2025屆陜西省咸陽(yáng)秦都區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點(diǎn)是（）A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B．能夠吸附雜質(zhì)C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔2．當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是………（）．A．CO和CO2 B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO3．下列敘述，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是A．正常雨水pH約為5.6的原因化合反應(yīng)B．鐘乳石的形成分解反應(yīng)C．用燒堿溶液吸收二氧化碳復(fù)分解反應(yīng)D．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性置換反應(yīng)4．下列物質(zhì)按照某種元素的化合價(jià)有規(guī)律地排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4，根據(jù)這種順序的排列規(guī)律，X不可能是（）A．HClO2 B．KClO3 C．HCl D．Cl2O55．硅（Si）是半導(dǎo)體材料，利用石英砂（主要成分是SiO2）制取高純度Si，其發(fā)生的主要反應(yīng)如下：反應(yīng)①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO；反應(yīng)②Si（粗硅）+Cl2+HClSiHCl3（純）；反應(yīng)③：SiHCl3（純）+H2Si（純）+3HCl下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng) B．反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放C．地殼中硅元素含量最高 D．反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用6．如圖所示為物質(zhì)分類(lèi)關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是A．一氧化碳 B．硫酸鋅 C．空氣 D．液氧7．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．丙一定是化合物B．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)C．丁在該反應(yīng)中一定是催化劑D．生成丙的質(zhì)量一定等于反應(yīng)前的甲和乙的質(zhì)量之和8．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．氧燭中添加催化劑不能增加生成氧氣的量B．中氯元素的化合價(jià)為+5C．氧燭分解產(chǎn)生的高純氧氣不僅可以供給呼吸，還可以用作高能燃料D．中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為9．王者歸“錸”，中國(guó)利用超級(jí)金屬——錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．錸元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B．錸屬于金屬元素C．錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g D．錸原子的核外電子數(shù)為7510．空氣是生命賴(lài)以生存的物質(zhì)，空氣中含量最多的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體11．節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%12．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大D．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：I.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖I所示：Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅。Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。（1）CD段可觀察到的現(xiàn)象是__________，從D到E的溶液的pH________（填“增加”“減小”“不變”）（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有______________。（3）為進(jìn)一步探究該白色固體成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟現(xiàn)象結(jié)論取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，加入______________原固體中有氫氧化鈉取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過(guò)量硝酸酸化，再加入硝酸銀_________原固體中無(wú)氯化鉀14．某小組同學(xué)探究二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。（確定標(biāo)準(zhǔn)）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實(shí)驗(yàn)，確定檢驗(yàn)酸堿性物質(zhì)存在的標(biāo)準(zhǔn)。取三個(gè)潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍(lán)色。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）（1）探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個(gè)潔凈的表面皿，放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn)，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是，分析依據(jù)是。（實(shí)驗(yàn)反思）有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的操作為，觀察到的現(xiàn)象為。15．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）如圖標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)_________；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式__________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式_________。利用該反應(yīng)制取的氣體，收集裝置應(yīng)選________(填序號(hào)，下同)。（3）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖(F～K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從__________口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào))。②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用__________裝置。③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用__________裝置。16．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.（1）圖A中_____（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是__________。（3）圖C中打開(kāi)可樂(lè)的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說(shuō)明氣體的溶解度與_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．鋅與鹽酸（HC1）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室用6.5克鋅與足量的鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣多少克_____?這些氫氣與足量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)可以生成多少克水_____?18．2019年11月16日樂(lè)山國(guó)際半程馬拉松鳴槍開(kāi)跑，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學(xué)式為C3H6O3，請(qǐng)計(jì)算：(1)乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(2)9g乳酸中中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水，他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。①A物質(zhì)的名稱(chēng)是________；操作①需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______；若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填寫(xiě)一條即可)。②操作②過(guò)程中為了除去一些異味和色素，常使用的物質(zhì)是_______；③硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化學(xué)式為_(kāi)_____；④節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí)，提出一條節(jié)水建議:______。(2)能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。①石油是三大化石燃料之一，石油屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。②煤燃燒時(shí)排放的_______、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。③液化石油氣可以作燃料，液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，寫(xiě)出丙烷(化學(xué)式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面，同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。2、C【解析】試題分析：二氧化硫和二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w；一氧化碳雖然有毒，但不會(huì)造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能導(dǎo)致酸雨。選C。考點(diǎn)：酸雨的成因和危害。點(diǎn)評(píng)：二氧化硫、二氧化氮與空氣中的水蒸氣作用，會(huì)生成硫酸和硝酸，隨著雨水落下，便形成了酸雨。3、B【詳解】A、正常雨水pH約為5.6的原因，化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐘乳石的形成，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、用燒堿溶液吸收二氧化碳，不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，不是復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、比較銅和銀的金屬活動(dòng)性，不能用氯化銀和銅，因氯化銀是沉淀，不能與銅反應(yīng)，可用銅和硝酸銀溶液，Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2，是置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、C【詳解】根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，可得①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)分別為：-1，0，+1，未知，+7；可知化合價(jià)規(guī)律是由低到高排列；同理可得A.HClO2，B.KClO3，C.HCl，D.Cl2O5幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)為：+3，+5，-1，+5，位于+1和+7之間的有ABD，故C項(xiàng)不合要求。故選：C。5、D【詳解】A、反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣中含有有毒的CO氣體，不可直接排放，會(huì)污染空氣，不符合題意；C、地殼中含量最高的元素是氧元素，不符合題意；D、反應(yīng)②中消耗HC1，反應(yīng)③中生成HC1，所以HC1可循環(huán)使用，符合題意。故選D。6、C【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。【詳解】①與②是并列關(guān)系，可以是純凈物和混合物，③包含在②中，若②是純凈物，③可能是單質(zhì)或化合物，但不能是混合物，因?yàn)榧儍粑锖突旌衔锸遣⒘嘘P(guān)系，空氣屬于混合物，一氧化碳、硫酸鋅、液氧屬于純凈物。

