上,孩子們的靈魂在這片土地上自由地放飛。學(xué)員們觀察著,記錄著,思考著,……帶著滿滿的收獲結(jié)束了上午的觀摩學(xué)習(xí)。
下午,我們參觀了271集團旗下的濰坊實驗中學(xué)和濰坊峽山實驗初中。我們觀看了校園華爾茲,感受了民樂教程、家政課程、長征教育課程、茶藝課程等極具特色的校本課程。豐富的課程幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己。接著,學(xué)員們進入中學(xué)的課堂,學(xué)生們或獨立探究,或小組討論,或集體展示,秩序井然。在這里,探究、質(zhì)疑已經(jīng)成為一種習(xí)慣,讓學(xué)員們無不感嘆。這就是精心準備、潛心修煉、全面放手的自主管理成就的精彩。
當(dāng)我們從濰坊峽山實驗初中出來時,天空下起了淅淅瀝瀝的秋雨,但學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情仍然高漲,又馬不停蹄地趕到濰坊峽山雙語小學(xué),與271集團的老師進行零距離對話?!笆緹o火,相擊乃發(fā)光”,大家把心中的疑惑一股腦兒提出來:在271教育課堂中如何構(gòu)建對學(xué)生和老師的評價體系?如何關(guān)注待優(yōu)生的成長?如何整合單元教學(xué)?如何根據(jù)學(xué)情制定學(xué)歷案……271集團的老師耐心地給學(xué)員們作了一一解答,消除了學(xué)員們心中的疑惑,大家都表示這樣的課堂值得我們回去大膽嘗試。
他山之石,可以攻玉。感謝271集團以它博大的胸懷容納我們,用它睿智的思維啟迪我們的內(nèi)心,用最前沿的思想,權(quán)威的教學(xué)理論指引著我們前進的方向。我們在這里感受了小組合作、自主探究的魔力,見證了學(xué)習(xí)在課堂上真實發(fā)生的過程,明白了學(xué)生的真正成長需要老師大膽放手。帶著對明天學(xué)習(xí)的期待,我們結(jié)束了今天研修。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第七篇為推進縣教育局在全縣開展的青年教師“四達標”工程活,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于20XX年11月26日組織青年教師進行了其中一項:信息技術(shù)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)中常用的ppt課件制作方法?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況小結(jié)如下:
一、保時保質(zhì),完成培訓(xùn)任務(wù)
在此次培訓(xùn)過程中,教導(dǎo)處要求青年教師按時到達培訓(xùn)教室,為有課的教師安排好課,保證他們安心參加培訓(xùn),并做好教師參訓(xùn)的考勤記載。
二、課后督促,提高制作水平
三、創(chuàng)優(yōu)爭先,形成比賽機制
為激發(fā)青年教師的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵和表彰他們的學(xué)習(xí)成果,教導(dǎo)處組織了青年教師ppt課件制作比賽,經(jīng)過評審:陳鵬、李松、范榮華獲一等獎;葛宗紅、黃平、楊柳、劉昊、肖凌華獲二等獎;葉萍、郝言章、孟云、周麗娜、許海燕、熊峰、萬宇、盧馮偉獲三等獎。此次活動的開展,促進了青年教師的學(xué)習(xí)熱情,讓他們認識到了自身的不足,引發(fā)了他們今后要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的更新?lián)Q代,不斷補充自己的教學(xué)手段,最終為自己的教育事業(yè)服務(wù)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第八篇初當(dāng)幼兒園老師,初次進行幼兒園的培訓(xùn),本人的感受是新鮮且激動的。很高興這一次能夠參加我園的幼兒園新教師的培訓(xùn),在此次的培訓(xùn)中,本人收獲了許多,也成長了許多?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得記錄下來,好讓自己在未來的幼師道路上能夠?qū)さ弥约旱膩砺?,也找到自己未來的方向?/p>
一、做一位幼兒園老師,最重要的是要有愛心
還沒有當(dāng)幼兒園老師之前,所有人都勸我不要來當(dāng)幼兒園老師。大家都說當(dāng)幼兒園老師是一件累身累心的苦差事兒,我來之前還有一些猶豫與害怕,但真正來了之后才發(fā)現(xiàn),這種累身累心的事情,其實正是幫助一個人成長的事情。在此次的幼兒園新教師的培訓(xùn)中,本人更加肯定了這一點,要想做好一個幼兒園老師,最重要的就是要有愛心,這一點是難,但這一條路不正也是讓我這個人變成一個更好的人的人生道路嗎?愛,總是難的,正因為難,才能夠顯出其珍貴來。通過這次培訓(xùn),本人已經(jīng)立志要做一個有愛心的幼師了,我相信我可以!
二、做一位優(yōu)秀的幼兒園老師,眼里要有學(xué)生
既然當(dāng)了一位幼兒園的老師,那就要當(dāng)一位優(yōu)秀的幼兒園老師,這就除了要有愛心之外,眼里還要有學(xué)生了。在此次的新教師培訓(xùn)中,本人意識到,眼里要有學(xué)生,不只是眼里要有某一個學(xué)生,而是眼里要有每一位學(xué)生。作為一個幼兒園的老師,不是當(dāng)好某一個學(xué)生的“家長”,是要當(dāng)好每一位學(xué)生在幼兒園里的“家長”,要眼里容得下所有的學(xué)生,讓他們都能感受到老師對他們的關(guān)心和愛護,這樣他們才能夠在充滿愛的環(huán)境下成長為一個懂得愛的人。通過這次幼兒園新教師的培訓(xùn),我明白了這一點,也將在自己的教學(xué)工作中,踐行這一點。
三、做一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少
一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少。這一點是除了愛心和眼里有學(xué)生之外,非常重要的一點。幼兒園的孩子,我們都得明白,他們是幼小的,是脆弱的,是活蹦亂跳,也是稍不留神就會磕著碰著的。如果我們作為幼兒園的老師,沒有一定的耐心和細致的話,極有可能會常常發(fā)生幼兒受到不必要的傷害的事情。這一點在培訓(xùn)中,主講老師有重點提到,本人也將會在接下來的工作中,重點對待,以防我手里的孩子們出現(xiàn)任何意外,也保證好他們的父母能夠放心地把他們交給我們照看。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第九篇20XX年8月,我有幸參加了XX中小學(xué)書法教師培訓(xùn)活動。在幾天的培訓(xùn)中,各位授課老師的言傳身教,使我對書法有了更深刻的了解,不論是從書法理論,還是到書法實踐技能,使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師,深知此次培訓(xùn)的意義和重要性。下面就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),談以下幾點體會:
一、提高了認識,重新審視了書法藝術(shù)對人類的重要影響
二、對書法理論有了一個全面完整的認識
這次培訓(xùn)給我留下印象最深的是首都師范大學(xué)的卜希旸教授的書法概論課。從甲骨文、鐘鼎文的辨識到說文解字的漢字演變,從漢碑古隸的風(fēng)格談到王羲之的蘭亭序的意境,卜老的講座深入淺出、娓娓道來,使我受益匪淺;卜老的風(fēng)趣幽默、淵博、平易,給留下了深刻印象!這堂課使我領(lǐng)悟了漢字在中華民族文化的傳承中的地位和作用,書法是中華民族屹立于世界之林代表性的文化符號。作為書法教師有責(zé)任和義務(wù)將它傳給后代子孫并發(fā)揚光大。
三、培訓(xùn)彌補了我的書法藝術(shù)理論修養(yǎng)上的短板
這次培訓(xùn)班里有不少學(xué)員都是有一定的書法基礎(chǔ)的,我也算其中一個。但是,我的書法理論修養(yǎng)一直是我的書法技藝的一塊短板。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練個人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達到培訓(xùn)的目標和要求,努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十篇為促進我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求,快速成長為合格的專業(yè)教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理要求,學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對我校20xx年、20xx年參加工作的共80名教師(含外聘教師)進行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由教務(wù)處主任潘如劍主持,學(xué)校黨委書記王習(xí)中同志作培訓(xùn)致辭。王書記對新教師的到來表示了熱烈歡迎,為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境,并對新教師的發(fā)展提出了幾點看法,希望新教師能為人師表,教書育人,用快樂的心態(tài)對待工作,樂于奉獻,提升職業(yè)幸福感,做一名終身學(xué)習(xí)的人。
