ADMechanicalMechanicalDrawingandCAD大類基礎(chǔ)課程3畫法幾何及工程制圖課程代碼IMEE1004授課對象智能創(chuàng)造工程學(xué)時72英文名稱課程性質(zhì)學(xué)分指定教材(一)總體目標(biāo)(二)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)和掌握用投影法表達(dá)空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法。培養(yǎng)繪制和閱讀投影圖的基本能力，能夠清晰完整的標(biāo)注尺寸。培養(yǎng)繪制、閱讀零件圖和裝配圖的基本能力。表1：課程目標(biāo)與課程內(nèi)容、畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系表對對應(yīng)畢業(yè)要求對應(yīng)課程內(nèi)容課程子目標(biāo)課程目標(biāo)第第一章緒論第二章點、直線、平面的投影第三章立體第四章制圖基本知識與技能第二章點、直線、平面的投影第三章立體第四章制圖基本知識與技能第五章組合體的視圖第五章組合體的視圖第六章零件常用表達(dá)方法第七章零件連接和常用零件的表示方法第八章零件圖第九章裝配圖特定需求的智能工廠和制中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決智能夠針對智能創(chuàng)造系統(tǒng)的開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募己碗s并能夠理解其局限性。學(xué)習(xí)和掌握用投影法表達(dá)空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法培養(yǎng)繪制和閱讀投影圖的基本能力，能夠清晰完整的標(biāo)注尺寸培養(yǎng)繪制、閱讀零件圖和裝配圖的基本能力1)了解課程的主要教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和主要參考資料。2)了解平行正投影特點，掌握三視圖的基本投影方法了解平行正投影特點，掌握三視圖的基本投影方法4.教學(xué)方法面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解5.教學(xué)評價繪制簡單零件的三視圖第二章點、直線、平面的投影(支撐教學(xué)目標(biāo)1、2)的投影，點和點的投影的相對位置；2)掌握直線的投影，直線的實長和傾角的圖解方法，了解直線和點、直線和直線的投影相對位置；3)掌握平面的投影，了解平面和點、平面和直線、平面和平面的相對位置關(guān)系；4)掌握投影變換中的換面法，利用換面法，解決各種投影問題；5)掌握各種常用曲線和曲面的投影繪制。2)掌握在直線上作點的方法，掌握兩平行、相交、交叉直線的投影特性；3)掌握一條直線與一條平行線垂直相交的投影特點。2)直線的投影，直線和點、直線和直線的相對位置；3)平面的投影，平面和點、平面和直線、平面和平面的相對位置；面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解位置的投影特性，垂直相交的投影特點。習(xí)題集P1-22。章立體(支撐教學(xué)目標(biāo)1、2)1)掌握平面立體的三視圖的畫法，掌握平面立體上找點；2)掌握回轉(zhuǎn)曲面立體的三視圖畫法，掌握曲面立體上找點；截交線的畫法；4)掌握軸線正交的兩回轉(zhuǎn)立體相交時，相貫線的畫法。。2)曲面立體3)平面與立體相交4)平面立體與曲面立體相交立體相交面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解第四章制圖基本知識與技能(支撐教學(xué)目標(biāo)1、2)握幾何作圖的方法及平面圖的尺寸標(biāo)注；1)掌握常用的幾何作圖方法，包括標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)和繪圖規(guī)則。1)國家制圖標(biāo)準(zhǔn)簡介3)繪圖的方法與步驟交面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解平面圖形的尺寸分析和作圖。習(xí)題集P36-40。第五章組合體的視圖(支撐教學(xué)目標(biāo)2、3)2)掌握組合體的形體分析法，會用三視圖表達(dá)組合體，能看懂組合體的三視圖；方法；特征及畫法；3)組合體的尺寸標(biāo)注；面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解第六章零件常用表達(dá)方法(支撐教學(xué)目標(biāo)3)1)掌握三視圖、向視圖的表達(dá)方法2)掌握全剖、半剖、局部剖、階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖等剖視圖的表達(dá)方法；3)掌握移出斷面圖和重合斷面圖的表達(dá)方法和應(yīng)用場合；場合和表達(dá)方法；5)掌握零件的綜合表達(dá)方法，及視圖的選擇。視圖表達(dá)。3)斷面圖面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解剖面圖的繪制，斷面圖的繪制，其他表達(dá)方法視圖的繪制。習(xí)題集P82-104。2)了解圓柱齒輪、錐齒輪、蝸輪蝸桿、滾動軸承、彈簧的表示方法和標(biāo)注方法。1)羅紋連接的表示方法和標(biāo)注方法2)圓柱齒輪、錐齒輪、蝸輪蝸桿、滾動軸承、彈簧的表示方法和標(biāo)注方法。面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解羅紋的畫法與標(biāo)注，配合羅紋的畫法和標(biāo)注。習(xí)題集P119-125。章零件圖(支撐教學(xué)目標(biāo)3)1)了解零件圖的用途、了解零件圖上需要表達(dá)的內(nèi)容；2)掌握零件圖的表達(dá)方法和繪圖步驟，具體包括視圖的選擇、尺寸標(biāo)注、形位公差的。零件圖的內(nèi)容2)零件圖表達(dá)分析)零件圖上技術(shù)要求視圖面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解零件視圖選擇，標(biāo)注零件尺寸，讀懂零件圖回答問題。