福建省南平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀音節(jié)，寫詞語(yǔ)。

páxínɡshízhōnɡbìnɡfánɡwǎnɡchánɡàiɡuó

shéjiānxiànɡyáměihǎozhuōzhùyǐjīnɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫同音字。

piāo(

)浮(

)揚(yáng)

yú(

)是(

)肉

qì(

)體(

)車

yǐ(

)經(jīng)(

)后2）.辨字組詞。

博(

)脾(

)捐(

)源(

)

搏(

)碑(

)鵑(

)原(

)

荒(

)論(

)錯(cuò)(

)乖(

)

慌(

)倫(

)措(

)乘(

)

癥(

)添(

)漫(

)拆(

)

證(

)舔(

)慢(

)折(

)3）.四字詞語(yǔ)填空。

趁其()()左()右()引吭()()

局促()()步調(diào)()()毫不()()

()()不迫()()不吭漫天()()

()()翼翼驚恐()()勢(shì)()()當(dāng)

()魂()魄()()有序()()救人4）.（2022·陜西安康·四年級(jí)期末）補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．枝折花()B．屏()凝視C．鐵杵成()

D．一絲不()E．生()勃勃F．()養(yǎng)不周

（1）李叔叔做每件事情都(

)，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。

（2）看到“﹏﹏”的詞語(yǔ)，你想到的人物是(

)。請(qǐng)你再寫兩個(gè)關(guān)于古人讀書求學(xué)故事的成語(yǔ)(

)(

)。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

振奮()已無(wú)能為()變化()端

空空如()一絲不()震耳()聾

（1）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出_____________的掌聲。

（2）神舟十三號(hào)載人飛船平安落地的一幕，讓海內(nèi)外華人_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《校慶日》描寫了（）A．親情B．師生情C．友情2）.《蜘蛛開店》的作者是（）A．魯冰B．靳瓊C．張彥3）.下列書寫正確的是（）

fǎngzhībiānzhīzhībùA．房子編織織布B．紡織辮子滋補(bǔ)C．紡織編織滋補(bǔ)D．紡織編織織布4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.巨石像一位仙人站在高高的山峰上。（寫比喻句）

____________像____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

彎彎的太陽(yáng)閉上山坡

寬寬的嘴巴掉進(jìn)眼睛

圓圓的小手爬上池塘

扁扁的公路飛過(guò)琴聲

胖胖的小路聽到草坪2）.按聲母的順序連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的詞語(yǔ)按一定順序排序。

（1）迎春花臘梅桃花菊花

__________________________________

（2）歐洲世界羅馬意大利

__________________________________

（3）老年兒童青年少年中年

_________________________________2）.把下面的詩(shī)句排排隊(duì)。（把序號(hào)按順序?qū)懺跈M線上）

①飛在青云端。②小時(shí)不識(shí)月，

③呼作白玉盤。④又疑瑤臺(tái)鏡，

_________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)?！兑股芬晃闹?，為了讓我不再膽小，媽媽給我講勇敢的故事，爸爸拉我去散步。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫《石灰吟》和《竹石》，并作比較閱讀。

1．這兩首詩(shī)都用了(

)的手法，第一首明寫(

)，實(shí)質(zhì)要表達(dá)自己(

)的高尚節(jié)操；第二首吟詠(

)，贊揚(yáng)了它們(

)的精神。

2．《石灰吟》的“吟”在這兒是(

)；“爾”的意思是(

)。

3．說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

（1）“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

（2）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

4．本學(xué)期在百花園中學(xué)過(guò)一首陳毅的《青松》，請(qǐng)你把它寫下來(lái)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我的習(xí)作。

生活因?yàn)閴?mèng)想、創(chuàng)意、閱讀等而精彩。你的生活因什么而精彩？它是怎樣影響你的生活的？請(qǐng)以“生活因而精彩”為題寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡此酒?！咀⑨尅浚?）祠：祭祀。（2）舍人：門客。（3）卮：古代的一種盛酒器，類似壺。（4）亡：丟失，失去。1．給本文加上一個(gè)合適的題目。（）A．畫蛇添足B．舍人飲酒2．下面句子中，朗讀停頓節(jié)奏正確的是（）。A．賜其舍/人卮酒B．子/安能/為之足3．結(jié)合注釋，聯(lián)系上下文，寫出“為蛇足者，終亡此酒”的意思。

________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀感悟。今天，我們?cè)鯓娱喿x【百家爭(zhēng)鳴】碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”近年來(lái)，通過(guò)手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人認(rèn)為碎片化閱讀是“美麗”的。無(wú)論是天文地理還是娛樂(lè)八卦，無(wú)論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識(shí)，都可以通過(guò)碎片化閱讀迅速獲取。另外，比起價(jià)格不菲的大部頭紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。更多的人對(duì)此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀的確給人們帶來(lái)了海量信息，但同時(shí)也導(dǎo)致了知識(shí)來(lái)源的隨意性和不可考性。另外，人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的口述和拼接后，就很難主動(dòng)閱讀，深入思考，容易形成思維惰性，從而成為碎片化信息的奴隸?！緳?quán)威調(diào)查】2010年、2011年18—70周歲國(guó)民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時(shí)間日均數(shù)字化閱讀時(shí)間2010年4.25本0.73本16.78分鐘12.07分鐘2011年4.35本1.42本14.85分鐘16.64分鐘【注】數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等。1．什么是碎片化閱讀？請(qǐng)用一句話概括。

______________________________________

2．閱讀“權(quán)威調(diào)查”部分，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）從連續(xù)兩年的調(diào)查數(shù)據(jù)看，我國(guó)國(guó)民的閱讀量總體呈下降趨勢(shì)。(

)

（2）日均數(shù)字化閱讀時(shí)間在大幅增加，而日均紙質(zhì)書閱讀時(shí)間在減少。(

)

3．請(qǐng)結(jié)合上述兩部分內(nèi)容，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要分析碎片化閱讀存在的問(wèn)題。

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)給下面的漢字選擇合適的偏旁，形成新的漢字并組詞。

奏末專建岡秀普受

①氵—(

)________________②讠—(

)________________

③石—(

)________________④纟—(

)________________、(

)________________

⑤扌—(

)________________、(

)________________

⑥钅—(

)________________、(

)________________、(

)________________2）.選擇正確的讀音或字形，將正確答案的序號(hào)填在答題卡上。

（1）親昵（A．nìB．ní）（2）枝折（A．shéB．zhé）花落

（3）重荷（A．héB．hè）（4）容光（A．渙B．煥）發(fā)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）書籍像一座航標(biāo)，引領(lǐng)我們找