培訓(xùn)期間,周如俊副校長、教科室陳勇主任、實訓(xùn)處梁開華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團委孫可亮?xí)浄謩e從中職教師的備課、上課,教育教學(xué)研究、專業(yè)技能課程教學(xué)、加強班級的有效管理以及說課等方面對新教師進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)專家,以樹立教學(xué)規(guī)范、引導(dǎo)新教師專業(yè)化發(fā)展為基點,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)教學(xué)能力為重點,通過專業(yè)引領(lǐng),幫助這些新教師樹立正確的教育理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野,熟悉教育教學(xué)內(nèi)容,提高履行崗位職責(zé)的能力。
作為省級名師、專家,周校長高屋建瓴的從中職教育課程結(jié)構(gòu)的角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導(dǎo)向課程、工作導(dǎo)向課程等不同的課程體系,宏觀把握不同課型的適應(yīng)范圍,向新教師展示了上課的基本環(huán)節(jié)及備課要求,并分享了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、實訓(xùn)課的經(jīng)典備課案例;陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內(nèi)容以及怎樣培養(yǎng)自身的教科研能力,讓新教師愛上教育教學(xué)研究,促進專業(yè)發(fā)展;梁主任為讓新教師全面了解專業(yè)技能課程教學(xué),從中職學(xué)生的培養(yǎng)目標切入,帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了專業(yè)技能課程的分類、教學(xué)計劃的制定、常見的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,其中對項目教學(xué)做了重點展示,鼓勵新教師積極參加各項技能競賽,促進自我發(fā)展;汪主任以幽默風(fēng)趣的語言與新教師進行了互動,他告訴新教師一個好的班主任就是一個好的班級,育人先育己,要實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,就必須做一個幸福快樂的班主任,進行科學(xué)管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,現(xiàn)場氣氛熱烈;孫書記則從自身的專業(yè)成長經(jīng)驗出發(fā),與新教師談夢想,談現(xiàn)實,談?wù)f課,讓新教師規(guī)范了解說課的程序,認識說課的誤區(qū),激發(fā)新教師專業(yè)成才的熱情。
按照培訓(xùn)要求,教務(wù)處安排了專人考勤,只有2位請假,新教師都能準時到達培訓(xùn)地點接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),并能認真做好學(xué)習(xí)記錄。
通過這次培訓(xùn),我們充分相信,在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,新教師一定會在專業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠、更穩(wěn)、更精彩!
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十一篇20xx年7月10日上午9點,x縣二中新教師培訓(xùn)開班典禮在行政樓四樓會議室隆重舉行。這標志著本年度為期半個月的崗前培訓(xùn)正式啟動。典禮上,張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮。共31名新教師參加了此次開班儀式,典禮由教科處主任唐菊邦主持。
典禮上,x縣二中校長張連奇首先對新教師的到來表示歡迎,并對新老師提出了殷切的希望和切實可行的建議。隨后,張校長為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學(xué)理念。張校長談到,x縣二中自1941年建校,至今已有75年的歷史,在教學(xué)成績上已連續(xù)27年蟬聯(lián)x州市高考桂冠,取得了輝煌的成績!張校長還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學(xué)理念:要我發(fā)展、爭創(chuàng)發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展、抱團發(fā)展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑,巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關(guān)懷。接著,張校長與新教師交流了其從教生涯的心得體會?!盀楣褪亲畲蟮臑樗剑瑖栏窬褪亲畲蟮年P(guān)愛。”在張校長看來,新教師應(yīng)該干凈,智慧,耿直,感恩。最后張校長對新教師提出了五點建議:
一、新教師應(yīng)該有團隊精神,積極、堅韌、有責(zé)任心。
二、新教師不僅要教書育人,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。
三、新教師應(yīng)具有實干巧干精神,踏實創(chuàng)新。
四、新教師做事情應(yīng)重視細節(jié),細節(jié)決定成敗。
五、新教師應(yīng)為人大氣,不斤斤計較,學(xué)會感恩。
隨后,分管學(xué)校后勤工作的劉大勤校長為全體新教師做了講話。劉校長的講話主要為兩個方面。第一方面,劉校長重點介紹其所主管的后勤工作,為我們闡述了后勤部門的各項職能、服務(wù)理念等。第二方面,劉校長就自己的工作經(jīng)驗與全體新教師進行分享。講話中劉校長談到了教師教學(xué)需設(shè)立合理目標、教師要研究學(xué)生的需求,培養(yǎng)自己的興趣愛好等幾個層面。最后劉校長鼓勵全體新教師要學(xué)會改變自己,做與學(xué)生交流溝通的高手。聽了劉校長的講話全體新教師備受鼓舞,對未來的工作充滿了期待。
隨后,分管學(xué)校教務(wù)處工作的黃在祥副校長以《學(xué)校文化與教師成長》為題為新教師做了一場精彩的專題講座。黃校長以馬云的管理名言開題,向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經(jīng)驗,提出“管理贏在哲學(xué),學(xué)校贏在文化”,要以文化管人。其后,黃校長從四個方面具體闡述了學(xué)校文化和教師成長。首先,介紹了學(xué)?;A(chǔ)文化,重點介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、學(xué)校精神、核心價值觀、辦學(xué)目的,其次,講解了團隊文化建設(shè),黃校長以其深厚的學(xué)識修養(yǎng)向老師們介紹了“狼性團隊”、“唐僧團隊”、團隊作風(fēng)建設(shè)、團隊機制建設(shè)。接著黃校長介紹學(xué)校的連冠文化,27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后,黃校長以規(guī)劃、勤奮、激情、改變、心態(tài)五個關(guān)鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問題。
接下來學(xué)校黨委副書記劉大連發(fā)表了講話。劉書記提到培訓(xùn)的目的是讓新教師通過對學(xué)校文化的學(xué)習(xí),更好更快地適應(yīng)工作崗位。劉書記以自身工作體會為例,強調(diào)對于新教師,首先要有清晰明確的職業(yè)認識:年輕人是不斷成長的,工作后會發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處,面對困惑與困難,要做好思想準備,冷靜思考,拋下浮躁,確立目標,做好規(guī)劃。其次,他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準則:敬業(yè)和愛生。教師要有教師良心,要愛學(xué)校、愛生活、愛工作。針對初入職場的新教師,劉書記提出進入社會尤其是進入學(xué)校要有適當(dāng)?shù)拿庖吡ΑT谙蚶辖處煂W(xué)習(xí)交流的過程中,要學(xué)會取其精華,去其糟粕。處理好與指導(dǎo)教師的關(guān)系。
最后,教科處副主任朱建做了總結(jié)性發(fā)言,對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點寄語:一是教育不是灌溉而是點燃火焰。二是我們不能改變這個世界,可是我們能改變這個課堂。朱主任希望我們能夠點燃對教師職業(yè)的熱情,放飛理想,實現(xiàn)自身的人生價值。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十二篇為加強學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,給教職工做培訓(xùn)。
上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號報告廳,董事長楊紅衛(wèi)作《集團公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問題對學(xué)院發(fā)展前景進行了分析。隨后,楊紅衛(wèi)董事長分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,楊紅衛(wèi)董事長還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識,不斷提升自己。
校長彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報告,同時鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟管理學(xué)院助跑起飛,實現(xiàn)人生夢想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的力量!
