《練就火眼金睛——謹(jǐn)防詐騙，保護自我》班會教學(xué)設(shè)計授課對象高中授課時長40min班會主題練就火眼金睛——謹(jǐn)防詐騙，保護自我設(shè)計背景隨著社會的發(fā)展、信息技術(shù)的進步和網(wǎng)絡(luò)的普及化，越來越多的詐騙案件威脅著學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。高中生年齡小，社會經(jīng)歷不足，很容易成為詐騙實施對象，受到傷害。為了加強學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，給灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對的能力，召開本次主題班會。教育目標(biāo)通過這次主題班會，使同學(xué)們明白預(yù)防詐騙的重要性，在生活中提高警惕；知識拓展，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙；3.通過一系列情景模擬，使學(xué)生深刻體會到預(yù)防詐騙的意義；4.增強學(xué)生安全防范意識，教學(xué)生學(xué)會保護自己。課前準(zhǔn)備收集最近的詐騙案件作為故事背景，引入班會主題，同時作為加強學(xué)生的詐騙識別能力的真實材料；關(guān)于詐騙事件的新聞視頻；3.根據(jù)班會主題設(shè)計角色扮演活動；4.布置課前任務(wù)：學(xué)生自行了解本區(qū)的詐騙警情，并表達自己的看法。班會環(huán)節(jié)具體內(nèi)容設(shè)計意圖【環(huán)節(jié)1】視頻案例導(dǎo)入教師播放視頻：10086短信詐騙案件（內(nèi)容：受害人收到“10086”發(fā)來短信：您的積分已到賬，請登錄移動商城兌換現(xiàn)金。受害人按提示激活領(lǐng)取，根據(jù)提示，輸入姓名、身份證號、銀行卡號、密碼及銀行卡捆綁號后，卡內(nèi)錢全部被轉(zhuǎn)走。用視頻引起學(xué)生的興趣；新聞更能展示視頻的真實性，讓學(xué)生收到視覺沖擊2.學(xué)生在觀看視頻的同時也是在自我反思和學(xué)習(xí)的過程，能夠多了解一些詐騙案件，提高防范意識【環(huán)節(jié)2】詐騙類型老師結(jié)合案例，詳細(xì)講解各種詐騙類型，如：“熟人”借錢。冒充受害人親友，或以“猜猜我是誰”的方式，以“住院急需用錢”等理由騙取錢財。通知“退費”。冒充稅務(wù)、銀行等部門工作人員，以退款、退稅為由，要求你在ATM機上按指令做實為轉(zhuǎn)賬的操作，將卡內(nèi)的錢轉(zhuǎn)走。釣魚網(wǎng)站。利用虛假網(wǎng)頁誘騙你炒股，騙取資金或銀行賬戶、密碼，或用同樣方式，以購物、購票理由實施詐騙。虛假中獎。通過、短信告知你中獎，以繳納手續(xù)費、公證費、個人所得稅等借口騙取錢財。只有熟悉騙子的套路，學(xué)生才能在生活中識別出花樣百出的騙局。當(dāng)前騙局方式多種多樣，很多方式只有想不到?jīng)]有做不到，劃分騙局類型能幫助學(xué)生更好地識別。【環(huán)節(jié)3】應(yīng)對措施1.向同學(xué)們介紹遇到各種詐騙的應(yīng)對方法，如及時報警、向正規(guī)部門查驗核對、求助老師和同學(xué)等2.不僅要伸張正義，讓詐騙犯落網(wǎng)，更要保證自己的信息安全和人身安全。1.學(xué)生經(jīng)驗不足，識別出詐騙后往往不懂得如何與詐騙犯斗智斗勇，需要教師交給一些應(yīng)對技巧2.使學(xué)生掌握保護自己的辦法【環(huán)節(jié)4】角色扮演1.在每個小組推選出一個角色扮演者2.老師介紹角色扮演的劇本，指導(dǎo)學(xué)生即興發(fā)揮。四個扮演者分別扮演警察、受害學(xué)生、詐騙人和教師，上演一出防范詐騙的情景劇3.教師點評表演1.通過角色扮演，學(xué)生參與課堂互動，活躍班會課的氛圍2.學(xué)生在扮演角色的同時能夠體驗到生活真實的情境，學(xué)會換位思考，加深他們對這一主題的認(rèn)識。3.鼓勵學(xué)生大膽表達，發(fā)揮自己的長處，提供給學(xué)生表現(xiàn)的機會?！经h(huán)節(jié)5】學(xué)生討論發(fā)言1.以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生討論這節(jié)課所學(xué)到的知識，包括有哪些詐騙類型、怎么預(yù)防和應(yīng)對、如何保護自己2.每個小組派一個代表分享自己的感受，教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容1.小組討論是為了讓學(xué)生都有參與機會和發(fā)言