故選：C。7、A【分析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，故A正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒(méi)有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成丙的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和，不等于反應(yīng)前的甲和乙的質(zhì)量之和，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。8、C【詳解】A、催化劑只影響反應(yīng)的速率，不影響產(chǎn)物的質(zhì)量。氧燭中添加催化劑不能增加生成氧氣的量，故A正確；B、在中，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5，故B正確；C、氧燭分解產(chǎn)生的高純氧氣可以供給呼吸，但不具有可燃性，不能用作高能燃料，故C錯(cuò)誤；D、NaClO3中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比=23：35.5：（16×3）=46：71：96，故D正確。故選C。9、C【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。【詳解】A、由錸在元素周期表中的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為75，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，則錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，故A正確；B、錸是金字旁，屬于金屬元素，故B正確；C、元素名稱(chēng)下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是克，故C不正確；D、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為75，在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子的核外電子數(shù)為75，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是克。10、A【解析】空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是：氮(N2)約占78%，氧(O2)約占21%，稀有氣體約占0.939%。空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?。故選A。點(diǎn)睛∶空氣組成是各成分的體積分?jǐn)?shù)，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)?？諝庵饕怯裳鯕夂偷?dú)饨M成的。11、B【詳解】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%。故選B。12、D【詳解】水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起不是因?yàn)闇囟壬?，分子變大，而是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大。故選D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、固體部分溶解，有氣泡冒出pH減小碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇過(guò)量硝酸鋇溶液紅色不褪去紅色褪去，無(wú)白色沉淀【解析】由圖1可知，加入水，有不溶物，說(shuō)明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說(shuō)明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉；由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，不能說(shuō)明一定含有氫氧化鈉，可能是碳酸鈉有過(guò)剩．

（1）由上述分析可知，CD段是碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)，可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從D到E液體的酸性增強(qiáng)，液體的pH減??；

（2）由上述分析可知，原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；

（3）要確定一定含有氫氧化鈉，可以加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，溶液紅色不褪去；要證明含有氯化鉀，可以加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象，若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀，否則則沒(méi)有．故填：過(guò)量硝酸鋇；溶液紅色不褪去；紅色褪去，無(wú)白色沉淀；無(wú)氯化鉀14、（1）酸CO2+H2O="=="H2CO3（2）紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色【實(shí)驗(yàn)反思】將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中試紙不變色【解析】試題分析：根據(jù)酸能使紫色石蕊試驗(yàn)變紅色，堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色故（1）因?yàn)橛^察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有酸性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O="=="H2CO3；（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn)，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色，依據(jù)是氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色；【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的操作為將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中，觀察到的現(xiàn)象為試紙不變色。考點(diǎn)：溶液的酸堿性15、長(zhǎng)頸漏斗（合理即可）C（需與前一空對(duì)應(yīng)）bKH【詳解】（1）儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；裝置A可用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，試管口有棉花，可用于高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）裝置B適用于固-液不加熱反應(yīng)，可用于過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C或E；或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C；或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D或E；（3）①氧氣的密度比空氣大，若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入；②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置，將二氧化碳?xì)怏w從g端通入，水從另一端排出，排出水的體積就是二氧化碳?xì)怏w的體積；③二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，因此，若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用H裝置。16、左溫度必須達(dá)到可燃物著火點(diǎn)壓強(qiáng)有關(guān)【解析】（1）圖A中氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱，則左邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是：溫度必須達(dá)到可燃物著火點(diǎn)溫度；（3）圖C中打開(kāi)可樂(lè)的瓶塞，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，可觀察到大量氣泡冒出，說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；壓強(qiáng)越大，氣體溶解度越大；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.2g（2）1.8g【詳解】解:設(shè)能制得氫氣的量為x，生成水的量為yx=0.2gy=l.8