副校長郭思智帶來了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時,也給鼓勵大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來!即選定一個自我擅長的專業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個領(lǐng)域或崗位的專家!
相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺定會成為新入職教師快速成長的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢!
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十三篇為進一步提高教師素質(zhì),幫助新入職教師盡早適應(yīng)教師角色,掌握各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的技能和方法,初步了解現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),提高實踐能力、創(chuàng)新能力和自身學(xué)養(yǎng),邁好教師成長的第一步,10月29日,縣教育局組織了2022年新入職教師能力提升為期兩天的培訓(xùn),這次培訓(xùn)由陽新縣職業(yè)教育中心承辦。縣教育局副局長張秋啟,縣職教中心黨委副書記、校長王能勇,縣教育局教師培訓(xùn)股股長明瑞海,原縣教育局副局長尹聞杰、縣教育局教師培訓(xùn)股副股長陳世武出席開班儀式。
縣職教中心黨委副書記、校長王能勇致歡迎辭,縣教育局副局長張秋啟做動員講話。本次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行。集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:教師職業(yè)道德規(guī)范、《新綱要》觀念解讀、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的基本組織策略、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功等。分散學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:《初為人師--新教師成長8講》。這次培訓(xùn),對提升了新入職的教師各個方面的能力,使他們掌握了教育技術(shù)的基本概念、教學(xué)設(shè)計的一般過程。
10月30日下午,第一期培訓(xùn)圓滿結(jié)束,培訓(xùn)教師精心授課,培訓(xùn)學(xué)員全部按時到崗,沒有遲到曠課現(xiàn)象。所有學(xué)員課堂都堅持做聽課筆記并交流心得體會,取得了令人滿意的培訓(xùn)效果。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十四篇為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,從全體教師的學(xué)習(xí)到我們這些新教師的單獨學(xué)習(xí),都使我獲益匪淺?!盎畹嚼?,學(xué)到老”,相信這句話很多人都會說,但是真正做到的人又是何其的少。
從專家的講座,要學(xué)會觀察孩子,通過現(xiàn)象看本質(zhì),到欣賞的小,中,大班的數(shù)學(xué)活動,老師們把枯燥的數(shù)學(xué)活動用游戲的方式展現(xiàn)給我們,讓我們眼前一亮,幼兒也是在愉快的、玩鬧的氣氛中學(xué)會了知識,再到院長給我們講解的說課的具體的步驟及注意事項,最后一些有經(jīng)驗的老師們給我們講解的各個環(huán)節(jié)的意義與重要性,有經(jīng)驗的老師們也是從年輕時候過來的,也是在一步一步的摸索之中得到的經(jīng)驗,俗話說師父領(lǐng)進門修行在個人,老師們只是把經(jīng)驗分享給我們,怎么運用還是要靠我們在平時的工作中自己摸索、總結(jié)。
從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)工作一年了,雖然已經(jīng)接觸了幼兒的平時的一日活動,但是總歸是不明白的,幼兒的一天怎么要進行那么多的事情,上學(xué)的時候,只是在課本上,老師每天滔滔不絕的說一日生活即教育,一定要背過,考試中要考的,等你們工作時院長也會問你們的,但是現(xiàn)在終于明白了,幼兒在園的每一個環(huán)節(jié)都附有教育意義,如教育活動就是集體的教學(xué)活動,不能稱之為上課,上課的話就是小學(xué)化了,老師自己分析教材、制定目標、設(shè)計活動過程,以幼兒感興趣的方式教給幼兒你想要讓幼兒明白的某些道理、學(xué)習(xí)的知識、學(xué)習(xí)的某項技能等等·······生活活動包括了入園和離園、盥洗、進餐、午睡、如廁等,在這些環(huán)節(jié)中有沒有教育的意義呢?有沒有教育的必要呢?例如小班的幼兒,剛離開父母進入新的環(huán)境肯定不適應(yīng),有的也許是獨生子女在家里是集萬千寵愛于一身,而在幼兒園里老師要照顧的是30多個幼兒不可能只照顧某一個幼兒,這時不會吃飯的,不會洗,不會主動的入睡,不會提褲子,穿衣服,認不出自己的被子,不會主動的向老師問好等等的這些問題,就是在平時進行這些活動前老師不停的講解,不斷地重復(fù),與某些教育活動的講解學(xué)習(xí),教師取得的家長配合,小班的幼兒才會一步一步的慢慢的學(xué)會,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣;再到活動區(qū)的活動,活動區(qū)的活動有時是教育活動的延伸,有時是根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)的,但都是為了發(fā)展幼兒的某種能力與技能;再到戶外的活動,安全為重中之重,老師的眼睛必須關(guān)注在幼兒的身上,站位也要縱觀全局,活動前要提要求規(guī)則等,活動結(jié)束后更要評價,最重要的是清點人數(shù),在我見習(xí)的時候王老師也跟我說的這件事情,我深記于心。
幼兒園的工作不只與幼兒打交道,家園的合作很重要,我們只有取得家長的配合,取得家長的信任,我們的工作做起來才能舒心,這就需要我們與家長的溝通,這真的是一門深奧的藝術(shù),老師給我們介紹了幾種技巧有:
①平等的對待,真誠的溝通:不因家長的工作、行為舉止而產(chǎn)生不一樣的對待方式。
②適時調(diào)整,換位思考:出現(xiàn)問題時,不應(yīng)該排斥、逃避,換位一下作為幼兒的爸爸媽媽,當(dāng)自己的孩子出事的時候,你是怎樣的心情,都不想讓幼兒受傷,作為老師應(yīng)想辦法了解過程。
③冷靜克制,剛?cè)嵯酀杭议L來向老師“發(fā)牢騷”“找事”,我們應(yīng)該先傾聽,不做任何的回應(yīng),可以看著家長的眼睛或是鼻子,面帶微笑讓家長知道老師是在認真的聽我說,而不是不屑一顧,但是這個傾聽也是有原則的,當(dāng)家長說完時,該轉(zhuǎn)移的時候就應(yīng)該轉(zhuǎn)移。
④語言魅力,賞識激勵:每一個家長都認為自己的孩子是最好的,所以我們在與家長探討孩子今天的表現(xiàn)的時候,應(yīng)該先就孩子某一方面有進步,先對孩子有一個肯定,然后在轉(zhuǎn)折一下說一點孩子的不足之處,希望繼續(xù)努力,改正過來。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十五篇9月19日上午,在萬紀幼兒園舉行了開班儀式??h教育局相關(guān)負責(zé)同志出席開班儀式,并就培訓(xùn)活動做了安排和要求。
培訓(xùn)活動中,3名城區(qū)幼兒園園長圍繞加強師德修養(yǎng)、落實一日常規(guī)、做好課程開發(fā)進行了專題講座。6名骨干教師進行了示范教學(xué),3名評委進行了現(xiàn)場點評。
全體參訓(xùn)教師觀摩了文峰幼兒園“體智能大循環(huán)”游戲活動,分組在西街村幼兒園等六所城區(qū)幼兒園進行了跟崗學(xué)習(xí)。
9月23日上午,在萬紀幼兒園舉行了結(jié)業(yè)儀式。
結(jié)業(yè)儀式上,為專題講座專家、示范展示教師、點評評委頒發(fā)了證書,為參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書;參訓(xùn)教師代表作了培訓(xùn)心得交流分享。
全縣城區(qū)公民辦幼兒園園長、主管教學(xué)副園長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長,各公民辦幼兒園新入職及轉(zhuǎn)崗教師130余人參加培訓(xùn)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十六篇20XX年9月19日,我市中小學(xué)(幼)新教師培訓(xùn)班開班典禮在教師進修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動。市人事科嚴文華副科長、教師進修學(xué)校丁旗松副校長及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開班典禮。開班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。