習(xí)題集P111-113。章裝配圖(支撐教學(xué)目標(biāo)3)2)熟悉裝配圖的表達(dá)方法，了解視圖的選擇、序號和明細(xì)表的編寫要求，尺寸和技術(shù)1)熟練部件裝配結(jié)構(gòu)分析、裝配圖的視圖選擇以及畫裝配圖的方法和步驟、讀裝配圖2)裝配圖的表達(dá)方法，具體包括視圖的選擇、序號和明細(xì)表的編寫要求，尺寸和技術(shù)面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解讀懂裝配圖上的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求，能繪制裝配圖。表2：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時分配表第一章緒論第二章點、直線、平面的投影第三章立體第四章制圖基本知識與技能第五章組合體的視圖章節(jié)內(nèi)容1.1本學(xué)科的研究對象、學(xué)1.2投影的方法及其分類2.1點的投影，點和點的相對位置直線和直線的相對位置平面和直線、平面和平面的相對位置2.4投影變換2.5常用曲線與曲面平面立體3.2曲面立體3.3平面與立體相交3.4平面立體與曲面立體相交3.5兩曲面立體相交4.1國家制圖標(biāo)準(zhǔn)簡介4.2幾何作圖4.3繪圖的方法與步驟5.1三視圖的形成與投影規(guī)律5.2組合體的形體分析、投影特征及畫法1655.3組合體的尺寸標(biāo)注5.4看視圖的基本方法視圖6.2剖視圖6.3斷面圖6.4局部視圖6.5綜合視圖表達(dá)法7.1羅紋連接的表示方法和標(biāo)注方法7.2圓柱齒輪、錐齒輪、蝸輪蝸桿、滾動軸承、彈簧的表示方法和標(biāo)注方法8.1零件圖的內(nèi)容8.2零件圖表達(dá)分析8.3零件圖尺寸標(biāo)注8.4零件圖上技術(shù)要求9.2裝配圖的表達(dá)方法，具體包括視圖的選擇、序號和明細(xì)表的編寫要求，尺寸和復(fù)習(xí)和練習(xí)與機(jī)動第六章零件的常用表達(dá)方式第七章零件連接和常用零件第八章零件圖第九章裝配圖復(fù)習(xí)和練習(xí)與機(jī)動6666教學(xué)進(jìn)度表(五號宋體)授課時數(shù)作業(yè)及要求備注稱緒論及第5P2、P3、P7第一節(jié)6直線第五投影第二節(jié)兩位置角第五節(jié)置面第一節(jié)平投影第二節(jié)平和直線第三節(jié)直置體6P10-12789體體知識和基本技能期中復(fù)習(xí)相交第四節(jié)平體與節(jié)兩曲面相交本技能期中復(fù)習(xí)666能分析平面與立體的截交2.掌握截交線的基法P23-25P29-31P39-40視視剖斷合體的視圖6貫、挖切)及CAD繪圖P45P46P48P50合體的視圖件常用的表達(dá)方式標(biāo)注第一節(jié)圖第二節(jié)視圖第三節(jié)66形狀及CADP76-P78P82-P92件常用的表達(dá)方式零件的連接第四節(jié)局部放大圖第五節(jié)簡化畫法第六節(jié)表合舉例第13章接56畫法及P121-124零件圖第10章零件圖6少有2個基本視標(biāo)準(zhǔn)CAD繪圖裝配圖6主及CADP8.4、1.5練6/[1]蔣壽偉，現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)(第二版)，高等教育出版社，2022[3]大連理工大學(xué)工程畫教研室，畫法幾何學(xué)(第六版)，高等教育出版社，2003[4]大連理工大學(xué)工程畫教研室，機(jī)械制圖(第五版)，高等教育出版社，2003[5]何銘新，錢可強(qiáng)，機(jī)械制圖(第五版)，高等教育出版社，2004[6]劉朝儒，彭福蔭，高政一，機(jī)械制圖(第四版)，高等教育出版社，2001[8]朱冬梅，胥北瀾，何建英，畫法幾何及機(jī)械制圖(第六版)，高等教育出版社，20222、本課程的主要內(nèi)容通過面授輔導(dǎo)和習(xí)題課講解，面授輔導(dǎo)課要定期集中安排，輔導(dǎo)時要嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3、課外的作業(yè)有大型作業(yè)，也有小型作業(yè)，同時培養(yǎng)學(xué)生的繪圖技巧。4、采用多媒體課件、電子備課和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。定方法(一)課程考核與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系表4：課程考核與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系表考考核要點掌握空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法和空間分析能力擁有繪制和閱讀工程圖樣的基考核方式閉卷考試及平時測試和作業(yè)閉卷考試及平時測試和作業(yè)閉卷考試及平時測試和作業(yè)課程目標(biāo)1．評定方法(五號宋體)考核方式：閉卷筆試，平時測驗及作業(yè)，課程報告。2．課程目標(biāo)的考核占比與達(dá)成度分析(五號宋體)表5：課程目標(biāo)的考核占比與達(dá)成度分析表(五號宋體)考核占比考核占比平時期中期末總評達(dá)成度課程目標(biāo)課程目標(biāo)1/2/3達(dá)成度績+0.3x期中目標(biāo)1/2/3(三)評分標(biāo)準(zhǔn)(小四號黑體)評評分標(biāo)準(zhǔn)程課程課程課程90-100優(yōu)A徹底掌握空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法具備出色的空間想象力、形象思維能力和空間分析能力能夠準(zhǔn)確、美觀地繪制和閱讀工程圖樣80-89良B較好地掌握空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法具備較好的空間想象力、形象思維能力和空間分析能力能夠較為準(zhǔn)確、美觀地繪制和閱讀工程圖樣70-79中C普通地掌握空間