丁校長在開班典禮上作了重要講話,他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出,開展新教師試用期培訓(xùn)班的目的,就是要使新教師在較短的時間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛崗位;必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點希望與要求:一是愛學(xué)習(xí),永不滿足;二是能實干,務(wù)實實在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。
嚴科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,市教育局一直非常重視加強師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),堅持不斷提升“德藝雙馨”型隊伍的建設(shè)水平。并對培訓(xùn)工作提出了明確要求:認真制定培訓(xùn)計劃,精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,嚴格挑選培訓(xùn)教師,培訓(xùn)活動必須組織嚴密,內(nèi)容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
來自省丹中的郭青青老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí),努力實踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,成長為一名學(xué)生愛戴、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。
上午典禮結(jié)束后,新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課,由師訓(xùn)處_主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知,奉獻人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時博得學(xué)員的陣陣掌聲。
下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽了省特級教師臧立本和呂同德專題講座:“我的教師生涯”。兩位特級教師結(jié)合自己的成長歷程,給學(xué)員上了生動的又一課。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十七篇8月29日上午,開封市田家炳實驗中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓(xùn)會在校會議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍,豐富而內(nèi)涵的專業(yè)熏陶,深深感染了5位新入職的教師,會議取得了較好的迎新和培訓(xùn)效果。
會議在楊海濤副校長熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開了序幕。楊校長的致辭不僅對全體新教師的到來表示誠摯的歡迎,還對每位新教師提出了殷切的期望。在新教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做簡短自我介紹后,蔡亞娟等3位已具備教學(xué)經(jīng)驗的青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長之路及教學(xué)工作經(jīng)驗。他們的成長經(jīng)歷讓新入職的教師們感受到了開封市田家炳實驗中學(xué)這個大家庭的溫暖與魅力,感受到了作為一個田中人的驕傲。接下來,教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年,關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗與新教師們分享,使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實效課堂”,以及向新教師們詳細培訓(xùn)備好課的一些具體規(guī)范要求。最后,吳主任對新入職教師提出了期望,希望他們在開封市田家炳實驗中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”,鼓勵他們迅速成長起來,做一個用真心、動真情的實驗人,為學(xué)校美好的明天貢獻自己的力量。培訓(xùn)結(jié)束后,新教師們參觀了學(xué)校校史館,進一步了解了田家炳實驗中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊。
本次新教師入職培訓(xùn)會,使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗知識,從而加強了他們的職業(yè)能力,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),幫助他們盡快融入到學(xué)校這個溫暖和諧的大家庭中。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十八篇今年,我市有四十名教師參加四川省幼兒園骨干教師遠程培訓(xùn)。其中,五所公辦園有28名,六所民辦園有12名。自9月16日開班以來,我市學(xué)員按通知要求按時注冊、修改個人信息,及時進入班級平臺參加學(xué)習(xí)。在第一期班級簡報中,我市學(xué)員林莉、鄧燕、周碧蘭在研修日志中道出了國培心聲,她們那種積極、樂觀的心態(tài)受到了綿陽市輔導(dǎo)老師的表揚。
從10月12日綿陽市輔導(dǎo)老師反饋的信息看,目前,我市40名學(xué)員達到階段性學(xué)習(xí)標準的有29人,有11人暫時未達標。其中城東幼兒園6名參培學(xué)員均合格。
自開班以來,我市學(xué)員積極參加培訓(xùn),很多老師舍棄國慶休假,認真學(xué)習(xí)、積極參加專家答疑活動并按照要求提交作業(yè)。在輔導(dǎo)老師表揚全班名列前茅的十名學(xué)員中,東方紅幼兒園的李芳瓊、蔡建芳、城東幼兒園的但芳、鄧燕、趙永群、華陽幼兒園的范國瓊等6名老師榜上有名,在眾多的學(xué)員中脫穎而出,不僅完成了全部的視頻學(xué)習(xí),而且高質(zhì)量地完成了老師布置的主觀作業(yè)、提交了培訓(xùn)日志和教學(xué)設(shè)計與反思,同時還積極參與論壇交流與專家在線答疑活動,各項指標均得以很好地完成。
希望我市學(xué)員繼續(xù)努力,力爭在培訓(xùn)結(jié)束時,40名學(xué)員全班高標準的完成培訓(xùn)任務(wù)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第十九篇王建廷近日,烏恰縣實驗中學(xué)、實驗小學(xué)、雙語幼兒園全體師生學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉的典型事跡,為提高教師職業(yè)道德,加強學(xué)生愛心教育起到了積極地促進作用。
佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有4名學(xué)生受傷。她的典型事跡引起全國各界人士的共同關(guān)注,西陲邊城的烏恰縣全體師生共同學(xué)習(xí)張麗莉的典型事跡,掀起向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)的熱潮。
5月18日上午,烏恰縣實驗小學(xué)教師趙莉給全校師生作了張麗莉典型事跡報告會,全校師生被感動落淚。趙莉表示:“我們要以張麗莉作為教師行業(yè)的榜樣,學(xué)習(xí)她無私奉獻的精神,提高自身修養(yǎng),增強自己對學(xué)生的愛心,為教育事業(yè)奉獻自己的青春熱血?!?/p>
實驗小學(xué)四年級學(xué)生胡楊說:“我在報告中聽到張麗莉老師倒下時,學(xué)生們都喊,快救救張老師這句話時,情不自禁地留下了眼淚,張麗莉老師為了救學(xué)生不顧自己的安慰,她是我們心中最美的女教師,她的事跡深深地感動著我們,我也要向張老師學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)一名偉大的老師?!睋?jù)悉,烏恰縣舉辦“最美女教師”張麗莉先進事跡報告會三場,聆聽人數(shù)3000余人,涵蓋了烏恰縣實驗中學(xué)、實驗小學(xué)、雙語幼兒園和黑孜葦鄉(xiāng)小學(xué)等全體師生。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十篇8月20日全園培訓(xùn)正式開始,我很榮幸成為了其中的一員。為我教師生涯的開始做好了準備,這幾天的培訓(xùn)的內(nèi)容非常廣泛,有安全教育,說課講座,占溫梅老師講座等等,這些都昂我記憶深刻,受益匪淺。
第一天吳園長對我們幼兒園未來的三年做了規(guī)劃。俗話說的好“有目標才會有動力”有了這三年的規(guī)劃,每個老師的目標也就更加的明確,這需要我們老師的共同努力。每個老師的任務(wù)不同,但目的卻是一樣的,對我們新老師來說,這無疑是個重擔(dān),但是我一成為了其中的一員,我有這個責(zé)任去為這個目標出一份力。雖然過程會很辛苦,但我向結(jié)果會讓我微笑,我向說我已準備好了!
“安全”時刻都會在幼兒園被提及,因為幼兒比較小,自我保護意識并不強時刻都需我們老師去提醒,保護他們,讓幼兒擁有一個健康快樂的童年是我們幼兒園的宗旨。
“說課”對我們來說還是有點陌生。雖然在學(xué)校時老師也會提及,但并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,并沒有什么接觸,其實說課對我們來說是非常重要的,在講座開始之前,吳老師先讓我們對教案進行說課準備,但我什么也寫不出來,一切都是那樣不知所措。在整個說和講座中,吳老師談及了許多老師在說課過程中存在的問題,也談及了說課的類型,要素,設(shè)計等等。讓我深深體會到說課的不是一天兩天能成功的,它需要不斷的積累,磨練。在一次次失敗中得出總結(jié)和經(jīng)驗。在平常上班是可以向經(jīng)驗豐富的老教師請教,讓她給你寶貴的意見,這樣你才會有進步。
印象最深刻的就是占溫梅老師的講座,一首《感恩的心》拉開了講座的帷幕,同時一張張感人的照片刺激這我們的眼睛,這一張張感人的照片后面都隱藏這一個個感人。占溫梅老師的聲音很溫柔,講她親身經(jīng)歷的故事時讓我有種身臨其境的感覺。四川大地震情系這每一個中國人的心,地震震垮了房屋,山,但覺震不到我們堅強的中國人。在那里的小朋友很窮,生活很艱難,每天吃著同樣的飯菜,要到很遠的地方去挑水,每天要很早很早起床走過很多很多山路去上學(xué),但他們?nèi)院芨吲d的過著沒一天,看到那里的一幕幕衙門類在眼眶中大專,那里的小朋友讓我很佩服。想想現(xiàn)在幸福的我們,震的是身在福中不知福,每天有那么多的抱怨,不知足,真的是太不應(yīng)該了,講座以一首《揮著翅膀的女孩》結(jié)束了,是的,他們就像揮著翅膀的天使,他們的微笑是那么的迷人,那一張張感人的笑臉永遠會留在我們的記憶中,永遠!
這一天天的培訓(xùn),讓我深深的體會到了當(dāng)一名幼兒老師的責(zé)任和不易,但是我不會讓這些困難打到,我會更加的努力,成功是給有準備的人的,我會加油的!
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十一篇11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。二是加強學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務(wù),樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強管理,建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后,潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點,不斷努力,團結(jié)共進,打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十二篇8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕,在校長助理楊華躍同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了**學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有:學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓(xùn)一開始,由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見:要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績,才能樹立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點,最好的捷徑就是多聽課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的細節(jié)點滴,真正做到為人師表。最后一點,尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話,要求大家做好精心的準備,樹立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言,指出青年老師要重點教會學(xué)生做人的道理;要嚴格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作,從開學(xué)第一天學(xué)生報名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn),各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識,做好了心理準備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十三篇12月13日上午,“國培計劃”古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮在古丈縣教師發(fā)展中心舉行。縣教體局教師股負責(zé)人、縣教師發(fā)展中心負責(zé)人、工作坊管理團隊以及工作坊全體學(xué)員參加典禮。
本次培訓(xùn)對象為50名古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在為期六個月的培訓(xùn)中,開展了兩次線上研修以及兩次線下研修,全體學(xué)員能夠積極參與研修活動,撰寫心得體會,并將學(xué)習(xí)過程中的收獲制作成美篇、簡報進行分享。最終,工作坊50名學(xué)員全員通過考核,予以結(jié)業(yè),并評選出優(yōu)秀小組1個,優(yōu)秀研修心得5篇,優(yōu)秀班干部5人,優(yōu)秀課例5堂,縣級優(yōu)秀學(xué)員10人,省級優(yōu)秀學(xué)員10人,教師專業(yè)發(fā)展標兵4人。
據(jù)了解,自20xx年古丈縣成功申報第五批“國培計劃”項目縣以來,縣委縣政府高度重視,加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師素質(zhì)。20xx年以來,全縣共組織1300余人次參加各級各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn),老師們開闊了視野,增長了見識,能力得到提升,為古丈的教育事業(yè)繁榮發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十四篇為幫助新入職教師完成角色轉(zhuǎn)換,盡快進入工作狀態(tài),為今后的教育工作導(dǎo)好航、開好頭,9月16日至20日,裕安區(qū)教體局舉辦20xx年裕安區(qū)幼兒園新入職教師培訓(xùn)班(第一期),全區(qū)44名幼兒園新入職教師參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)立足全區(qū)幼兒教師實際情況,通過訓(xùn)前問卷調(diào)查,摸清教師能力水平和培訓(xùn)需求,有針對性地設(shè)置培訓(xùn)課程、遴選專家。授課專家不僅有來自高校的教授,還有一線名教師、名園長。培訓(xùn)內(nèi)容針對性強,涵蓋幼兒教師職業(yè)規(guī)劃、師德師風(fēng)建設(shè)、保育活動的實施與指導(dǎo)、幼兒游戲活動的組織與實施、幼兒思維培養(yǎng)、幼兒教育與觀察等方面內(nèi)容。
專家引領(lǐng)促發(fā)展,立足專業(yè)研真知。本次培訓(xùn)除了開展專家講座,還組織開展主題研討活動。學(xué)員在專家引領(lǐng)下通過線上工作坊展開主題研討,共同打造精品課程,并錄制成視頻資源。
同伴互助促成長,攜手共進增友誼。參訓(xùn)學(xué)員分組研討和交流體會,共同編制學(xué)習(xí)簡報18期,撰寫學(xué)習(xí)心得44篇,完成學(xué)習(xí)筆記十多萬字,……全體學(xué)員全勤學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“希望通過崗前培訓(xùn)幫助新入職教師盡快明確崗位職責(zé),樹立科學(xué)保教理念,提升教育教學(xué)能力,更快更好適應(yīng)講臺、站穩(wěn)講臺,為裕安區(qū)幼兒教育貢獻力量?!眳^(qū)委教育工委副書記、教體局副局長郭杰在出席開班儀式時向參訓(xùn)學(xué)員提出殷切期望。通過本次培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員能夠更好適應(yīng)新崗位、新身份、新環(huán)境,盡快成長為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師,為教師職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十五篇20xx年6月11日晚7:30晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了人教云教研數(shù)學(xué)教研培訓(xùn)活動。湖北省教育科學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,湖北省首屆正高級教師,特級教師劉莉與大家“相約云端”,為老師們帶來的“指向?qū)W生數(shù)學(xué)能力發(fā)展的教學(xué)研究”知識大餐。
劉老師從教學(xué)目標如何體現(xiàn)核心素養(yǎng)、如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)能力兩大方面進行了詳細舉例講解和分析。我校全體數(shù)學(xué)教師積極參加學(xué)習(xí),認真做好筆記,做好個人反思。
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的初級階段,也是最重要的時期?!半p減”政策下,作為教師,如何減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?我們研討、學(xué)習(xí),分層設(shè)計作業(yè),因材施教,創(chuàng)設(shè)生活數(shù)學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)反思,加強與學(xué)生的交流和討論,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,提高學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的興趣。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提升,東莊小學(xué)每位老師心中有愛,著眼于學(xué)生,從自身入手,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,在實施高效課堂教學(xué)過程中實現(xiàn)對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的目標。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十六篇教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來說,是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進行崗前培訓(xùn)。
工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進行了為期兩天的集中培訓(xùn),由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)?;厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進行相關(guān)工作的培訓(xùn)。
新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無一遲到、請假,在培訓(xùn)過程中他們仔細聆聽,認真做筆記。
下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師,進行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點,分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進行相關(guān)課程標準的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測的要求,進一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,從而讓他們能盡快進入教師角色,勝任教學(xué)和班級管理工作。
磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn),我們希望全體新教師進一步提高學(xué)識水平,掌握現(xiàn)代化教育手段,增強學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,進入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),也為學(xué)校發(fā)展夯實基礎(chǔ),提供重要保障。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十七篇在xx區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我參加了x月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中,我聆聽了專家學(xué)者的報告,收獲頗豐。
這一次培訓(xùn),首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長xx所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告,她告訴我們,幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程,教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,開展具有游戲傾向的美術(shù)活動,這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就,陶工還是陶壺”,讓我印象深刻,我的理解是:老師和幼兒都在被造就,老師通過給幼兒上課,各方面都有所提高,反過來,幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能,形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
xx現(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長xx為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任xx為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風(fēng)趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標又太難,幼兒根本完成不了?;仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn),我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下,全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應(yīng)用能力,自我管理能力……在培訓(xùn)中,看了xx幼兒園和xx幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗又增強了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
通過這次培訓(xùn),我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十八篇20xx年10月21日上午8:30,教育中心四樓報告廳,在全體新入職教師的矚目與期待中,我們迎來了南開區(qū)新入職教師培訓(xùn)的第一課。
第一部分南開區(qū)教育局黨委馬淑苓書記,為20xx年新入職教師講授開啟教師職業(yè)生涯的第一課。
首先馬書記首先對青年教師的加入表示熱烈的歡迎,并期待青年教師能夠通過自己的努力超越歷史,創(chuàng)新進取,為南開教育貢獻自己的力量。
接著馬書記主要從三個方面進行了講述:為什么要成為教師,成為優(yōu)秀教師有哪些標準,怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
馬書記指出,思想價值觀決定一個人的行為,我們要將“為什么成為一名教師上升為價值觀的問題”。廣大教師要自覺學(xué)習(xí)并踐行“四有”“四個引路人”的要求,“教師行業(yè)是善的事業(yè)、公益類的事業(yè)”,所以我們要堅守初心,砥礪前行,對教育的追求“用一生的時間作紙,用一生的行動作答?!?/p>
最后對于如何成為一名優(yōu)秀的人民教師,馬書記更是提出了殷切的希望:
1.堅定理想信念,做思想上的引導(dǎo)者;
2.涵養(yǎng)道德品質(zhì),做思想道德的示范者;
3.苦練專業(yè)本領(lǐng),做知識能力的傳播者;
4.修煉仁愛之心,做充滿愛心的奉獻者。
在馬書記“立德樹人”教育觀的引領(lǐng)下,新教師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。馬書記的諄諄教誨點燃了全場新教師對教育事業(yè)的熱情,給予新教師奮勇前行的勇氣和力量。經(jīng)久不息的掌聲回蕩在整個報告廳。
第二部分內(nèi)容由教育中心進修部簡雅芬主任主講,簡主任以《教師反思與教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為題開始了新教師的第二堂課。
首先簡主任和新教師們分享當(dāng)前教育時代背景的相關(guān)問題,認為教師是“神圣的、賢仁的、勤勉的。”新教師們認真聆聽,積極發(fā)言互動。
接著簡主任提出,廣大新教師應(yīng)該在入職伊始養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。
最后簡主任結(jié)合自身多年成功教學(xué)經(jīng)驗,與廣大新教師進行分析分享,殷切地希望新教師“用一朵云推動另一朵云,用自覺喚醒自覺”,將教育作為終身事業(yè)去奮斗。
馬書記字字珠璣、鞭辟入里的講話明確了廣大新入職教師前進的方向;簡主任深入淺出、循循善誘的發(fā)言同樣引人深思。
這兩講促使廣大新入職教師堅定了立德樹人,牢記責(zé)任使命的信念,踏上了在教育事業(yè)上揚帆起航,書寫南開教育新篇章的征程。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第二十九篇要做老師了,心情是很激動,同時也是特別緊張的,雖然之前在幼兒園實習(xí)過一段時間,但是真的自己要在這個崗位上去做教學(xué)的工作,還是緊張的,領(lǐng)導(dǎo)
也是安排了我們新老師在暑假里面做了培訓(xùn),就這幾天的培訓(xùn),我也有一些心得。
學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能更好地做好工作,做好幼兒園的工作,在培訓(xùn)中,老師反復(fù)的強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,的確幼兒園的孩子們是比較好動的,是充滿了很大求知欲的,如果作為老師只會一點點的那些教學(xué)東西,那怎么教小孩子呢,而且現(xiàn)在孩子也是有一個特別好的愛好,那就是喜歡問為什么,我記得有一次我?guī)姨媒愕暮⒆?,她才五歲,雖然很小,但是很喜歡問問題,一天下來,為什么的問題問了我好多好多,我有些甚至都回答不上來,現(xiàn)在我是幼兒園的老師了,如果還是回答不上來,那就是工作沒做好了,所以多學(xué)習(xí),多反思,才能做好教師的工作,也是我從這次培訓(xùn)里面學(xué)到的東西。
對工作有責(zé)任感,在工作中,作為老師,我們更是要把責(zé)任抗在肩頭,這次的培訓(xùn),老師也是講到,幼兒園的老師,是孩子們到校園里接觸的第一批老師,老師教給他們的知識是很重要的,培養(yǎng)孩子們良好的品德,讓孩子們都做一個有文明,還有禮貌,能愛學(xué)習(xí)的孩子,是我們應(yīng)該做的責(zé)任。不是說每天像保姆一樣照顧孩子就可以了,還要在游戲中,在玩鬧中教給他們正確的知識,讓他們快樂健康的成長。
要有耐心,孩子們是比較好動的,經(jīng)常有很多奇怪的動作和語言,而且哭鬧也是經(jīng)常在幼兒園發(fā)生的,老師在管理和教學(xué)孩子們的時候,其實是需要非常大的耐心的,這個我也在實習(xí)的時候深有體會,有一次有個孩子因為中午分給他的雞蛋稍微小一點,就覺得不開心了,于是哭了起來,而這個孩子哭起來卻是很能哭,那次一哭就是一個多小時,我耐心的安撫完之后,同事們都說,我挺有耐心的,以前見過來實習(xí)的大學(xué)生,遇到這種情況,都是手足無措的,或者安慰了一陣沒效果,只好找其他的老師來幫忙,想不到我居然可以解決。這次的培訓(xùn),老師也重點講了耐心這個問題,不僅僅是在日常的教學(xué)里要有耐心,同時幼兒園的工作是比較累而且容易心力交瘁的,很多老師沒工作多久就承受不住離職了,而想要做好幼兒園的老師,更是需要耐心,能耐得住,在這個崗位上堅持下去。
這次培訓(xùn)雖然時間比較短,不是特別的長,但是我在培訓(xùn)里還是有很多的收獲,在今后的幼兒園老師工作里,我也要好好的去實踐,做好一名幼兒園的老師。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十篇11月1日,無錫市初中英語骨干教師“名師送培”培訓(xùn)班在無錫市濱湖區(qū)拉開帷幕。江蘇第二師范學(xué)院外國語學(xué)院邵紅軍書記、市教育局師資處張誠主任、濱湖區(qū)教育局糜榮華副局長、濱湖區(qū)教研中心黃主任、許建良書記等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。來自錫山、惠山、濱湖、崇安、南長、新區(qū)300名初中英語骨干教師,參加了為期三天的培訓(xùn)。
由省教師培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織,由江蘇第二師范學(xué)院負責(zé)實施,無錫市教育局主辦,濱湖區(qū)教研發(fā)展中心承辦的無錫市初中英語骨干教師“名師送培”培訓(xùn)活動,是20xx年省“名師送培”項目之一。本次培訓(xùn)的目標是“立足課堂教學(xué)與研究,發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)”。圍繞目標,送培單位精心設(shè)計本次培訓(xùn)的課程,采取以省內(nèi)市、區(qū)教研室專家或教學(xué)一線名師講座為主,以新秀和骨干教師現(xiàn)場展示課及學(xué)員聽課評課為重要內(nèi)容的形式。來自揚州的滕家慶老師、常州的薛國民老師、南京的陳靜波老師分別為學(xué)員作了《課堂教學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展的原點》、《如何提高中學(xué)英語教師的觀課、評課水平》和《怎樣做教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量提升——課堂教學(xué)中的問題研究》的講座;專家們專題報告很接地氣,全體學(xué)員受益匪淺。
常州市陳蕾老師、無錫市河埒中學(xué)范鶯老師、南通市英語學(xué)科帶頭人冒曉飛老師給學(xué)員們帶來了三堂精彩的觀摩課。點評課活動中,開課三位老師的精彩展示,培訓(xùn)學(xué)員的踴躍互動,南通周華老師點評主持時妙語連珠,讓整個培訓(xùn)活動精彩紛呈。
本次省級送培活動,無錫市濱湖區(qū)教育局高度重視,精心組織安排、精細管理落實;確保各項服務(wù)、管理工作到位。為全體學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。濱湖區(qū)教研中心作為承辦單位,從報名到培訓(xùn)班各項活動的策劃都十分到位,做到及時傾聽學(xué)員心聲、解決實際困難,各項措施保障得力,獲得學(xué)員們的一致好評。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十一篇我成為了幼兒園老師,教導(dǎo)一群可愛的小孩子,這次我參加了培訓(xùn)指導(dǎo)怎么去做好自己老師的責(zé)任,教導(dǎo)好這些學(xué)生。
一、做好學(xué)生工作
幼兒園的小朋友都是非常幼小嬌嫩的,需要我們老師去呵護,這些小孩子來到幼兒園,是家長對我們的托負,因此我們必須要做好這樣的責(zé)任,首先我們要保證在幼兒園小朋友的安全,因此需要時刻注意他們的一舉一動,防止他們吃臟東西,禁止他們?nèi)ノkU的地方讓,要讓小朋友開心快樂,讓他們可以在幼兒園無憂無慮,讓他們的父母放心安心工作,當(dāng)然來到了幼兒園我們還要適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)他們只是,讓他們在幼兒園學(xué)到只是,小孩子學(xué)習(xí)是非常不主動的,我們就要讓他們主動與老師一起學(xué)習(xí),當(dāng)然不能夠向普通高年級那么教學(xué)了,太過枯燥的教育他們更不就坐不住,只會到處亂跑。想要讓他們學(xué)習(xí)就必須要投其所好,通過舉行一些活動,一些好玩的讓他們?nèi)トネ嫒セ顒?,在活動中讓他們識字,學(xué)到東西,只有這樣才能夠很好的教導(dǎo)小朋友。
二、做好家長工作
家長把孩子上到幼兒園有幾點一是沒有時間,而是希望他們能夠在幼兒園打好基礎(chǔ),學(xué)到知識,以后學(xué)習(xí)起來更容易,因此把他們送到幼兒園,但是教育孩子不只是老師的事情更是家長的親情,想要把這些小朋友教導(dǎo)好就需要大家一起共同努力,我們在學(xué)校里面教導(dǎo)的知識家長可以在家里詢問他們的一些問題,加強他們的記憶讓他們愿意把學(xué)到的知識吐露出來提高他們的積極性,我們老師及時與家長溝通讓家長做好教導(dǎo),家長是小朋友的榜樣,是他們模仿學(xué)習(xí)的目標,因此要做好家長工作讓家長配合我們工作一起教育。
三、學(xué)習(xí)提升自己
來到幼兒園我們要學(xué)的東西非常都,我們要學(xué)習(xí)知識增加自己的文化底蘊,因為知道的越多,才能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生,才能夠讓那個他們學(xué)到更多的東西,做為老師一樣需要不斷的努力學(xué)習(xí)不斷的加強自己。多學(xué)多問題是我們新老師快速融入到工作的方法,幼兒園有一些有經(jīng)驗的老師,他們都有多年的教導(dǎo)經(jīng)驗,我們在工作中不懂的都能歐股及時向他們?nèi)〗?jīng),向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這些有用的知識,填補自己存在的問題,通過不斷的教導(dǎo),不斷的練習(xí),不斷的努力讓自己成為一個合格的教師,沒有任何努力是不需要付出的,做為老師我們只有付出更多才能夠做好我們的工作,老師只有學(xué)的越多知道的越多,懂得越多,才能夠有更多的方法手段來教導(dǎo)學(xué)生教導(dǎo)他們讓他們學(xué)到知識。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我知道了作為一個幼兒園老師我要怎么去教導(dǎo)好學(xué)生,怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓這些可愛的小朋友能夠快樂健康的成長。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十二篇我是xxx幼兒園一個新教師,幼兒園為了讓我們這些新教師適應(yīng)幼兒園的工作,所以在正式入職之前,給我們上了幾天的培訓(xùn)課。在這次培訓(xùn)課上,我才真正的了解幼師這一職業(yè)。我對這次培訓(xùn)有一些心得。
新教師的入園培訓(xùn),跟著一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),他們都是園里的前輩了,所以我們的培訓(xùn)是交由他們來的。培訓(xùn)第一天,老師們給我們講解了這個幼兒園的發(fā)展史,我們有了解到整個幼兒園的情況,這就方便了我們以后進入園里教學(xué)。再一個老師還講了一些他們剛進入園里時的事跡,安慰到我了,我剛進來,整個人是很緊張的,就怕自己做錯了,經(jīng)老師講過,我覺得我自己多少能夠平靜下來。
隨后幾天,老師就給我們上正式課了,開始教我們怎么去做教案,怎么在課堂上講解課文,這些都是這所幼兒園特別的教學(xué)方式,以后也是我教學(xué)要用到的東西。課堂上老師會先給我們示范一遍,然后就讓我們自己準備,之后就是一個個的上去講課,練習(xí)上課的情形。在這些老師教的東西里,我能夠感受到園里的教學(xué)氛圍是很不錯的,教學(xué)的重心是以幼兒為主,要讓孩子們進入課堂,就必須把上課的氣氛調(diào)動起來,這個是在培訓(xùn)中老師重點教我的,我特別喜歡這樣的方式,這樣就可以跟孩子們打成一片,幫助他們進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),不用怕上課他們不聽課。
培訓(xùn)中,還有一個重點就是叫我們使用電子設(shè)備上課,這些設(shè)備都是幼兒園自己的產(chǎn)品,因此是未來我上課的主要設(shè)備。老師給我們講解這個設(shè)備的用法,一步步的教會我們,我對這個設(shè)備是很喜歡的,因為用了它,在課堂里是十分方便教學(xué)的,可以放視頻,讓幼兒跟著學(xué),里面還有很多知識的收錄,對幼兒的學(xué)習(xí)很有幫助。
這次培訓(xùn)結(jié)束,我不得不感慨我工作的這家幼兒園能夠發(fā)展的這么好,是有它的特別之處的,園里的氛圍讓我很喜歡。這就是我以后工作的地方了,我特別期待,我相信當(dāng)我真正的進入工作,我可以做好自己的這個職務(wù),把孩子們教好,給他們好的啟蒙。我所學(xué)到的這些東西將會用到工作中去,為幼兒園貢獻我的力量,為幼兒服務(wù)好,做一個好幼師。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十三篇11月13日上午,廣西師范學(xué)教師教育學(xué)院院長李福灼教授給我們幼兒園骨干教師培訓(xùn)班帶來第一場講座。此次講座,李福灼院長主要與學(xué)員們分享了關(guān)于兒童文學(xué)和兒童發(fā)展領(lǐng)域的內(nèi)容。兒童文學(xué)對兒童的發(fā)展具有認識作用、教育作用、美感作用和娛樂作用等。李福灼教授提出,兒童在對兒童文學(xué)閱讀、欣賞、接受的過程中,在心理上能得到愉快的滿足,在精神上受到美的熏陶,對其思想感情和精神面貌產(chǎn)生積極的影響。最后,李教授希望各個幼兒園的老師,尤其是在坐的各位幼兒園的骨干教師,應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,在實際組織教育活動的時候,能多開展有益于兒童發(fā)展的兒童文學(xué)活動。
11月13日下午,廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前系主任孫錦瑞老師為學(xué)員們解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)?!吨改稀穼和膶W(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域。孫老師以《指南》為出發(fā)點,要求各位老師在實際的教育教學(xué)工作中,要充分尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,珍視兒童學(xué)習(xí)、生活的獨特價值,充分保護兒童的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,并為他們創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度的支持和滿足兒童的需要。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十四篇新學(xué)期開始了,我們班換了個新的英語老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺得她比以前的英語老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細又長,眼睛又大又亮,非常有神。
她的頭發(fā)非常奇怪,前面留了劉海,靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的,后面的頭發(fā)有尖也有平,這種發(fā)型我還真沒見過!不過我最關(guān)心的不是她的樣子,而是她教得好不好。等到開學(xué)的第一天,我終于能聽到曹老師講課了。
我覺得她的普通話講得不是很標準,不過她每一個英語詞句的發(fā)音讀得一清二楚,每個英語詞句的意思解釋得明明白白。曹老師要是在上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象,她就會講道理,從來不打人,這一點她做得很好。
現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語、數(shù)、英三科老師中最好的一個了,我希望能變得更好。曹老師真是個既漂亮又能干的好老師,不得看得舒服,學(xué)得也愉快。
不過我只擔(dān)心好老師會走哦。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十五篇為期一周緊張有序的新入職教師培訓(xùn)活動,在學(xué)校各方的努力下,于8月18日圓滿結(jié)束了,當(dāng)日下午新教師們做了“20xx新入職教師匯報”。
匯報儀式上,新教師們就“初高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”“怎樣提高學(xué)生自學(xué)能力,學(xué)生如何進行自我管理”“過程性評價對學(xué)生發(fā)展的幫助”等問題進行了積極的探討,并做了“培訓(xùn)到此時——我想說”的話題演講。新教師們各抒己見,用智慧共同構(gòu)建六中未來美好的藍圖。討論期間,郭書記和潘校長就讀書匯報問題發(fā)表了看法,使新教師們對六中教育轉(zhuǎn)型有了更為具象的理解。
這一周,學(xué)校為新教師們安排了充實的課程。通過劉勤、呂秀麗、石琳鈺、于國老師的專題講座,讓新教師們對傳統(tǒng)教學(xué)模式認知下的教和管有了全新的理解。傳統(tǒng)教學(xué)模式下的“教”只是灌輸式的填充,培訓(xùn)后新教師們才認識到新教學(xué)體系中的“教”要的不僅僅是好成績,而是每一位教師用愛心、真心、理解之心、讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在教學(xué)活動中的主動性,教師寓教于樂,突出學(xué)生個性發(fā)展的教育。
快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周,新教師們一同學(xué)習(xí),互相探討,一塊聽課,一起游戲,一路有你,結(jié)下了深厚的友誼!
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),肩負的是一個孩子,一個家庭,甚至一個國家的未來。新教師們將用語言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,在愛與責(zé)任中做好教育,盡快實現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。主動向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí),不斷提升自我,積極投身到教育工作中去,爭做一名合格的人民教師。在這場教育的修行中,有我們?nèi)w六中人不怕困難,團結(jié)共進的身影。
外聘老師培訓(xùn)報道稿范文第三十六篇繼20xx-20xx學(xué)年開學(xué)集中培訓(xùn)的集體亮相展示之后,20xx年秋季新入職青年教師再一次集體行動,以上崗課的方式展示對教育夢想的追求。
為了檢驗新入職教師的教學(xué)水平,展示青年教師風(fēng)采;也為了督促其認真鉆研教材,虛心向指導(dǎo)教師、骨干教師學(xué)習(xí),促使他們盡快成長,10月17日至10月19日我校舉行了20xx新入職教師上崗課活動。
各學(xué)科組成員全員參與觀課,課后及時開展說課、評課活動,相應(yīng)學(xué)部主任積極觀課、校領(lǐng)導(dǎo)熱切關(guān)注并參與了聽評課。大家對9位青年教師的9節(jié)課的教學(xué)設(shè)計特別是多媒體教學(xué)設(shè)備的運用給予了高度的評價,這9堂課上得比較成功,達到了較好的教學(xué)效果。
通過上崗課教學(xué),發(fā)現(xiàn)了青年教師課堂的以下亮點:
課堂駕馭能力強。課堂組織過程中能較好的引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到課堂思維活動中,既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,較順利的完成了教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)目標設(shè)定比較適切。教師在了解學(xué)情和研究教材之間找到恰當(dāng)?shù)钠鹾宵c,課題的引入自然,各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接比較流暢,教學(xué)目標的達成效果好。
多媒體設(shè)備使用嫻熟,每位教師精心設(shè)計多媒體課件,恰當(dāng)使用教學(xué)視頻,充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的使用效果,學(xué)生學(xué)習(xí)參與熱情高,教學(xué)效果好,展示了教師自身所具有的魅力。
指導(dǎo)教師的指導(dǎo)寬嚴相濟,既對教學(xué)環(huán)節(jié)的準備方面做嚴格要求,又在教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意上給予最大的鼓勵,最大程度的激發(fā)青年教師的.職業(yè)內(nèi)驅(qū)力,促使青年教師踏踏實實提升專業(yè)素養(yǎng),兢兢業(yè)業(yè)熱愛本職工作,勤勤懇懇追求精品課堂、高效課堂的真諦。
不足:
對教材的挖掘還不夠深入,課堂上一些教學(xué)語言欠缺嚴謹,學(xué)生自主研修時間稍少,對學(xué)困生及后排學(xué)生關(guān)注略少,教師評價用語還需豐富一些。
懷揣夢想,角色轉(zhuǎn)變,通過一個多月的教學(xué)實踐,新入職教師們能盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,面對職業(yè)生涯的“第一課”,他們不免緊張忐忑;但我們看到的不僅是他們教學(xué)水平有了很大提高,更看到的是他們身上煥發(fā)出的青春活力和對教育事業(yè)的熱情。
面對人生新征程的開啟,他們做好了充分的準備。千里之行,始于足下。邁好第一步往往是成功的一半,道路漫長,相信屬于你們的歷史篇章將陸續(xù)展開,鐫刻青春印記的華美的樂曲將繼續(xù)奏
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